Geri Dön

Etiyopya, Harari Bölge Devletinde kamu kuruluşlarında çalışan kadınların cinsiyet deneyimleri

Experiencing gender by women working for public institutions in Harari Regional Government of Ethiopia

  1. Tez No: 639384
  2. Yazar: MİNA ABUBAKER AHMED
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MUHSİN SOYUDOĞAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Etiyopya, Feminizm, Harari, Toplumsal Cinsiyet, Ataerkil, Kamu Kuruluş, Görüşülen, Kadın, Erkek, Cinsiyet Deneyimi, Ethiopia, Feminism, Harar, Gender, Patriarchal, Public Institutions, Interviewed, Female, Male, Gender Experience
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gaziantep Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 110

Özet

Cinsiyetle ilgili çalışmalar dünya genelinde araştırılmakta olan konulardan biridir. Cinsiyet sorunlarıyla, farklı pek çok yer ve koşullarda karşılaşmak mümkündür. Bunlardan biri de istihdam alanıdır. Cinsiyetle ilgili sorunlar tarihsel bir problemdir. Bu sorunların izlerinin binlerce yıl öncesine dayandığı ve çağlar boyunca nesilden nesile aktarıldığı söylenebilir. İnsan topluluklarının yerleşik yaşam tarzını benimsemeye başlamasıyla oluşan erkek egemen toplumsal yapı ve bunun üzerine kurulu devlet, toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin temellerini oluşturmaktadır. Bu araştırma, Harari Bölgesel Devleti'nde, kamu kurumlarında çalışan insanların, özellikle kadın çalışanların, cinsiyet faktörünü göz önünde bulundurarak çalışma koşullarını araştırmaktadır. Bu koşullar içerisinde kadın çalışanların cinsiyet kaynaklı eşitsizliğe uğrayıp uğramadığı sorusuna aranan cevaptan hareketle bu çalışma tasarlanmıştır. Bu çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemi seçilen dört kamu kurumunda (Harari Denetim Bürosu, Eğitim Bürosu, Kamu Hizmeti Bürosu ve Harari Kadın, Çocuklar ve Gençlik Ofisi) çalışan 20 erkek ve 20 kadından oluşmaktadır. Görüşmeler yarı yapılandırılmış görüşme sorularıyla gerçekleştirilmiş ve analiz edilmiştir. Seçilen dört kamu kurumunda çalışmakta olan kadınların çok az bir kısmı yüksek kademelerde bulunmakla birlikte cinsiyete dayalı ataerkil tutum ve düşünceler dolayısıyla eşitsizliğe ve şiddete maruz kaldıkları görülmüştür. Buna ek olarak, işyerinde etnik köken, din, eğitim ve ekonomi gibi faktörler de çeşitli ayrımcılıklara yol açmaktadır. Böylece yalnızca kadın-erkek farkından kaynaklı değil kadınların hemcinsleri arasında da ötekileştirmeye ve mobbinge maruz kaldıkları görülmektedir.

Özet (Çeviri)

Nowadays, gender issues are one of the areas that can be discovered worldwide. Gender problems and experiences can be experienced in different places and conditions, including employment. Gender issues are a historical issue. These problems are transferred from old generations to new generations around the world, and their traces go back thousands of years. Thus, when human communities begin to adopt a settled life, the male-dominated social structure and the state built on it are the underlying bases of gender inequality. This research is designed to identify who suffers from inequality by investigating the gender experiences of the employee working in some selected public institutions of the Harari Regional State, especially women working conditions. As a matter of fact, this qualitative research analyzed semi-structured interview questions and documents in institutions with 20 men and 20 women working in four selected public institutions (Harari Audit Bureau, Education Bureau, Public Service Bureau, and Harari Women, Children and Youth Office). In organizations that are considered as analysis units, female employees are exposed to inequality and violence due to gender-oriented attitudes and patriarchial thoughts, although they are low in most of the higher levels. In addition to this, gender experience based on ethnicity, religion, education and economy in the workplace leads to othering and mobbing, which not only indicates male-female differences but also female-female differences.

Benzer Tezler

  1. Assessment of urbanization history of Addis Ababa city, Ethiopia

    Addıs Ababa cıty, Ethıopıa'nın kentleşme tarihinin değerlendirilmesi

    ABDURAHMAN HUSSEN YIMER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Şehircilik ve Bölge PlanlamaMersin Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ CENAP YOLOĞLU

  2. Etiyopya geleneksel Harar evlerinin analizi ve Harar evlerinin değişim ve dönüşümü üzerine modernleşmenin etkisinin irdelenmesi

    Analysis of the ethiopian traditional Harari houses, the influence of modernization on the change and transformation of Harari houses

    AMRELA SANY SURUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    MimarlıkKocaeli Üniversitesi

    İç Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DENİZ DEMİRARSLAN

  3. Etiyopya-Harar Bölgesinde yeniden İslamlaşma (XVIII-XX. Yüzyıllar)

    Re-Islamization of Ethiopia-Harar Region (XVIII-XXth Centuries)

    IBSA AHMED HASSEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    DinAnkara Üniversitesi

    İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEYFETTİN ERŞAHİN

  4. The evaluation of historical city center of harar ,ethiopia, in the frame of landscape architecture and tourism

    Etiyopya tarihi harar kent merkezinin peyzaj mimarlığı ve turizm açısından değerlendirilmesi

    ADIL ASSEFA TESFAYE

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Peyzaj MimarlığıAnkara Üniversitesi

    Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ELMAS ERDOĞAN

  5. Educational reforms in Ethiopia: From the imperial era to the present

    Etiyopya'da eğitim reformları: Emperyal dönemden günümüze

    SALİH AHMED MAHAMMODA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSA KORKMAZ