Geri Dön

Zihinsel engelli bireylerin istihdam sorunu ve çözüm önerileri

Employment problem and solution suggestions of mentally retarded individuals

  1. Tez No: 624801
  2. Yazar: BÜNYAMİN KURT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ORHAN İŞCAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Engelli, Engelli Sorunları, Hafif Zihinsel Engelli, İstihdam, Mesleki Eğitim, Disabled, Disability Problems, Mentally Handicapped, Employment, Vocational Education
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Gelişim Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İşletme Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 115

Özet

Yapılan bu çalışma ile Hafif Zihinsel Yetersizliği olan bireylerin sorunları ortaya konmaya çalışılmış , özellikle Mesleki Eğitimlerinin mevcut durumu, içeriği, yeterliliği ve İstihdam sorunları ve çözüm önerileri üzerinde durulmuştur. Zihinsel engelli birey-lerin aldıkları mesleki eğitim ile iş yaşamına katılabilecekleri gerçeği ile sürece dahil olan tüm paydaşların görüş ve önerileri üzerinden hareket edilmiştir. Araştırma ile engellilerin mesleki eğitimleri , yasal düzenlemeleri tespit edilip , sürecin doğal tüm paydaşlarının memnuniyet ve beklentilerinin saptanmasına çalışılmıştır. Araştırma da sadece Hafif Zihinsel Engelli ve Özel Eğitim Meslek Okulu Öğrenci, veli, idareci, öğretmenleri ve bu öğrencilerin staj yaptıkları işverenlerle görüşülmüştür. Bu yönüyle çalışma genel olarak yetersizlikleri bulunan tüm bireylerin sorunları içerisinde Hafif Zihinsel Engelli Bireylerin sorunlarını inceleyen özel bir araştırma olarak alanyazındaki sınırlı sayıda yapılan bir çalışma olma özelliği taşımaktadır. Yarı yapılandırılmış görüşme yoluyla araştırma verileri elde edilmiştir. Araştırma Silivri Abdullah Bilgin Güllüoğlu Özel Eğitim Meslek Okulundan 10 veli, 10 öğretmen 5 iş veren ve 5 Öğrenci olmak üzere toplamda 30 kişi ile İstanbul da gerçekleştirilmiştir. Hafif zihinsel engelli bireylerin, doğru ve sektörel bazda mesleki eğitim aldıklarında , fırsat verildiği taktirde iş yaşamına dahil olabileceklerine inanmaktadırlar. Sürece dahil tüm paydaşlarda bunu dile getirmekte özellikle işverenler Hafif Zihinsel Engelli Bireylerin iş yaşamına başladıktan sonra başarıları ile kendirlinde mevcut önyargı ve tereddütleri ortadan kaldırdıklarını belirtmişlerdir.

Özet (Çeviri)

Through this study the problems of mild mental disabled indivuduals have been tried to put forward. Especially their current status of vocational training of which content competence and employment problems and solutions have been emphasized.The opinions and suggestions of all stakeholders who were involved in the process have been taken into consideration with the fact that disabled indivuals' education and vocational training in business life. In this research vocational tendencies of disabled and its regulations were determi-ned and tried to be stated in this process of all the natural stakeholders' satisfaction and expectations.With this research not only the disabled students but also their parents,administors, teachers, the employers of these students were inter-viewed. From this point of view this research generally has a different feature of all the limited researches on disabled people which have been studied before as its a study of mental disabled indivuduals in literatures. Researchs' data were gained from semi structured interview.This study was carried out with students who are in 12 th grade in Abdullah Bilgin Güllüoğlu Special and Education Vocational School, 5 students, 10 parents, 10 teachers, 5 employers and in total of 30 people in İstanbul. Mild Mental Disabled believe that ıf they are given the oppurtunity they can take part of in business life.All the stakeholders which are involved in the process agree on this point besides this the employers think that after the mild mental disabled started to work with their sucesses they eliminated the existing prejudices and hesitations.

Benzer Tezler

  1. Sosyal politikalarda yeni yaklaşım, yöntem ve kentsel uygulamaların geliştirilmesi: Bir sosyal inovasyon örneği olarak 'Şeker hayat'

    Development of new approach, method and urban practices in social policies: 'Seker hayat' as a social innovation case study

    AYSU UZSAYILIR KARA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Sosyal Hizmetlerİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÜZİN BAYCAN

  2. Engelli bireylerin maneviyat algıları üzerine nitel bir araştırma

    A qualitative study on perceptions of spirituality of persons with disabilities

    TUĞBA ALTUNTAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Sosyal HizmetÜsküdar Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDULHAKİM BEKİ

  3. Zihinsel engelli bireylere orta öğretim düzeyinde verilen mesleki eğitimde yaşanan sorunlar

    Problems in professional education provided at middle teaching level of mental disabled people

    MAHMUT BALTA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YUSUF ALPAYDIN

  4. Engellilerin, işgücüne katılımlarının, dayanışma ağları ve sosyalleşmelerine etkisi

    Başlık çevirisi yok

    FATİH YETGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Sosyolojiİstanbul Ticaret Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NECMETTİN DOĞAN

  5. Türkiye'de ve seçilmiş bazı Avrupa Birliği üye ülkelerinde engelli bireylere yönelik uygulanan istihdam politikalarının karşılaştırmalı bir analizi

    Başlık çevirisi yok

    HİCRAN SATICI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriMersin Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İREP BAYAT