Geri Dön

6-10 yaş aralığındaki anne ve babası boşanmış çocuklarda davranış problemi analizi

The study of behavioural problems of children between ages 6-10 with divorced parents

  1. Tez No: 626334
  2. Yazar: ZÜBEYDE ÇİNAR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SİNEM GÖNENLİ TOKER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 146

Özet

Problemin Tanımı: Bu çalışmanın amacı 6-10 yaş aralığında anne-babası boşanmış çocuklarda görülen davranış problemleri; dehb,somatik yakınmalar, öfke nöbetleri, içe kapanıklılık, sosyal ilişki problemleri, yalan söyleme, çalma, korku sorunları gibi çeşitli davranış problemleri değişkenleri arasındaki ilişkilere odaklanarak; davranış problemleri, duygusal sorunlar, dehb, davranış problemleri, akran sorunları, sosyal davranış problemleri olarak gruplama yapılarak olası etkilerin analiz edilmesi amaçlanmıştır. Aynı zamanda ailelerin sosyo-demografik özelliklerin davranış problemlerine olası etkileri derinlemesine incelenerek boşanmış ailelerin çocukları ile boşanmamış ailelerin çocukları arasındaki söz konusu farkların incelenerek etkilerin incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem:Yapılan araştırmada İstanbul iline bağlı Gaziosmanpaşa, Ümraniye ve Ataşehir ilçelerinden bulunan ilkokullardan veri toplanmıştır. Toplamda 222 katılımcının bulunduğu bu çalışmanın örneklemini 6-10 yaş arası anne ve babası boşanmış ve boşanmamış çocukların ebeveynleri oluşturmaktadır. 6-10 yaş aralığındaki öğrencilerin davranış problemlerini analiz etmek ve değerlendirmek için GGA Ebeveyn ve Öğretmen formları, diğer parametrelerin problem durum üzerinde olan etkisini incelemek için ebeveynlere kişisel-demografik bilgi formu uygulanmıştır. Bulgular: Boşanmış ve Boşanmamış ebeveyne sahip bireylerin anketlerden aldıkları puanların karşılaştırılması için Bağımsız örneklemler için t-testinden (Independent Samples t-test) yararlanılmıştır. Davranış problemlerinin alt boyutlarını analiz etmek için“levene testi”ve“post-hoc”analizleri yapılmıştır.Test sonucunda elde edilen p değerlerine bakıldığında aile bütünlüğü(boşanmamış) olan ve aile bütünlüğü olmayan (boşanmış) ailede yetişen çocuklar için velilerden alınan verilere göre; duygusal sorunlar (p=0.000), dehb (p

Özet (Çeviri)

Description: This study aims to analyse the behavioural problems in children between ages 6-10, including adhd, somatic complaints, anger problems, introversion, problems in social relationships, lying, stealing and phobias. The behavioural problems reviewed according to the different related factors and grouped in categories such as emotional problems, adhd, peer problems and social behavioural problems. Additionally, the effect of sociodemographic factors is studied compare their effects on children with divorced and un-divorced parents. Methodology: The data were collected from the primary schools in Gaziosmanpaşa, Ümraniye and Ataşehir. The sample set features 222 participants, who are divorced or un-divorced parents of children. To analyse and evaluate the behavioural problems, Turkish Strengths and Difficulties Questionnaires (SDQ/GGA) and teacher questionnaires were used. To analyse the effects of other related parameters, personal/demographic questionnaires were provided for parents. Findings: Independent Samples T-Tests were used to compare the scores from the children with divorced and un-divorced parents; to analyse the sub-dimensions of the behavioural problems Levene's tests and post-hoc analyses were performed. The resulting p-values and data from the parents, which can be grouped into emotional problems (p=0.000), ADHD (p

Benzer Tezler

  1. Şemaların boşandıktan sonra yeniden evlenme kararı üzerindeki etkisi

    The effect of schemas on remarriage decision

    DİNA ANAH

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Psikolojiİstanbul Okan Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. SERKAN ÖZGÜN

  2. Yaygın anksiyete bozukluğu olan ergenlerde anne baba tutumlarının incelenmesi

    Inspector of parents attitudes of adolescent with generalized anxiety disorder

    EYLÜL BAŞER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    HemşirelikNevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NALAN GÖRDELES BEŞER

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL ÖZCAN

  3. 6-10 yaş aralığındaki çocukların sosyal beceri gelişim düzeyleri ile anne baba tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Between the social skill development levels of children between 6-10 years and parents attitudes investigation of the relationship

    FATMA NUR PALA ÖZÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Psikolojiİstanbul Aydın Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEBRAİL KISA

  4. İlkokula devam eden öğrencilerin ve annelerinin beslenme alışkanlıkları ile diyet kalitesi ve obezite durumlarının değerlendirilmesi

    Evaluation of nutritional habits, diet quality and obesity status of primary school students and their mothers

    ÇAĞLA BEGÜM YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Beslenme ve Diyetetikİstanbul Aydın Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAYDAR ÖZPINAR

  5. 0-10 yaş çocuğu olan 18-50 yaş aralığındaki ebeveynlerin parasetamol kullanımı konusundaki bilgi, tutum ve davranışları

    Knowledge, attitudes and behaviors of parents aged 18-50 years with 0-10 age children on the use of paracetamol

    FATMA ZEHRA BÜYÜKGÖK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    UZMAN ÖZLEM SUVAK