Cemâleddîn Muhammed B. Ziyad El-Vaddâhî'nin' Şerhu Tılbeti't-talebe fî tarîkı'l-ilmi li men Talebehû' adlı eserin dördüncü bölümün başlangıcından eserin sonuna kadartahkik ve inceleme
دراسة وتحقيقشَرْحُ طِلْبة الطّلبة في طَرِيْقِ العِلْمِ لِمَنْ طَلَبَهللعلاّمَة جَمَال الدّيْن محمد بن زِيَاد الوَضَّاحِي من بداية الفصل الرابع إلى نهاية الكتاب
- Tez No: 640513
- Danışmanlar: PROF. DR. HASAN GADAOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2020
- Dil: Arapça
- Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 185
Özet
Bu tez, Tılbetü't-Talebe adlı eserin müellifi Muhammed b. Muhammed b. Ali el-Kaşgarî ile söz konusu eserin şârihi Muhammed b. Ziyâd el-Vaddâhî'yi tanıtmayı, hayatları ve ilmî değerlerini açıklamayı amaçlamaktadır. Tılbetü't-Talebe adlı kitap, öğrenme ve öğretme yöntemlerini ele alan ilk İslâmî eser-lerden biri olup bu konu hakkında en zengin muhtevayı haiz telifât arasında değer-lendirilmiştir. Eser önemini, başlığından da anlaşılacağı üzere, talebeyi öğrenmeye hazırlama hususunda telif edilmesinden almaktadır. Bu seçkin eser, günümüzde adlandırıldığı gibi, müslüman âlimlerin İslâmî eğitim ve öğretimin ilkelerini tespitte öncü olduklarını doğrulamaktadır. Müellif, şer'î metinleri, eğitim ve öğretimdeki pratik deneyimi, öncü uzmanların yazılarını altı bölümde bir araya getirmiştir. Tez, bu bölümlerden -aşağıda da belirtilen- son üç bölümü seçtim: Dördüncü Bölüm: İlmi yücelmek ve ilim adamlarına saygı göstermek. Beşinci Bölüm: çalışkanlık ve azım ve ilim yolunda zorluklara karşı sabretmek. Altıncı Bölüm: Öğrenci kendini ilmi aramaya adaya bilmek için rızık etmenin tolları. Eserin bu kısmını tetkik çabalarımın, öğrencilerin eğitim ve öğretim yöntemleri hak-kındaki bilgilere ulaşmasını kolaylaştıracağını ve bu husustaki ilgilerini artıracağını ümit ediyorum.
Özet (Çeviri)
This thesis aims to introduce the owner of the article (sadid al-din mohammad ibn mohammad ibn ali alkashe-gri) and the explainer the article (jamal al-din mohammad ibn al-vaddahi) and explains their personal life and scholar values. This article is one of the first Islamic articles written about learning and teaching methods and it is accepted as one of the articles containing the richest content. And as it can be understood from the title of the article, its importance is to prepare the student for learning. This outstanding article confirms the priority of muslim scholars in their relations with the teaching fundamentals and principles of islamic education, as it is called today. The author brought together sharia (islamic) texts, practical expe-rience in education and writings of leading experts in six chapters, I chose the last three chapters mentioned below: Fourth chapter: to glorify knowledge and respect scholars. Fifth chapter: diligence and perseverance, patience in the path of learning knowledge. Sixth chapter: ways to get living expenses for the student to dedicate himself to seeking knowledge. I think that my efforts to convey this part of the arti-cle will facilitate students' knowledge about teaching methods and increase their in-terest.
Benzer Tezler
- Tefsir açısından İbn Hişâm'ın es-Sîretü'n-Nebeviyye adlı eseri
Ibn Hisham's masterpiece al-Sira al-Nabawiyya in terms of tafsir
NURDAN MENDEŞ
Doktora
Türkçe
2018
DinSakarya ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİCAN DAĞDEVİREN
- Reconciling science with Islam in Turkey: Islamic journals in perspective
Türkiye?de İslami dergilerde bilim ile İslam?ın uzlaştırılması
BURAK TAMAÇ
Yüksek Lisans
İngilizce
2010
Siyasal Bilimlerİstanbul Bilgi ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BOĞAÇ EROZAN
- Bir şehir tarihçisi Matarî ve et-Ta'rîf adlı eseri
An urban historian Matarî and his work named al-Ta'rîf
ABDULKERİM DİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
DinMarmara Üniversitesiİslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATIMATÜZ ZEHRA KAMACI PEKGEÇGİL
- Muhammed b. Cemaleddin Ramazan es-Sükeri eş-Şirvani'nin (Ö. 1063 h.) el-Beydavi Tefsirine eş-Şirvani Haşiyesi ( Nisa Suresi) çalışma ve inceleme
حاشية الشِرواني على تفسير البيضاوي لمُحمد بن جمال الدين رمضان السُكري الشِرواني (ت: 1036هـ) (سورة النساء) دراسةً وتحقيقاً
AHMED MOHAMMED HASHIM MALEESI
Yüksek Lisans
Arapça
2023
DinÇankırı Karatekin ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDULSALAM YOUSUF ESSA AL-YAGOOB
- Muhammed b. Cemâleddîn Ramazân es-Sükkerî eş-Şirvânî'ye (Ö.h. 1063) ait Şirvânî'nin Beydâvî Tefsiri (Âl-i İmrân Suresi) üzerine Haşiyesi'nin tahkiki ve incelemesi
حَاشيةُ الشّرْوَانـي عـلـى تَفْسِيـر البَيْضَاوِي'مُحـمـد بِنْ جَمـال الدّينِ رَمَضَان السكّري الشّرْوَانـي (1063 ه) 'سُورةُ آلُ عِمْرَان' دِرَاسَةً وَتَحـقـيقاً
MOHAMMED ABDALİ SHEHAD SHEHAD
Yüksek Lisans
Arapça
2023
DinÇankırı Karatekin ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDULSALAM YOUSUF ESSA AL-YAGOOB