Geri Dön

Siyasi parti söylemleri üzerinden din eğitiminde Avrupalılaşma etkisinin incelenmesi: Türkiye ve Belçika Flanders bölgesi karşılaştırması

Examining the impact of Europeanization in religious education through political party discourses: Comparison of Turkey and Belgium; Flanders region

  1. Tez No: 637023
  2. Yazar: GİZEM DOKSANBİR
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ TUĞBA GÜRÇEL AKDEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Siyasal Bilimler, Kamu Yönetimi, Political Science, Public Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi, Avrupalılaşma, Azınlıklar, Belçika, Din eğitimi, Karşılaştırmalı analiz, Siyasal söylev, Siyasi partiler, Söylem, Türkiye, European Convontion on Human Rights, Europeanization, Minorities, Belgium, Religious education, Comparative analysis, Political discussion, Political parties, Discourse, Turkey
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atılım Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Kamu Yönetimi ve Siyaset Bilimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Türkiye'nin Avrupa Birliği'ne aday ülke statüsüne gelmesi ile son yıllarda ülkede Avrupalılaşma etkisi altında birtakım reformlar gerçekleştirilmiştir. Avrupalılaşma etkisi kapsamında AB'nin kurucu üyesi olan Belçika'da din eğitimi hakkında ortaya çıkan tartışmaların yoğun olması ve aynı dönemlerde Türkiye'de benzer tartışmaların yaşanması sebebi ile bu iki ülke örneklem olarak ele alınmıştır ve kurucu üye olan Belçika ve aday ülke olan Türkiye, Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi çerçevesinde karşılaştırılarak, AB normları ekseni ve bütünleşmesi açısından incelenmiştir. Hazırlanmış olan bu çalışmada, Belçika'da Flanders bölgesinde ve Türkiye'de yaşayan azınlık statüsündeki kesim esas alınarak, her iki ülkedeki çoğulcu ve din eğitimi sisteminin Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi kapsamında yeterliliğine bakılmıştır. Buna ek olarak her iki ülkedeki siyasi partilerinin söylemlerine yer verilerek, çalışmanın siyasi boyutu, söylem analizi yardımıyla açığa çıkarılmaya çalışılmıştır. Sonucunda iki ülkedeki din eğitimi politikaları incelenmiş, siyasi parti söylemleri karşılaştırılmış ve Avrupalılaşma kuramları ışığında, Belçika Flanders Bölgesi'nin azınlıkların din eğitimi konusunda AİHS'nde belirtilen normlara daha uyumlu politikalar izlediği tespit edilmiştir

Özet (Çeviri)

With the accession of Turkey to the European Union as a candidate country, some reforms have been carried out under the impact of Europeanization in recent years. Due to the intense debates and the emergence of similar discussions about religious education in the context of Europeanization effect in both Belgium; a founding member of the EU and Turkey; a candidate country, has been analyzed comparatively. By taking into consideration The European Convention on Human Rights, both countries were examined in terms of the compliance with the European norms and integration with the EU. In this study, the competence of the pluralist and religious education system in both countries under the European Convention on Human Rights was examined on the basis of minorities in Belgium, Flanders region and Turkey. In addition, the political dimension of the study has been tried to be revealed with the help of discourse analysis by incorporating the discourses of the political parties in both countries. As a result, religious education policies in the two countries were examined, political party discourses were compared and in the light of Europeanization theories, it was found that the Flanders region of Belgium pursued policies more in line with the ECHR norms on religious education of minorities.

Benzer Tezler

  1. Din ile siyasal eğilimler arasındaki ilişki (Elâzığ ili örneği)

    The relationship between religion and political tendencies (Elâzığ sample)

    MEHMET FATİH ÇAKAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    İletişim BilimleriFırat Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YELDA SEVİM

  2. A critical analysis of“conservative art”discourse within the context of AKP cultural policy: Yeditepe Biennial

    AKP kültür polı̇tı̇kaları bağlamında“muhafazakâr sanat”söylemı̇nı̇n eleştı̇rel analı̇zı̇: Yedı̇tepe Bı̇enalı̇

    AYŞE KOŞAK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Siyasal Bilimlerİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Sanat ve Kültür Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ESRA YILDIZ

  3. Türk modernleşme tarihi çerçevesinde Demokrat Parti dönemi (1950-1960) eğitim politikalarının ideolojik içeriği üzerine bir inceleme

    An analysis of the ideological content of educational policies of the Democratic Party period (1950-1960) in the framework of Turkish modernization history

    YUSUF TAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Siyasal BilimlerHitit Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAKAN REYHAN

  4. The effect of religious education policies on university students' perception of religiosity during the AK Party period

    AK Parti döneminde din eğitim politikalarının üniversite öğrencilerinin dindarlık algısına etkisi

    CEYHAN ERENER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Siyasal BilimlerAnkara Sosyal Bilimler Üniversitesi

    Siyaset Bilimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLSEN KAYA OSMANBAŞOĞLU

  5. Türkiye Cumhuriyeti ve Mısır Arap Cumhuriyeti sosyal bilgiler öğretim programı ve ders kitaplarının karşılaştırılması

    Comparison of social studies curriculums and textbooks of Republic of Turkey and Egypt Arab

    AHMED EMİN OSMANOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMİL ÖZTÜRK