Erzurum ilindeki ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi dersine ilişkin tutumlarının incelenmesi
Investigation of secondary school students' attitudes to the physical education lesson in Erzurum
- Tez No: 306275
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NECİP FAZIL KİSHALI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Eğitim ve Öğretim, Sports, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Ortaöğretim Öğrencileri, Beden Eğitimi Dersi, Tutum, Beden eğitimi, Tutumlar, secondary school students, physical education lesson, attitude, Physical education and training, Secondary education students, Attitudes
- Yıl: 2012
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmanın amacını, ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi dersine ilişkin tutumlarının belirlenmesi, sınıflarına ve cinsiyetlerine göre beden eğitimi dersine ilişkin tutumları arasındaki farklılıkların incelenmesi oluşturmaktadır. Bu araştırma 2010?2011 eğitim ve öğretim yılında Erzurum il merkezine bağlı 2anadolu lisesi, 1 anadolu öğretmen lisesi, 1 kız teknik ve meslek lisesi, 1 meslek lisesi, 1 özel lise ve 1 tanede fen lisesi olmak üzere toplam 7 ortaöğretim kurumunda yapılmıştır. Araştırma, eğitim ve öğretimine devam eden 9. 10. 11. ve 12. sınıf öğrencileri arasından rastgele seçilen 1133 öğrenci ile sınırlandırılmıştır. Araştırmada veri toplama tekniği olarak anket tekniği uygulanmıştır. Araştırma için uygulanan anket formu bir bölümden oluşmaktadır. Anket formu, öğrencilerin kişisel bilgi ve özelliklerini içeren 22 sorudan oluşmuştur. Araştırmanın sonucunda ortaöğretim öğrencilerinin tamamına yakınının beden eğitimi dersine karşı olumlu tutum besledikleri görülmüştür.
Özet (Çeviri)
The purpose of the study is to determine the attitudes of secondary school students to physical education lesson, to examine the differences of the students? of different sexes and different classes attitudes towards the physical education lesson and to examine the differences of the attidutes towards the physical education lesson. This research has been made in 2010-2011 Teaching and Trainig Year in totally seven institutions that are two Anatolian High Schools, one Anatolian Teacher Training High School, one Technical and Vocational High School for Girls, one Vocational High School, one private High School and one Science High School in Erzurum. The research has been limited to 1133 students selected randomly that are going on their education in 9th,10th,11th and 12th classes. The data collection technique of the research is survey technique. The questionnaire form applied for the research consists of one section. The questionnaire consists of 22 questions asking for personal informations and features of the students.
Benzer Tezler
- Ortaokul öğretmenlerinin çocuğa yönelik şiddete duyarlık düzeylerinin ve dinleme türlerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi
Examination of secondary school teachers' sensitivity levels and listening types in terms of different variables
MEHMET YAVUZ BAYIR
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
SporAtatürk ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET ERTUĞRUL ÖZTÜRK
- Kur'an Yolu Meal ve Tefsiri'nin Erzurum ili ortaöğretim öğrencilerinin dini sorularına verdiği cevapların yeterliliği açısından değerlendirilmesi
Evaluation of the Qur'anic Way Meal and Interpretation in terms of the adequacy of the responses of the secondary school students in Erzurum to their religious questions
ARZU KALAYCIOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
DinAtatürk ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ESRA HACIMÜFTÜOĞLU
- Erzurum ilindeki farklı sosyo-ekonomik çevre ilköğretim okullarında, 4. sınıf fen bilgisi romanının amaçlarının gerçekleşme düzeyi
Different socio-economic primaryschool fourth class realization the target level in science lesson programme in Erzurum
YUSUF KALMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. ŞERAFETTİN KARAKAYA
- Okulu terk etmiş ortaöğretim öğrencilerinin benlik algıları ve rehberlik gereksinimlerinin karşılanma düzeyleri
Self image of high-school students having dropped out of school and supply levels of needs for counselling
ERHAN TUNÇ
Doktora
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BİROL ALVER
- İlköğretim ve ortaöğretim okullarında yürütülen konsültasyon uygulamalarının belirlenmesi ve bazı değişkenler açısından incelenmesi
Determination and examination of consultation applications at pramary and secondary schools for some variables
RABİA ŞEYHOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BAŞARAN GENÇDOĞAN