Geri Dön

Psı̇kolojı̇k sağlamlık düzeylerı̇nı̇n duygusal zeka ve ruhsal zeka ı̇le ı̇lı̇şkı̇sı̇

The relationship of resilience levels with emotional intelligence and spiritual intelligence

  1. Tez No: 628785
  2. Yazar: MEHMET ZEKİ KİŞİ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SERHAT YÜKSEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Psikolojik sağlamlık, duygusal zeka, spiritüel zeka, empati, Psikolojik sağlamlık, Ruhsal zeka, Ölçekler, Resilience, emotional intelligence, spiritual intelligence, empathy, Spiritual Intelligence, Scales
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Doğuş Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, Psikolojik Sağlamlık Düzeyleri ile Duygusal Zeka (EQ) ve Ruhsal ( Spiritüel) Zekanın (SQ) ilişkilerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Çalışma grubu; 20-50 yaş arası en az lisans eğitim seviyesine sahip, 170 kadın ve 110 erkek katılımcıdan oluşmuştur. Çalışmada, veri toplanması amacıyla; Yetişkinler için Psikolojik Sağlamlık Ölçeği Schutte Duygusal Zeka Ölçeği, Ruhsal Zeka Özellikleri Ölçeği, Empati Ölçeği ve Demografik Bilgi Formu kullanıldı. Toplanan verilerin analizinde; değişkenlerin birbiri ile ilişkilerini incelemek için Spearman korelasyon analizi, değişkenlerin bağımlı değişkene olan etkisini öğrenmek için çoklu regresyon ve cinsiyete göre karşılaştırmalar için Mann Whitney U testi kullanılmıştır. Yapılan çalışmada EQ ile psikolojik sağlamlık arasında pozitif ilişki bulundu (r = 0.536; p<0.010). EQ (alt boyutları ile birlikte) psikolojik sağlamlığın toplam varyansının yaklaşık % 37'sini açıklıyordu (R = 0.604, R2=0.365; p<0.010). Araştırmada SQ ile psikolojik sağlamlık arasında pozitif ilişki bulundu (r = 0.179; p<0.010). SQ'nun (alt boyutları ile birlikte) dayanıklılığı anlamlı düzeyde yordadığı ve psikolojik sağlamlığın toplam varyansının yaklaşık % 11'ini açıkladığı bulundu (R=0.336, R2=0.113; p<0.010). Empati ve EQ arasında zayıf pozitif ilişki (r=0.414; p<0.010); empati ve psikolojik sağlamlık arasında zayıf pozitif ilişki (r=0.298; p<0.010) bulundu. Empati ölçeği alt boyutlarından empatik ilgi/sempati ile EQ ölçeği ve alt ölçekleri arasında negatif ilişki olduğu görüldü (r= -0.107). Empati psikolojik sağlamlığın varyansının % 17.7'sini açıklıyordu. Empati ve EQ'nun psikolojik sağlamlığa etkisi birlikte değerlendirildiğinde, Empati ve EQ'nun ortak olarak psikolojik sağlamlık varyansının % 38.7'sini açıkladığı görüldü (R=0.622, R2 =0.387; p<0.010). Çalışmada SQ ile EQ arasında pozitif ilişki bulundu (r =0.294; p<0.010). EQ kadınlarda erkeklerden daha yüksekti (p≤0.050). Psikolojik sağlamlıkta cinsiyetler arasında anlamlı fark yoktu. Ancak sadece psikolojik sağlamlığın alt faktörlerinden sosyal kaynaklar alt boyutunda kadınlar lehine anlamlı sonuç bulundu (p≤0.010). Çalışmada ayrıca, SQ ile yaş arasında pozitif yönde anlamlı ilişki bulundu (r=0.237; p<0.010). Çalışmada psikolojik sağlamlık ile duygusal zeka arasında orta düzeyde, psikolojik sağlamlık ile spiritüel zeka arasında zayıf pozitif ilişki bulundu. Psikolojik sağlamlığa etkileri bakımından empati ile duygusal zekanın farklı kavramlar olabileceğine dair ipuçları bulundu.

Özet (Çeviri)

This study was carried out to research relationships between the resilience levels with Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence . Participants consists of 170 female and 110 male participants with a minimum undergraduate education level, at the age between 20-50 years. In order to collect data in the study; Resilience Scale for Adults, Schutte Emotional Intelligence Scale, Spiritual Intelligence Characteristics Scale, Empathy Scale and aDemographic Data Form prepared by researcher, were used. In the analysis of collected data; Spearman Correlation Analysis was used to investigate the relationships between variables, Multiple Regression Analysis was used to determine predictor variables and Mann Whitney U test was used to compare variables of gender groups. In the study, there was a positive correlation was found between Emotional Intelligence (Emotional Quotient-EQ) and Resilience (r=0.536; p<0.010). EQ (along with its sub-dimensions) accounted for about 36.5% of the variance in total Resilience (R=0.604, R2 =0.365; p<0.010). There was a positive correlation between Spiritual Intelligence (SQ) and Resilience (r=0.179; p<0.010). It was found that SQ (with sub-dimensions) significantly predicted Resilience and accounted for about 11 % of the variance in total Resilience (R=0.336, R2=0.113; p<0.010). There was a weak positive correlation between Empathy and Emotional Intelligence (r=0.414; p<0.010); a weak positive relationship was found between Empathy and Resilience (r=0.298; p<0.010). There was a negative correlation between Emotional Intelligence scale and empathic interest / sympathy which is sub-dimension of Empathy scale (r=-0.107). Empathy accounted for about 17.7% of the variance in total Resilience. When the effect of empathy and EQ on Resilience is evaluated together, Empathy and EQ together accounted for 38.7% of the variences in total Resilience (R=0.622, R2 =0.387; p<0.010). In the study, there was a positive correlation between Spiritual Intelligence and Emotional Intelligence (r=0.294; p<0.010). EQ scores of females was significantly higher than those of males (p≤0.050). There was no correlation between Resilience and gender. However, a significant result was found in favor of women in the Social Resources sub- dimension of Resilience (p≤0.010). There was also a positive correlation between Spiritual Intelligence and age (r=0,237; p<0.010). In the study, a moderate positive correlation was found between Resilience and Emotional Intelligence and a weak positive relationship between Resilience and Spiritual Intelligence. In the study, some clues were found that Empathy and Emotional Intelligence may be different concepts in terms of their effects on Ressilience.

Benzer Tezler

  1. Cinsel istismara uğramış kız ergenlerde cinsel travmanın beyinde yaptığı yapısal değişikliklerin araştırılması

    Investigation of structural changes in the brain of sexual trauma in female adolescents with sexual abuse

    MELEK HANDE BULUT DEMİR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikiyatriEge Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ SAFFET GÖNÜL

    PROF. DR. TEZAN BİLDİK

  2. Üniversite öğrencilerinin psikolojik sağlamlık düzeylerinin duygusal zeka ve beş faktör kişilik özellikleri açısından incelenmesi

    An investigation of universty students' resilience level on the view of trait emotional eq and the five factor personality traits

    ESİN ÖZER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    PsikolojiNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. ENGİN DENİZ

  3. Üniversite öğrencilerinin yaşam doyumu ve psikolojik sağlamlık düzeylerinin duygusal zekâ açısından incelenmesi

    Investigation of university students' level of life satisfaction and psychological resilience in terms of emotional intelligence

    HİCRAN ÇAKIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiUfuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BAŞAK KARATEKE

  4. Ergenler ve genç yetişkinlerin sosyal destek algıları ve duygusal zekâ düzeylerinin psikolojik sağlamlık düzeyi ile ilişkisi

    Social support perception and emotional intelligence levels of adolescent and younth people and their relationship with psychological resilience

    SAHAR REZAEIBOUKANI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikolojiAtatürk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET BUĞRA ÖZHAN

  5. Liseli ergenlerde psikolojik sağlamlığın duygusal zekâ ve bazı demografik değişkenler açısından incelenmesi

    The relationship between high school students emotional intelligence and psychological health of different demographic features

    AYSUN AZAKLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FERİDE GÖKBEN HIZLI SAYAR