Geri Dön

Anaokuluna devam eden 5 yaş çocuklarının anne babalarının ebeveyn tutumları, sosyoekonomik ve sosyokültürel özellikleri bakımından okula hazır bulunuşluklarının incelenmesi

Examination of school preparedness of 5-year old preschoolers with their parents' attitudes, sociocultural, and socioeconomic variables

PDF İndir

  1. Tez No: 659163
  2. Yazar: ESİN DURNA
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. EMEL SARI GÖKTEN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 77

Özet

Bu çalışmada, anaokuluna devam eden 5 yaş çocuklarının anne-babalarının ebeveyn tutumları, sosyoekonomik ve sosyokültürel özellikleri bakımından okula hazır bulunuşluklarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma için 8'i özel okul 64'ü devlet okulu olmak üzere, anaokuluna devam eden 5 yaş çocukları ve ebeveynleri araştırmaya katılmıştır. Araştırmada, ebeveynlere Sosyodemografik Bilgi Formu ve Ebeveyn Tutumu Ölçeği uygulanmış; anaokuluna devam eden 5 yaş çocuklarına ise Okula Hazırlık Testi uygulanmıştır. Anaokuluna devam eden 5 yaş çocuklarının okula hazır bulunuşluğu, ebeveynlerin bildirdiği sosyodemografik veriler ve ebeveyn tutumlarıyla karşılaştırılmıştır. Aynı zamanda, sosyodemografik veriler kapsamında, aileye ilişkin sosyoekonomik ve sosyokültürel değişkenler, anaokulu çocuklarının okula hazır bulunuşluk düzeyleri ve ebeveyn tutumlarıyla karşılaştırılmıştır. Araştırmada elde edilen bulgulara göre, 72 ebeveyn (Yaş 32,182,53) ve 72 çocuğun (Yaş (ay)= 64,551,44) katıldığı araştırmada, ebeveyn tutumları ile çocukların okula hazır bulunuşluğu arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişki bulunmuştur (p=0,037; p

Özet (Çeviri)

In this study, it was aimed to examine the parents' attitude of 5-year-old children who attend kindergarten in terms of parental attitudes, socioeconomic and sociocultural characteristics. For the research, children and their parents of 5 years old attending the kindergarten and 8 of them are private schools and 64 of them are public schools. In the research, the Sociodemographic Information Form and Parental Attitude Scale were applied to the parents; School Preparation Test was applied to 5-year-old children attending kindergarten. School readiness of 5-year-old children attending kindergarten was compared with socio-demographic data reported by parents and parental attitudes. At the same time, within the scope of sociodemographic data, socioeconomic and sociocultural variables related to the family were compared with kindergarten children's school readiness levels and parental attitudes. According to the findings obtained in the study, there was a significant relationship between 72 parent (Age 32,182,53) and 72 children (Age (month) = 64.551.44) in terms of the attitude regarding school readiness related to parental attitudes (p = 0.037; p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    495591

    Çalışan/çalışmayan ebeveynlerin çocuklarına karşı tutumları ve bu tutumların 5-6 yaş grubu çocukların davranış problemleri ile ilişkisinin incelenmesi

    Attitudes of working/non-working parents towards their children and examination of the relation between these attitudes and behavioral problems of children from 5-6 age group

    HATİCE KÜBRA IŞIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimMaltepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HANDAN DOĞAN

  2. Tez No

    643579

    Okul öncesi eğitim kurumuna devam eden beş yaş çocuklarının sosyal uyum becerileri ile anne baba tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    A study on the relationship between social adaptation skills and parental attitudes of five year children attending at preschool education

    BURÇİN AKBAY POSTOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ELİF YEŞİM ÜSTÜN

  3. Tez No

    790240

    Helikopter ebeveyn tutumunun okul öncesi dönem çocuklarda sosyal becerilere etkisi

    The effect of helicopter parent attitude on social skills in pre-school children

    ZEYNEP DALKIRAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimKTO Karatay Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ EMİNE GÜLRİZ AKAROĞLU

  4. Tez No

    485903

    Ebeveyn çocuk iletişimi eğitim programı'nın anne baba çocuk ilişkisine ve iletişimine etkisi

    The effect of the program for parent child communication on parent child relation and communication

    FEYZA UÇAR ÇABUK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA TEZEL ŞAHİN

  5. Tez No

    638881

    5-6 yaş grubunda çocuğu olan anne babaların kabul-red düzeyleri ile çocukların yılmazlıkları arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    Investigation of the relationship between acceptance-rejection levels of parents with 5-6 years old children and resilience of children

    SEZGİN BALABAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TÜRKER SEZER

Geri Dön