Geri Dön

Kıraat ilminde hemze konusu

The hamza in the Quranic readings

  1. Tez No: 649592
  2. Yazar: REEM T. M. ALNAFFAR
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ TEMEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Kur'an, Kıraat İmamları, Kıraat, Hemze, Quran, readers, reading, hamz
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 130

Özet

Bu araştırma; kıraat imamlarının hemzeyle ilgili uygulamaları ve bunların arasındaki farklılıkları ele almaktadır. Ayrıca bu farklılıkları daha anlaşılır bir biçimde ortaya koyup nasıl temellere dayandıklarını daha iyi gösterebilmek için araştırmada konuyla ilgili birçok örnek zikredilmiştir. Araştırma iki ana bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümünde Kur'an'ın özelliklerinden biri olması bakımından Kur'an kıraatlerinin Kur'an'ın i'câzıyla ilişkisinden ve kıraatler arası farklılıkların faydalarından bahsedilmiştir, sonra kıraat kavramından, kıraatlerin ortaya çıkışı ve geçirdiği tarihsel süreçten, sahîh kıraatin şartlarından ve bunların yanı sıra on kıraatin imamları, onlarıın hocaları ve öğrencilerinden bahsedilmiştir. İkinci bölüme de bu araştırmanın merkezini teşkil eden kıraat imamlarının hemzeyle ilgili uygulamalarına ve bunların arasındaki farklılıklara yer verilmiştir. Bu bağlamda hemze; tek başına gelmiş olan hemze ya da ardarda gelmiş olan birden fazla hemze olarak iki kısımda incelenmiştir ve her bir kıraat imamının bunlarla ilgili uygulaması müstakil olarak ele alınmıştır. Araştırmanın sonunda ise ulaşılan sonuçlar ve hem Allah'ın kitabının anlaşılmasında hem de Arap Dili'nin muhâfaza edilmesindeki önemine binâen kıraat ilmine önem verilmesini teşvik eden tavsiyelerle son bulmuştur.

Özet (Çeviri)

This research is about the approaches of Quran readers and their diversity in the subject of hamza. It includes many examples that show where readers differ in reading and direct such differences. The research comes in an introduction and two chapters. The introduction talks about the relation between Quranic readings and the miracles of Quran as the readings are considered a kind of Quranic miracles. It also talks about the value of having different Quranic readings. The first chapter talks about Quranic readings in terms of their concept, emergence, stages they went through and the conditions of correct reading. It also introduces the ten readers, their teachers and students. The second chapter includes the main aspect of the research which is the differences between readers about the hamza. The hamza has been classified into single, one Hamza in a word, and multiple, more than one hamza in a word. The chapter also explains the approach of each reader separately. The research is concluded with the results and recommendations which urged the need to pay more attention to the science of Quranic readings for their great importance in comprehending the Holy Quran and correcting Arabic speech.

Benzer Tezler

  1. Ubeyt b. Umeyir ve İbn Kesîr'in kıraatı –gramatik ve karşılaştırmalı bir çalışma-

    The readings of Obin Omair and Ibn Kathir –acomparative grammatical studyl–

    HAWRE SALAM SALIH

    Doktora

    Arapça

    Arapça

    2023

    DinVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ŞİRİN ÇINAR

  2. الأصوات العربية بين القدماء والمحدثين دراسة تحليلية معملية

    Klasik ve modern dönem alimlerine göre arap dili sesleri 'analitik karşılaştırma çalışması'

    ADİL EBUŞAR

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    1996

    DilbilimUmm al-Qura University

    Arap Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. SAED ALSHAHRANI

  3. Mekkî b. Ebî Tâlib'in et-Tebsıra fi'l-kıraati's-Sebʿ, Ebû Amr ed-Dânî'nin et-Teysîr fi'l-kıraati's-Sebʿ ve Muhammed el-Cezerî'nin en-Neşr fi'l-kırâ'âti'l-aşr adlı eserleri bağlamında kıraat ilminde usûl konuları

    Mekki b. Ebî Tâlib's et-Tebsıra fi'l-kırâ'âti's-Sebʿ, Ebû Amr ed-Dânî's et-Teysîr fi'l-kırâ'âti's-Sebʿ and Muhammed el-Cezerî's en-Neşr fi'l-Kırâ'âti'l-Aşr procedural issues in the science of recitation in the context of her works

    ÖMER FARUK ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖMER ASLAN

  4. Mehmet Efendi'nin el-Hediyye fi Şerhi'l-Cezeriyye adlı eserinin tahkik ve neşri

    Investigation and publication of Mehmed Efendi's work al-Hadiyyah fi Sharh al-Jazariyyah

    MUSTAFA HUSSEIN HAMAD ALALLO

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    DinBursa Uludağ Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET EFE

  5. Âsım ile Kisâî kıraatlarının mukayeseli değerlendirilmesi (Seb'ul Tival örneği)

    Comparaive analysis of Asim and Kisai's recitations (Example of Sab Tival)

    FATMANUR KAYAOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    DinAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ÜNAL