Geri Dön

Beden eğitimi ve spor dersinin ortaokul öğrencilerinin sosyalleşmelerine etkisine ilişkin veli görüşlerinin incelenmesi

The opinion of scondery school student's parents about the efects of physical education on socilalization process

  1. Tez No: 627753
  2. Yazar: İSMAİL İLKER YURT
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇALIK VELİ KOÇAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Beden eğitimi, Öğrenci, Öğrenci velileri, Sosyalleşme, Ana-baba, Beden eğitimi ve spor dersi, Ortaokul öğrencileri, Veli, Physical Education, Parents of Students, Student, Socializing, Parents, Physical education and training, Physical education and sports lesson, Secondary school students, Socialization, Veli
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hitit Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada, beden eğitimi dersinin öğrencilerin sosyalleşmelerine olan etkisine ilişkin veli görüşleri incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini 2018-2019 eğitim öğretim yılında Çorum il merkezinde bulunan 4 ortaokul oluşturmuştur. Araştırma ortaokul öğrenci velileri üzerinde yürütülmüş olup araştırmada veri toplama aracı olarak anket kullanılmıştır. Anket 611 öğrenci velisine uygulanmış, ankete katılanların 263'ü erkek 343'ü ise kadın velilerden oluşmuştur. Velilerin öğrenim durumlarına göre yüzdelik dağılımları ise şu şekildedir: Okuryazar olmayanlar %1,6 okuryazar olanlar %4,6 ilköğretim mezunu olanlar %44,5 lise mezunu olanlar %27,0 üniversite mezunları %19,0 ve lisansüstü eğitim mezunları %3,3 şeklinde belirlenmiştir. Öğrenci velileri gönüllülük esasına göre rastgele (random) yöntemle seçilmişlerdir. İstatiksel çözümler için SPSS 20 paket programı kullanılmış olup kullanılan bu programda, anket sonuçlarına göre frekans, yüzde ve değişkenler arasındaki farkların bulunması için Ki-kare testi yapılmıştır.Ankette yer alan maddelerin iç tutarlılık katsayısı (Cronbach alpha) α=0,92 çıkmıştır. Cronbachalpha değeri .70'in üzerinde olması anketin güvenilir olduğunu göstermektedir. Araştırma sonucunda öğrenci velilerinin en çok katıldıkları ilk üç madde“Kaybetmeyi kabullenme ve kazananı takdir etme alışkanlıklarını kazandırmada etkisi vardır”,“Öğretim süreci esnasında öğrencilerin birbirleriyle iletişim kurmalarına etkisi vardır”ve“Öğrencilerin arkadaşlarıyla iletişim kurmasına etkisi vardır'' maddeleri olmuştur. Katılımcıların en az katıldıkları üç madde ”Diğer öğretmenlerle iletişim kurmasında etkisi vardır.''“Öğrenci-aile ilişkilerinin gelişmesinde etkisi vardır.”“Öğrencilerin bir topluluk içinde rahatça söz alıp konuşabilmelerine etkisi vardır.''maddeleridir. Öğrenci velilerinin öğrenim durumlarına göre ”Beden eğitimi derslerinin öğrencilerin bir topluluk içinde rahatça söz alıp konuşabilmelerine etkisi vardır“ ve ”Beden eğitimi dersinin öğrencilerin diğer öğretmenlerle iletişim kurmasına etkisi vardır" maddelerine verdikleri yanıtların puan ortalamaları da yüksektir.

Özet (Çeviri)

Inthisstudy, theopinions of parentsaboutthesocialization of secondaryschoolstudents of physicaleducationandsportswereexamined. Thesample of thestudyconsisted of 4 secondaryschools in Çorum province in theacademicvear 2018-2019.Theresearchwascarriedout on theparents of themiddleschoolparentsandthe questionnairewasused as datacollectiontool. Finance wasappliedto 611 student'sparents, 263 of themweremaleand 343 of themwerefemaleparents.Thepercentages of theparentsaccordingtotheireducational status are as follows. Illiteracywas1,6%, literateoneswere 4,6%, primaryeducationgraduates 44,5%, highschoolgraduates 27,0%, universitygraduates 19%, andgraduateeducationgraduates 3,3%. Theparents of thestudentswerechosenrandomly on a voluntarybasis. SPSS 20 package program is usedforstatisticalsolutionsandaccordingtotheresults of thesurvey; chisquare test wasperformedtofindthedifferencesbetweenfrequency, percentageandvariables. Theinternalconsistencycoefficient of theitemsincluded in thesurveywas 0,92. Thisvalue is above .70 indicatesthatthesurvey is reliable.Thefirstthreeitemsthatparentshaveparticipated in theresearchresulthavetheeffect of accepting lossandgaininghabits of appreciation of thewinner. Duringtheteachingprocess, studentshave an effect on communicatingwitheach other. Thereareitemsthathave an impact on studentscommunicatingwithfriends. Thefirstthreeitemsthattheyparticipate in theleast, has an effect on commencingwithotherteachers, has an effect on the development of studentfamilyrelations, studentshave an impact on theabilityto talk and talk in a community. Accordingtotheeducationlevel of parents, students can speakand talk in a communitywiththere is a significantdifference in theanswersthatstudentshave in theircommunicationwithotherteachers.

Benzer Tezler

  1. Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi dersine yatkınlıkları ile fiziksel aktivite düzeyleri ve sınav kaygılarının incelenmesi; Dicle ilçesi örneği

    Examination of secondary students' sufficiency to physical education course, and physical activity levels and exam anxiety: Dicle district example

    MAHMUT BOZKURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporMunzur Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AKİF BOZKIR

  2. Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine ilişkin değer algıları ve tutumlarının incelenmesi

    Investigation of secondary school student's value perceptions and attitudes regarding to physical education and sports lesson

    AHMET TEMEL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HÜDAVERDİ MAMAK

  3. Ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine ilişkin değerlerinin incelenmesi (Tokat ili örneği)

    Examination of the values of secondary school students of physical education and sports lesson (sample of Tokat)

    ÇAĞATAY FİKRİ VURAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporAmasya Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞULE KIRBAŞ

  4. Taşımalı ve taşımasız ortaokul öğrencilerinin beden eğitimi dersine karşı tutum ve sosyal beceri düzeylerinin incelenmesi

    Investigation of attitude towards physical education course and social skills levels of secondary school students with and without transport

    UMUT YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporAğrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA VURAL

  5. Ortaokul ve lise öğrencilerinin dönüşümsel liderlik algıları, beden eğitimi dersi yatkınlıkları ve motivasyonlarının karma yöntem aracılığıyla incelenmesi

    An investigation of middle and high school students' transformational leadership perceptions, predisposition and motivation for physical education lessons through mixed method

    VİLDAN AKBULUT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERMAN ÖNCÜ