Öğretmenlerin online (Çevrimiçi) satın alma davranışlarının hedonik ve faydacı tüketim kalıplarına göre incelenmesi
Invenstigation of hedonic and utalitarian consumptiontendencies in online shopping of teachers
- Tez No: 621858
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖMER ZAFER GÜVEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Çevrim İçi Alışveriş, Hedonik Tüketim, Faydacı Tüketim, Elektronik ticaret, Faydacılık, Hedonizm, Sanal alışveriş, Satın alma, Satın alma davranışı, Tüketici davranışı, Öğretmenler, Online Shopping, Hedonic Consumption, Utalitarian Consumption, Electronic commerce, Utilitarianism, Hedonism, Virtual shopping, Purchasing, Purchasing behavior, Consumer behavior, Teachers
- Yıl: 2019
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kütahya Dumlupınar Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Muhasebe ve Finansman Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı, öğretmenlerin online (çevrimiçi) satın alma davranışlarının hedonik ve faydacı tüketim kalıplarına göre incelenmesidir. Çalışmada hedonik tüketim boyutları olarak Arnold ve Reynolds'un (2003) macera için alışveriş, sosyal etkileşim, rahatlamak için alışveriş, başkalarını mutlu etmek için alışveriş ve değer alışverişi boyutları ele alınmıştır. Faydacı tüketim boyutları olarak Martinez-Lopez ve diğerleri (2014)'nin kolaylık, maliyet tasarrufu, bilginin kullanılabilirliği, ürün seçimi, ödeme kolaylığı ve sosyallik eksikliği boyutları ele alınmıştır. Veriler Kütahya il merkezinde ilk, orta ve lise kademesinde görev yapan öğretmenlerden toplanmıştır. Yapılan analizler sonucunda öğretmenlerin daha çok başkalarını mutlu etmek için ve ürün çeşitliliği için çevrimiçi alışveriş yaptıkları ortaya çıkmıştır. Buna ek olarak, başkalarını mutlu etmek için alışveriş boyutu ve rahatlamak için alışveriş boyutları ile öğretmenlerin cinsiyetleri arasında anlamlı farklılıklar belirlenmiştir. Öğretmenlerin medeni durum ve yaşlarına göre ise hedonik tüketimin tüm boyutlarında anlamlı farklılıklar olduğu ortaya çıkmıştır. Kolaylık ve zaman tasarrufu, özelleştirilmiş ürün ve hizmetler, ürün çeşitliliği ile öğretmenlerin medeni durumları arasında anlamlı fark bulunmuştur. Öğretmenlerin yaşlarına göre faydacı tüketimin tüm boyutlarında anlamlı farklılıklar olduğu ortaya çıkmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to examine the teachers' online shopping behaviors in terms of demographic characteristics of hedonic and utalitarian consumption trends. In this study, the dimensions of hedonic consumption were discussed by Arnold and Reynolds (2003) in terms of shopping for adventure, social interaction, shopping for relaxation, shopping to make others happy and value shopping. On the other hand, the dimensions of utalitarian consumption were discussed by Martinez-Lopez et. (2014) in terms of easiness, cost saving, availability of knowledge, product selection, ease of payment, lack of sociability. The data were collected from primary, middle and high school teachers in the city of Kütahya. As a result of the analysis, it was found out that teachers mostly shop online to make others happy and to have product variety. In addition to this, there were significant differences between the dimensions of shopping in order to make others happy and shopping for relaxation and the gender of the teachers. Significant differences also were found between convenience and time saving, customized products and services, product variety and teachers' marital status. It was revealed that there were significant difference in all dimensions of utilitarian consumption according to the age of teachers.
Benzer Tezler
- Sosyal medya pazarlamasının tüketici davranışlarına etkisi ve öğretmenlere yönelik nitel bir araştırma
The effect of social media marketing on consumer behavior and a qualitative research for teachers
EMRAH ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
İşletmeBeykoz ÜniversitesiUluslararası Ticaret ve Lojistik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BEHİYE BEĞENDİK
- Tüketicilerin ınstagram reklamlarına yönelik tutumlarının anlık satın alma davranışı üzerindeki etkisi: Adıyaman ilindeki öğretmenler üzerine bir araştırma
The effect of consumers' attitudes towards instagram ads on impulse buying behavior: A research on teachers i̇n Adıyaman
SÜLEYMAN YETİŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
İşletmeAdıyaman Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. RAMAZAN ASLAN
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYDIN ÖZDEMİR
- COVID-19 salgını sürecinde öğretmenlerin çevrimiçi öğretime bakışları
The perspectives of teachers at online learning during the COVID-19 pandemic
MAHMUT ALİ ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimBalıkesir ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEYNEL ABİDİN MISIRLI
- Lise öğretmenlerinin öğretim programı okuryazarlığının incelenmesi (İzmir ili örneği)
Study of curriculum literacy of high school teachers (İzmir example)
ALİ ŞAHİN YAKUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALE SUCUOĞLU
- Öğretmenler için bilgi işlemsel düşünmeye özelleşmiş bir çevrimiçi öğrenme ortamının tasarımı
Design of an online learning environment for teachers specialized for computational thinking
ZEHRA SAYIN
Doktora
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUKADDES ERDEM