Geri Dön

Examining the effects of intergroup contact stories on the perceptions of Turkish and Syrian primary school students about intergroup friendship

Derslerde kullanılan gruplar arası temas konulu öykülerin; Türk ve Suriyeli ilkokul öğrencilerinin, gruplararası arkadaşlık ilişkilerine yönelik algılarına etkisinin incelenmesi

  1. Tez No: 633801
  2. Yazar: MUSTAFA TERCAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ABBAS TÜRNÜKLÜ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Gruplararası Temas, Gruplararası Arkadaşlık, Dolaylı Temas, Arkadaşlık, Gruplararası ilişkiler, Suriyeliler, Türk öğrenciler, Yabancı uyruklu öğrenciler, Öğrenci algısı, İlkokul öğrencileri, İlkokullar, Intergroup Contact, Crossgroup Friendship, Indirect Contact, Friendship, Inter-group relations, Syrians, Turkish students, Foreign domestic students, Students perceptions, Primary school students, Primary schools
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı, aynı sınıflarda birlikte eğitim gören farklı sosyal ve kültürel kimliklere sahip Türkiyeli ve suriyeli ilkokul öğrencilerine sınıf ortamında uygulanacak eğitsel bir çalışmanın etkilerini incelemektir. Çalışma yarı deneysel desen kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Çalışmada iki deney grubu ve iki kontrol grubu bulunmaktadır. Çalışmada kullanılmak üzere gruplar arası arkadaşlıklara odaklanmış altı hikaye geliştirilmiştir. Geliştirilen hikayeler deney grubuna ait iki farklı sınıfta altı hafta boyunca 1'er saat olmak üzere toplamda 6 saat uygulanmıştır. İki sınıfta toplam 62 öğrenci bulunmaktadır. Daha sonra hem hikayelerin işlendiği iki sınıfta hem de kontrol grubu olarak alınan iki sınıfta odak grup görüşmesi yapılarak nitel veriler toplanmıştır. İlaveten öyküler işlenirken öğrencilerin doldurdukları çalışma yapraklarından da nitel veriler toplanmıştır. Çalışmada odak grup görüşmeleri ile deney grubuna ait öğrencilerden toplanan dokümanlardan elde edilen nitel veriler tematik analiz tekniği kullanılarak analiz edilmiştir. Çalışmanın sonucunda deney ve kontrol grubu arasında anlamlı farklılıklar saptanmıştır.

Özet (Çeviri)

The purpose of this research is to examine the effects of an educational study applied to Turkish and Syrian elementary students with different social and cultural identities who are studying together in the same class. The study was carried out using a quasi-experimental design. There are two experimental groups and two control groups in the study. Six stories focused on cross-group friendships were developed for use in the study. The stories developed were applied in two different classes belonging to the experimental group for a total of 6 hours, one hour for six weeks. There are a total of sixty-two students in the two classes. Qualitative data were collected by conducting focus group discussions in both classes where stories were processed and in two classes taken as control groups. In addition, qualitative data were collected from the worksheets that students filled out while the story study was being conducted. In the study, qualitative data obtained through focus group interviews and qualitative data obtained from the documents collected from students belonging to the experimental group were analyzed using thematic analysis techniques. As a result of the study, significant differences were found between the experimental and control groups.

Benzer Tezler

  1. İstatistiksel veri analizinde temel bileşenlerin yeri

    The Role of principal components in the statistical data analysis

    REŞAT KASAP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    İstatistikGazi Üniversitesi

    İstatistik Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. FİKRİ ÖZTÜRK

  2. Pamuk ipliklerinde istatiksel bir hata analiz yönteminin geliştirilmesi üzerinde araştırmalar

    Başlık çevirisi yok

    AYŞE KARAKOR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Tekstil ve Tekstil MühendisliğiEge Üniversitesi

    Tekstil Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜNGÖR BAŞER

  3. Temel boyutlarıyla müziksel işitmenin incelenmesi

    Research in musical audibility with it's basic dimensions

    MEHLİKA DÜNDAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    MüzikGazi Üniversitesi

    SAADETTİN ÜNAL

  4. Kemalpaşa etlik piliç işletmelerinin teknik ve ekonomik yönden incelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    HAYRİ TUNA YÜKSELEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    ZiraatEge Üniversitesi

    Zootekni Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÇETİN KOÇAK

  5. Çizgisel kaynaktan ışıyan elektromağnetik dalgaların mükemmel iletken silindir takkesinden optik gibi saçılması

    Başlık çevirisi yok

    ADNAN GÖRÜR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Makine MühendisliğiUludağ Üniversitesi

    Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. H. ERGUN BAYRAKÇI