Geri Dön

Suriyeli ve Yemenli göçmenlerin aile yapısındaki değişim ve dönüşümler: Beylikdüzü örneği

Changes and transformations in the family structure of Syrian and Yemeni immigrants: The case of Beylikdüzü

  1. Tez No: 655673
  2. Yazar: EYMEN EKMEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ORHAN KOÇAK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyal Hizmetler, Social Services
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sosyal Hizmet Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 130

Özet

Bu araştırma, Suriye ve Yemen'de yaşanan iç karışıklıklar, savaş, siyasi baskı vb. nedenlerle İstanbul'a göç etmiş ve İstanbul/Beylikdüzü ilçesinde ikamet eden Suriyeli ve Yemenli göçmenlerin aile yapısındaki değişim ve dönüşümleri; ekonomik, sosyo-kültürel, eğitim, sağlık ve barınmaya ilişkin incelemek ve değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinin kullanıldığı bu çalışmada, belirtilen nedenlerle İstanbul'a göç etmiş ve İstanbul/Beylikdüzü ilçesinde ikamet eden Suriyeli ve Yemenli 14 göçmen kadınla derinlemesine görüşmeler yapılmıştır. Ayrıca sahada bulunulan süre içerisinde çalışma yürütülen toplumsal grupla kısmi zaman geçirilmiştir. Yapılan görüşmeler sonucunda elde edilen bulgular, belirli kavramlar ve temalar çerçevesinde; demografik veriler, sosyo-ekonomik düzey ve çalışma hayatı, sosyo-kültürel yapı, eğitim, sağlık, Türkiye'ye geliş ve yerleşme süreci ve bu süreçte karşılaşılan sorunlar başlıkları altında toplanmıştır. Araştırma sonucunda; göçün katılımcıların hayatında ekonomik, sosyo-kültürel, eğitim, sağlık ve barınmaya ilişkin etkiler yarattığı görülmüştür. Bu etkiler katılımcıların aile yapısında; aile içi dengelere, aile içi ilişkilere ve çevre ilişkilerine, aile türüne, aile içi sorumluluklara, aile içi rol dağılımlarına ve aile içi karar almaya ilişkin değişim ve dönüşümlerin yaşanmasına sebep olmuştur.

Özet (Çeviri)

This research has been conducted to examine and evaluate the changes and transformations in the family structure of Syrian and Yemeni immigrants who live in İstanbul/Beylikdüzü district and who have migrated to Istanbul due to war, political pressure and internal turmoil in Syria and Yemen. The changes and transformations in the family structure of migrants have been examined and evaluated in terms of economic and socio-cultural, educational, health and housing aspects. In this study, which qualitative research methods have been used, in-depth interviews have been conducted with 14 Syrian and Yemenite immigrant women who migrated to Istanbul for the stated reasons and live in Istanbul/Beylikdüzü district. In addition, some time has been spent with the social group in which the study was conducted. Findings obtained as a result of the interviews, within the framework of certain concepts and themes were gathered under these headings; demographic data, socio-economic level and working life, socio-cultural structure, education, health, arrival in Turkey and settlement and the problems faced in this process. As a result of the research; migration has had economic, socio-cultural, educational, health and housing impacts on participants' lives. These impacts; has led to changes and transformations in family balances, family relations and environment relations, family type, family responsibilities, family role distributions and family decision making in the family structure of the participants.

Benzer Tezler

  1. Suriyeli ve Türkiyeli kadınlar açısından toplumsal cinsiyet eşitsizliği: Hatay'da Suriyeli mülteci kadınlar örneği

    Gender inequality in terms of Syrian and Turkish women: The case of Syrian refugee women in Hatay

    UYSUN BUBOLAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SosyolojiHatay Mustafa Kemal Üniversitesi

    Göç Araştırmaları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ZERRİN ARSLAN

  2. Suriyeli ve Türk öğrencilerin karma olarak öğrenim gördüğü sınıflarda sınıf öğretmenlerinin kültürel çeşitlilik için öğretmen yeterliği algıları

    Classroom teachers' perceptions of teacher competence for cultural diversity in classrooms where Syrian and Turkish students study together

    MUHAMMED ÖMER EKİNCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MARTINA RIEDLER ERYAMAN

    PROF. DR. MUSTAFA YUNUS ERYAMAN

  3. Perceived social support and the psychological well-being of adolescent Syrian refugees

    Suriyeli mülteci ergenlerde algılanan sosyal destek ve psikolojik iyi oluş

    BETÜL GÜLCAN ÇAKMAK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    PsikolojiBoğaziçi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BENGÜ BÖRKAN

  4. Suriyeli ve Türk öğrencilerin İngilizce öğretimine ilişkin yaklaşımları

    Approaches of Syrian and Turkish students on English language teaching

    CEYDA EROL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BİRSEN BAGÇEÇİ

  5. Suriyeli ve türk gençlerin kültürleşme yönelimleri, benlik saygıları, psikolojik iyi oluşları ile otobiyografik bellek özellikleri arasındaki ilişkiler

    The relationship between acculturation orientations, self-esteem, psychological well-being, and autobiographical memory characteristics for syrian and turkish youth

    BEYZA BOYACI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiDokuz Eylül Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İNCİ BOYACIOĞLU BAL