Geri Dön

Laboratuvar çalışmalarında üniversite öğrencilerinin kişisel korunum farkındalığı

Personal protection awareness of university students in laboratory studies

  1. Tez No: 645934
  2. Yazar: YAHYA ŞERAFEDDİN OKUYUCU
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜGE ENSARİ ÖZAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Halk Sağlığı, Public Health
  6. Anahtar Kelimeler: Laboratuvar güvenliği, Tıbbi ve Kimyasal laboratuvar, ĠĢ sağlığı ve güvenliği, Laboratory safety, Medical and Chemical laboratory, Occupational health and safety
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 72

Özet

Günümüz rekabetçi şartların en üst seviyede yaşandığındı dünyamızda laboratuvar çalışmaları da hızlı biçimde yapılmaktadır. Bu şartlarda laboratuvar çalışanlarının güvenliği konusunda da gerekli önlemlerin alınmasının zorunluluğunu ortaya çıkarmaktadır. Bu konuda iş sağlığı ve güvenliğinin yasasının getirdiği zorunluluklar ile birlikte bireylerin de farkındalığının sağlanması son derece önemlidir. Bu çalışmanın amacı laboratuvar çalışması yapacak üniversite öğrencilerinin laboratuvar kişisel korunma farkındalığını tespit etmektir. Araştırma Kahramanmaraş Sütçü imam Üniversitesi Sağlık Meslek Yüksekokulu Tıbbi Laboratuvar Teknikleri programında okuyan öğrenciler ile gerçekleştirildi. 2018 yılında ilgili literatürler incelenerek hazırlanan, 2 bölümden oluşan toplam 17 soruluk anket uygulandı. Anketin ilk bölümünde öğrencilerin tıbbi laboratuvar çalışma alanlarını iş sağlığı ve güvenliği açısından, kimyasal maddelerle çalışma riski açısından değerlendirmeleri istendi. İkinci bölümde laboratuvarda çalışanların en çok karşılaşabileceği durumlar ve laboratuvar güvenliğindeki temel bilgiler göz önünde bulundurularak öğrencilere laboratuvar alanlarında kimyasal maddeler ile güvenli çalışma, kimyasal maddelerin depolanması, kimyasal atıkların uzaklaştırılması ve kimyasal madde kaynaklı kaza durumlarında alınacak önlemler ile ilgili sorular yöneltildi. Çalışmaya katılanların farkındalık düzeylerini genel anlamda yüksek oluğu tespit edildi. Öğrencilerin laboratuvar riskleri ile ilgili üniversite eğitimleri esnasında yeterli düzeyde eğitim almadıklarını belirttikleri görüldü.

Özet (Çeviri)

Nowadays, laboratory studies are carried out quickly because of the competitive conditions. Under these conditions, it reveals the necessity of taking necessary precautions for the safety of laboratory workers. In this regard, it is extremely important to ensure the awareness of individuals along with the obligations brought by the law on occupational health and safety. The aim of this study is to determine the laboratory personal protection awareness of university students. The research was carried out with the students of Kahramanmaraş Sütçü İmam University Health Vocational School Medical Laboratory Techniques program. In 2018, a 17-question questionnaire, consisting of 2 parts, was prepared by examining the relevant literature. In the first part of the questionnaire, the students were asked to evaluate the medical laboratory workspaces in terms of occupational health and safety and the risk of chemicals. In the second part, the most common situations that laboratory workers may encounter and basic information on laboratory safety were condidered and questions were asked to students about safe, the students were asked questions about safe working with chemicals in laboratory areas, storage of chemical substances, removal of chemical wastes and precautions to be taken in case of chemical accident. It was determined that the level of awareness of the participants in the study was generally high. Students stated that they did not receive sufficient training regarding laboratory risks during their university education.

Benzer Tezler

  1. Üç-boyutlu çok-kullanıcılı sanal ortamların işbirlikli takım çalışmaları için kullanılması

    Utilization of three-dimensional multi-user virtual environments for cooperative team works

    DENİZER YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAKAN TÜZÜN

  2. Conceptions of parental authority and the roles of parent-adolescent conflict and parental control behaviors on adolescent adjustment

    Ebeveyn otoritesinin kavramsallaştırılmasının, ebeveyn-ergen çatışmasının ve ebeveyn kontrol davranışlarının ergenin uyumu üzerindeki rolü

    AYLİN EVRANKAYA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    PsikolojiTED Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MELİKE SAYIL

  3. Laboratuvar etkinliklerinin fen bilgisi öğretmen adaylarının dna teknolojisi ve uygulamaları hakkındaki kavram algıları ve teknolojiye yönelik tutumlarına etkisinin araştırılması

    Investigation the effects of laboratory activities on student science teachers' attitudes on technology and perceptions about dna technologies concept and applications

    TUĞÇE YAĞMUR ORHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURETTİN ŞAHİN

  4. İlköğretim okullarında laboratuvarlı eğitimin fen bilgisi öğretimine etkisi ve alınması gereken önlemler

    Recessions to be taken and importance of scientific education with laboratory at primary schools

    HATİCE YOĞURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2001

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    PROF.DR. RAMAZAN TEZCAN

  5. Ortaöğretim kurumlarında iş sağlığı ve güvenliği kültürünün değerlendirilmesi: eyyubiye ilçesi örneği

    Evaluation of occupational health and safety culture in secondary education institutions: eyyubi̇ye district example

    DİLEK BAKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Esenyurt Üniversitesi

    İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ALPEREN ŞAHİNOĞLU