Geri Dön

Can gender of source make a difference in reducing sexism? An intervention study with university students

Cinsiyetçiliğin azaltılmasında kaynağın cinsiyeti bir fark yaratabilir mi? Üniversite öğrencileriyle bir müdahale çalışması

  1. Tez No: 652603
  2. Yazar: AYŞENUR DİLARA DÜVEN KAAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. HALE BOLAK BORATAV
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: cinsiyetçilik, toplumsal cinsiyet, müdahale, iyicil cinsiyetçilik, düşmanca cinsiyetçilik, sexism, gender, intervention, benevolent sexism, hostile sexism
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 63

Özet

Cinsiyetçilik üzerine yapılmış kısıtlı sayıdaki müdahale çalışmaları erkeklerin cinsiyetçilik seviyelerinin düşürülmesinin kadınlara göre daha zor olduğunu göstermiştir. Bu çalışmada, cinsiyetçilik üzerine bir metinden oluşan kısa bir eğitsel müdahalenin özellikle erkekler üzerindeki etkinliği, araştırmacı cinsiyetinin manipülasyonu ile artırılmaya çalışılmıştır. Erkeklerin cinsiyetçilik üzerine araştırmanın bir erkek tarafından yapıldığı yönünde bilgilendirildiklerinde, müdahaleden daha fazla etkileneceği varsayılmıştır. 145 kadın ve 78 erkek lisans öğrencisi katılımcı dört araştırma grupundan birine çevrimiçi bir platformda rastlantısal bir şekilde dağıtılmıştır: Kadın araştırmacı içeren müdahale metni, erkek araştırmacı içeren müdahale metni, kadın araştırmacı içeren kontrol metni, erkek araştırmacı içeren kontrol metni. Araştırmanın bulguları araştırmacı cinsiyetinin ve makale türünün kadın ve erkek katılımcıların iyicil cinsiyetçilik seviyeleri üzerinde anlamlı herhangi bir etkisinin olmadığını göstermiştir. Kadınların erkeklerden anlamlı düzeyde daha düşük düşmanca ve iyicil cinsiyetçilik skorlarına sahip oldukları gözlemlenmiştir. Bu bulguların anlamları ve araştırmanın sınırlılıkları ve bundan sonra yapılacak araştırmalar için öneriler tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

The limited number of studies on interventions on sexism has demonstrated that reducing men's sexism levels can be more challenging than women's. In the current study, an attempt was made to increase the effectiveness of a brief educational intervention in a form of an essay on sexism particularly on men through manipulation of the gender of researcher. essay. It was hypothesized that compared to women, men would be more affected by the intervention, if they were informed that research on sexism was conducted by a man. 145 female and 78 male undergraduate student participants were randomly distributed on an online platform to one of the four study conditionss: intervention essay with a female researcher, intervention essay with a male researcher, control essay with a female researcher, and control essay with a male researcher. The findings of the study revealed that researcher gender and essay type did not have a significant effect on either female and male participants' benevolent sexism scores. Women had significantly lower levels of benevolent and hostile sexism scores than men. Implications of these findings, limitations of the study and suggestions for future research are discussed.

Benzer Tezler

  1. Televizyon üzerinden dindar/mütedeyyin kadınları anlamak: Dindar kadınların televizyonu alımlama ve kullanım biçimleri

    Understanding religious/pious women through television: Religious women's reception and usage of television

    ERGEN DEVRİM KARAGÖZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Radyo-TelevizyonGalatasaray Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZLEM DANACI YÜCE

  2. Dini yapıların açık-yarı açık-iç mekânlarında işitsel peyzaj algısının değerlendirilmesi: Diyarbakır Ulu Cami örneği

    Evaluation of soundscape perception in open-semi open-indoor spaces of religious buildings: The case of Diyarbakir grand mosque

    BERİTAN OCAKLIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    MimarlıkDicle Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ DERYA ÇAKIR AYDIN

  3. Uzaktan çalışmanın konut hareketliliğine etkisi: İstanbul- Kocaeli- Tekirdağ kent bölgesi örneği

    The effect of remote working on residential mobility: The case of İstanbul- Kocaeli - Tekirdağ city region

    HATİCE NUR GÜMÜŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE AYATAÇ

    DOÇ. DR. MUHAMMED ZİYA PAKÖZ

  4. Eğitim kurumlarında canlandırıcı liderlik: Etmenleri, göstergeleri ve etkileri

    Uplifting leadership in educational instutitions: Factors, indicators and effects

    SERDAR ÖZÇETİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUALLA BİLGİN AKSU

  5. Child labor in Brazil and Turkey

    Brezilya ve Türkiye'de çocuk işgücü

    AYŞENUR ACAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2010

    EkonomiGalatasaray Üniversitesi

    İktisat Bölümü

    PROF. DR. AHMET İNSEL