Turizm öğrencilerinin Avrupa Birliğine yönelik algısı: Atatürk Üniversitesi Turizm Fakültesi örneği
The perception of tourism students intended for the European Union: The example of Tourism Faculty of Atatürk University
- Tez No: 642611
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NEŞE COŞKUN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Turizm, Tourism
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2020
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Turizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 143
Özet
Turizm öğrencilerinin Atatürk Üniversitesi Turizm Fakültesi özelinde, Avrupa Birliği (AB)'ne yönelik tutumlarının araştırıldığı bu çalışmada, örneklem olarak alınan kişilerin yaş, cinsiyet ve gelir durumları gibi demografik özellikleriyle, AB'yi desteklemelerinin veya desteklememelerinin nedenleri farklı değişkenlerle ortaya konulmaya çalışılmıştır. Bu tez çalışması üç ana bölümden oluşmaktadır. Tez çalışmasının ilk bölümünde, problemin tanımı, tezin nedenselliği, önemi, kapsamı, planı ve araştırma soruları, açıklanmıştır. İkinci bölümde ise genel hatları ile Avrupa Birliği ve algısı, Avrupa Birliği'nin eğitim ve turizm boyutu ve daha önce yapılan çalışmalar açıklanmıştır. Üçüncü bölümde ise araştırmanın amacı, yöntemi, kapsam ve sınırlılıkları, elde edilen bulgular tablolar şeklinde yorumlanmıştır. Sonuç bölümünde ise araştırmanın sonuçları ve birtakım öneriler sunulmuştur. Çalışma Pozitivist Metodoloji yöntemi ile ve anket tekniği ile yapılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre Atatürk Üniversitesi Turizm Fakültesi öğrencilerinin büyük oranda AB üyelik sürecini desteklemedikleri ortaya çıkmıştır.
Özet (Çeviri)
In this study, the attitudes of tourism students towards the European Union (EU) in the Ataturk University Faculty of Tourism were investigated and demographic characteristics such as age, gender and income status of the sample participants and the reasons why whether they supported the Europian Union or not, were tried to be revealed by different variables. The thesis study consists of three main sections. In the first part of the thesis study, the definition of the problem, causality, importance, scope, plan and research questions of the thesis are explained. In the second part, the European Union and its perception, the education and tourism dimension of the European Union and the previous studies are generally explained. In the third part, the research's purpose, method, scope and limitations and the findings obtained are interpreted as tables. In the conclusion, the results of the research and some suggestions are presented. The study was carried out by Positivist Methodology method and survey technique. According to the results of the research, it was revealed that Atatürk University Tourism Faculty students do not substantially support the EU membership process.
Benzer Tezler
- Beceri eğitimi kapsamında Leonardo da Vinci Programına katılan otelcilik ve turizm meslek lisesi öğrencileri üzerine bir araştırma
A study into the hotel and tourism vocational high school students participating in the Leonardo da Vinci Program within the scope of vocational training
MURAT ÖZEKİN
Doktora
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
PROF. DR. AZİZE TUNÇ HASSAN
- Tüketici davranışları perspektifinden yeni müzecilik anlayışı ve sanal gerçeklik uygulamaları: Zenginleştirilmiş ziyaretçi deneyimi ve kullanıcı deneyimi üzerine bir araştırma
New museology and virtual reality applications from the perspective of consumer behavior: A research on enriched visitor experience and user experience
SİMGE UĞURLUER
- Avrupa Birliği adaylığı sürecinde Türkiye'de illerin sosyo-ekonomik gelişmişlik düzeyleri
Socioeconomic development levels of the province in Turkey in the process of candidacy for European Union
KENAN GÖÇER
Doktora
Türkçe
2002
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiBölge Planlama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALE ÇIRACI
- The Effects of CEFR - based ESP speaking and listening activities on the success of students in Faculties of Tourism
Avrupa dilleri öğretimi ortak çerçeve programı temelli özel amaçlı İngilizce konuşma ve dinleme becerileri etkinliklerinin Turizm Fakültesi öğrencilerinin başarısı üzerindeki etkileri
NURGÜL BÜYÜKKALAY
Yüksek Lisans
İngilizce
2016
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz ÜniversitesiYabancı Diller Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FATMA ÖZLEM SAKA
- Antalya, Alanya, Manavgat Anadolu Otelcilik ve Turizm Meslek liseleri 1. sınıf öğrencilerinin Almanca karşılıklı iletişim becerilerinin Avrupa Konseyi genel dil kriterleri çerçevesinde değerlendirilmesi
An evaluation of German interactive communication skills of Antalya, Alanya, Manavgat Anatolian Tourism and Hotel Vocational High schools' 1st class students according to the Common European frame work for languages
HARUN GÖÇERLER
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimUludağ ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLTEN GÜLER