Zehra Ünüvar'ın çocuk kitaplarının değerler eğitimi açısından incelenmesi
The analysis of Zehra Ünüvar's children's books in terms of values education
- Tez No: 654000
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET TURAN SİNAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Türk Dili ve Edebiyatı, Education and Training, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Ahlak eğitimi, Ahlaki değerler, Değerler, Değerler eğitimi, Eğitsel değerler, Türkçe eğitimi, Çocuk edebiyatı, Çocuk kitapları, Ünüvar, Zehra, Moral education, Moral values, Values, Values education, Educational values, Turkish education, Children’s literature, Children's books, Ünüvar, Zehra
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Fırat Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Türkçe Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın amacı, çocuk edebiyatında önemli bir yere sahip olan Zehra ÜNÜVAR'ın çocuk kitaplarında yer alan kök değerleri tespit etmek ve incelenen kitapların değerler eğitimindeki önemini ortaya çıkarmaktır. Araştırmada Zehra ÜNÜVAR tarafından kaleme alınan on sekiz çocuk kitabı, nitel araştırma yöntemlerinden biri olan doküman analizi tekniğiyle incelenmiştir. Bu çalışma beş bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde problemin ne olduğu ifade edilmiştir. Ayrıca araştırmanın amacı ve öneminden bahsedilip sayıltı ve sınırlılıklar sıralanmıştır. Araştırmanın genel kavramlarıyla ilgili tanımlar yapılıp değerler eğitimiyle ilgili daha önce yapılan araştırmalar analiz edilmiştir. İkinci bölümde kuramsal çerçeve üzerinde durulup çalışmanın alt yapısını oluşturan kavramlar açıklanmıştır. Üçüncü bölümde araştırma modelinden bahsedilip çalışmanın evren ve örneklemi açıklanmıştır. Ayrıca verilerin toplanması ve değerlendirilmesi sürecinde hangi yolların izlenildiği ifade edilmiştir. Dördüncü bölümde kök değerler için ayrı ayrı başlıklar açılmıştır. Bu başlıklar altında ilgili değer iletilerinin sayısı ve iletilerden örnekler aktarılmıştır. Daha sonra araştırmaya konu olan kitaplarda yer alan değerler ve bu değerlerin dağılımı şekil aracılığıyla gösterilmiştir. Son olarak beşinci bölümde ise araştırmanın sonucundan bahsedilip ve değerler eğitimiyle ilgili öneriler sıralanmıştır. Çalışma sonucunda Zehra ÜNÜVAR tarafından kaleme alınan çocuk kitaplarının kök değerler açısından zengin ögeler içerdiği tespit edilmiştir. Söz konusu kitaplar, içerdiği zengin ögeler bakımından değerler eğitimi için yararlı olabileceği sonucuna ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of this research is to determine the roots values of Zehra ÜNÜVAR who has an important place in children's literature and to reveal the importance of the books that are analyzed in terms of values education. In the research, eighteen children books written by Zehra ÜNÜVAR are examined by using the document analysis technique which is one of the qualitative research methods. This study consists of five chapters. In the first chapter it is stated what the problem is. In addition, the purpose and importance of the research are mentioned and the premises and limitations are listed. Definitions related to the general concepts of the research are mentioned and previous researches on values education are analyzed. In the second chapter the theoretical framework is emphasized and the concepts that form the background of the study are explained. In the third chapter the research model is mentioned and the system and sample of the study are explained. Also, it is stated which ways are followed during the data collection and evaluation process. In the fourth chapter separate titles are given for roots values. Under these titles, the number of relevant value messages and examples from the messages are conveyed. Then, the values in the books taken place in the research and the distribution of these values are shown through figures. Finally, the results of the research are mentioned and the suggestions about values education are listed in the fifth chapter. As a result of the study, it has been determined that children's books written by Zehra ÜNÜVAR contain important items in terms of roots values. It is concluded that books in question can be useful for the education of values in terms of important items that they contain.
Benzer Tezler
- Prof. Zehra Çobanlı'nın çağdaş Türk seramik sanatındaki yeri
Place of Prof. Zehra Çobanli in modern Turkish ceramic art
HÜLYA GEZER
- Osmanlıdan Cumhuriyete Bursa'da öncü bir kadın: Zehra Budunç
Zehra Budunç, a pioneer woman from the Ottoman Empire to the Republic
MİNE DÖĞER
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
TarihBolu Abant İzzet Baysal ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NURAY ÖZDEMİR
- Zehra Aygül'ün çocuk kitaplarının çocuk edebiyatının temel ilkeleri açısından incelenmesi
Examination of Zehra Aygül's children's books in terms of basic principles of children's literature
ZEHRA YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimKaramanoğlu Mehmetbey ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HALİL BUNSUZ
- SDÜ Zehra Ulusoy Onkoloji Merkezi Kanser Kayıt Sistemlerinin İncelenmesi ve kayıtlı hastaların epidemiyolojik özellikleri
Review of Cancer Registration System SDÜ Zehra Ulusoy Oncology Center and Epidemiological Characteristics of Patient Enrolled
HAVVA KUŞCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
OnkolojiSüleyman Demirel ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET NESİMİ KİŞİOĞLU
- Effi Briest ve Zehra romanları örneğinde Alman ve Türk edebiyatında realist dönem kadın sorunsalı
Woman problem in the realist period in German and Turkish society in the examples of the romans ?Effi Briest? and ?Zehra?
SELÇUK DÖNMEZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Alman Dili ve EdebiyatıSakarya ÜniversitesiAlman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. NURHAN ULUÇ