Geri Dön

Knowledge measurement system (KMS)

Bilgi ölçüm sistemi

  1. Tez No: 638002
  2. Yazar: WALEED SHABAN MIHO
  3. Danışmanlar: PROF. DR. COŞKUN BAYRAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Fırat Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yazılım Mühendisliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

In this age of information and great advancements in every area of knowledge, technology has become a crucial part of everyday human life. One of the most important areas for our future surly is Information and Communication Technology (ICT). However, the current systems are not sufficient enough to measure the level of the student with accuracy. This system is not only just giving courses, lessons, and exams, but the levels of students are calculated and evaluated very accurately. In addition to taking advantage of the discussions that could be shared on it, whether between the students themselves, where they can publish topics as well or between the teacher and students, where he can put topics for discussion and interaction. Other than that, it is easy to use and there are no unnecessary complications and increases. As in this system that can almost perfectly track the activities and the abilities of every student in his/her during the academic years. In this study, we attempt to further ahead of the goal of reaching a highly accurate grading system. The proposed system has been designed and implemented using the tools: (MySQL, HTML, CSS, PHP, JavaScript, JQuery, Ajax, and Bootstrap). The students and staff of the selected institutions participated in the implementation. The results have been obtained and evaluated using student measurement.

Özet (Çeviri)

Bu bilgi çağında ve bilginin her alanındaki büyük ilerlemelerde, teknoloji günlük insan yaşamının önemli bir parçası haline gelmiştir. Gelecekteki somurtkanımız için en önemli alanlardan biri Bilgi ve İletişim Teknolojisidir (ICT). Ancak, mevcut sistemler öğrencinin seviyesini doğru bir şekilde ölçmek için yeterli değildir. Bu sistem sadece dersler ve sınavlar vermekle kalmıyor, aynı zamanda öğrencilerin seviyeleri de çok doğru bir şekilde hesaplanıyor ve değerlendiriliyor. Üzerinde paylaşılabilecek tartışmalardan yararlanmanın yanı sıra, ister öğrencilerin kendileri arasında, hem de konuları yayınlayabilecekleri ya da öğretmen ve öğrenciler arasında, tartışma ve etkileşim için konu koyabileceği konular. Bunun dışında kullanımı kolaydır ve gereksiz komplikasyonlar ve artışlar yoktur. Bu sistemde olduğu gibi, akademik yıllarda her öğrencinin faaliyetlerini ve yeteneklerini mükemmel bir şekilde izleyebilir. Bu çalışmada, son derece hassas bir derecelendirme sistemine ulaşma hedefinin ötesine geçmeye çalışıyoruz. Önerilen sistem şu araçlar kullanılarak tasarlanmış ve uygulanmıştır: (MySQL, HTML, CSS, PHP, JavaScript, JQuery, Ajax ve Bootstrap). Seçilen kurumların öğrencileri ve personeli uygulamaya katılmıştır. Sonuçlar öğrenci ölçümü kullanılarak elde edilmiş ve değerlendirilmiştir.

Benzer Tezler

  1. QB50 uydusunun yönelim belirleme ve kontrol sisteminin entegrasyonu ve testleri

    Entegration and tests of attitude determination and control system of QB50 satellite

    SİBEL TÜRKOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Mühendislik Bilimleriİstanbul Teknik Üniversitesi

    Uçak ve Uzay Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİM RÜSTEM ASLAN

  2. GPS ile nirengi ağı sıklaştırmasında uygun yöntemin araştırılması

    The search of suitable methods for densification of geodetic netvvorks with GPS

    M.HALİS SAKA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Jeodezi ve Fotogrametriİstanbul Teknik Üniversitesi

    Jeodezi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERSOY ARSLAN

  3. Uzaktan algılama verileriyle orman yangını analizi

    Forest fire analysis with remote sensing data

    COŞKUN ÖZKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Jeodezi ve Fotogrametriİstanbul Teknik Üniversitesi

    Jeodezi ve Fotogrametri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİLİZ SUNAR

  4. Uydu verileri ile İstanbul Boğazı ve Haliç'de su kirliliğinin makro düzeyde belirlenmesi

    Intrepretation at macro level as pollution of water resources of remotely sensed data of Bosphorus and golden horn estuary by an unsupervised and supervised classification method

    H.GONCA COŞKUN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Jeodezi ve Fotogrametriİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. DR. CANKUT ÖRMECİ