Özel lise öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersine ilişkin tutumlarının incelenmesi
Investigation of private high school students attitudes of physical education and sports lesson
- Tez No: 639195
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ RÜSTEM ORHAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 86
Özet
Bu araştırmanın amacı, özel liselerde öğrenim gören öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersine ilişkin tutumlarını sınıf, cinsiyet, aylık gelir vb. demoğrafik özelliklerine göre incelemektir. Çalışma, 2019-2020 eğitim-öğretim yılında Ankara merkez il ve ilçelerinde faaliyet gösteren özel liselerde gerçekleşmiştir. Araştırmanın literatür bölümü, alan ile ilgili çalışmaların incelenmesi, veriler ise internet üzerinden (online) anket uygulanarak elde edilmiştir. Çalışmada Demirhan ve Altay (2001) tarafından geliştirilen“Beden Eğitimi ve Spor Tutum Ölçeği”kullanılmıştır. Anketi, özel liselerin 9, 10, 11 ve 12. sınıflarında öğrenim gören 276'sı kız ve 155'i erkek olmak üzere toplam 431 öğrenci doldurmuştur. İstatistiksel analizler IBM SPSS Statistics 25.0 (IBM SPSS Statistics for Windows, Version 25.0. Armonk, NY: IBM Corp.) paket programı kullanılarak yapılmıştır. Tüm analizlerde anlamlılık düzeyi 0,05 olarak belirlenmiştir. Çalışmadaki nümerik veriler ortalama, standart sapma, medyan, minimum ve maksimum hesaplama yöntemi, kategorik veriler ise frekans ve oran değerleri kullanılarak hesaplanmıştır. Nümerik değişkenlerdeki normallik varsayımı, Shapiro Wilk testi ile kontrol edilmiştir. Uygun dağılım göstermeyen sonuçlara paralel olarak grup sayısı iki olan karşılaştırmalar için Mann Whitney U testi, grup sayısı ikiden fazla olanlarda ise Kruskal Wallis testi tercih edilmiştir. Kruskal-Wallis testinden sonra ikili karşılaştırmalar için Dunn testi uygulanmış, ardından p değerleri için Bonferroni düzeltmesi uygulanmıştır. Çalışmaya katılan erkek ve kız öğrencilerin tutum ölçeği toplam puanında istatistiksel olarak anlamlı bir fark tespit edilmiştir (p=0,003). Kız öğrencilerin medyan tutum ölçeği toplam puanının erkek öğrencilere göre istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yüksek olduğu görülmüştür. Özel liselerin 11. sınıfında öğrenim gören öğrencilerin spor tutumlarının 9. ve 10. sınıf öğrencilerine göre daha düşük olduğu tespit edilmiştir (p
Özet (Çeviri)
The purpose of this research is to analyse the attitudes of private high school students towards their physical education courses according to their grade, sex, guardians' monthly income, etc. The research was carried upon private high schools located in the city of Ankara during the 2019-2020 academic year. The information in the literary section was obtained by analysing previous works on the subject and statistics were obtained from online polls.“Physical Education and Sports Attitude Scale”(2001) by Demirhan and Altay has been used in this paper. The poll was filled by students of grades 9, 10, 11 and 12 studying in private high schools, 276 of which are female and 155 of which are male, to give a total of 431 students who have completed the poll. The statistical analysis was done using IBM SPSS 25.0 package program. The meaningfulness level was set to 0.05 for all analysis. The numerical values in this research have been calculated using mean, median, range and standard deviation whilst the categorical data was calculated using frequency and ratio. Normality assumptions in numerical values was checked using the Shapiro Wilk test. The Mann Whitney U test was used for comparisons between two groups of results that do not show proper distribution, while the Kruskal-Wallis test was used for results with more than two groups. The Dunn test was used after the Kruskal-Wallis test, followed by the Bonferroni correction method to find the p values. A significant statistical difference between the attitude scores of the male and female students who have participated in the research has been observed (p=0,003). The median total attitude scores of females is significantly higher than that of male participants. It has also been noticed that the attitude scores of 11th graders are much less than that of 9th and 10th graders in private high schools (p
Benzer Tezler
- Erzurum ilindeki ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi dersine ilişkin tutumlarının incelenmesi
Investigation of secondary school students' attitudes to the physical education lesson in Erzurum
SİNAN TAVLAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NECİP FAZIL KİSHALI
- Aktif olarak spor yapan ve yapmayan lise öğrencilerinin beden eğitimi dersine karşı tutumlarının karşılaştırılması
Comparison of high school students' attitudes toward physical education with regard to sport participation
COŞKUN İMAMOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM CİCİOĞLU
- Beden eğitimi dersine yönelik anne-baba tutumlarının ergen öğrencilerin derse yönelik tutumlarını yordama gücü (Nevşehir İli Örneği)
The predictive power of parental attitudes towards the physical education lesson over the teenage students' attitudes towards the lesson (Example of Nevşehir)
HASAN HÜSEYİN ASLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimAksaray ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MELİH NURİ SALMAN
- Ortaokul ve lise öğrencilerinin dönüşümsel liderlik algıları, beden eğitimi dersi yatkınlıkları ve motivasyonlarının karma yöntem aracılığıyla incelenmesi
An investigation of middle and high school students' transformational leadership perceptions, predisposition and motivation for physical education lessons through mixed method
VİLDAN AKBULUT
Doktora
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimTrabzon ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERMAN ÖNCÜ
- Beden eğitimi ve spor dersinin değerler eğitimine katkısının incelenmesi
Examination of the contribution of physical education and sports course to values education
DURDANE İPEK EREN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimKırıkkale ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SİBEL ARSLAN