Geri Dön

Güzel sanatlar lisesi müzik bölümü öğrencilerinin farklı değişkenlere göre memnuniyet düzeylerinin araştırılması

Degree of satisfaction research in regard to diffirent variables in fine arts high school music department students

  1. Tez No: 663029
  2. Yazar: MÜGE GÜNEŞ
  3. Danışmanlar: PROF. ÜLKÜ ÖZGÜR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 127

Özet

Güzel sanatlar liseleri, ortaöğretim seviyesinde müzik ve resim alanlarında mesleki eğitim veren kurumlardır. Bu kurumların amacı, öğrencilere mesleki beceriler kazandırmak ve öğrencileri alanlarıyla ilgili bir üst eğitime hazırlamaktır. Araştırmada, güzel sanatlar liselerinde öğrenim gören müzik bölümü öğrencilerinin; derslerin yürütülmesi ve değerlendirilmesi, akademik ve idari personel ile iletişim, araç-gereç ve laboratuvar ile aidiyet ve rehberlik faktörleri gibi farklı değişkenlere göre memnuniyet durumları; Demirli'nin (2009) geliştirdiği“Yükseköğretimde Eğitim Öğretimle İlgili Öğrenci Memnuniyet Ölçeği”ile toplanmıştır. Araştırmanın evrenini Türkiye'deki 83 devlet güzel sanatlar lisesi oluşturmaktadır. Örneklem grubu ise yedi coğrafi bölgede 2019-2020 eğitim öğretim yılında 9. ve 12.sınıf öğrencileri bulunan ilk ve son kurulan güzel sanatlar liseleri olarak seçilmiştir. Araştırma; taşıdığı amaç, bu amaca uygun olarak izlenen yöntem ve toplanan verilerin niteliği açısından nicel bir araştırma olup tarama yöntemini esas almaktadır. Elde edilen veriler“Windows için SPSS 20.00.0”sosyal bilimler paket programı ile karşılaştırılarak yorumlanmıştır. Araştırma sonucunda güzel sanatlar lisesi müzik bölümü 9. sınıf öğrencilerinin beklentileri tüm faktörlerde yüksek, 12.sınıf öğrencilerinin algıları ise düşük olarak belirlenmiştir. Dolayısıyla; SERVQUAL metoduna göre, güzel sanatlar lisesi öğrencilerinin memnuniyet beklentisi ile algısı arasındaki farkın, tüm faktörlerde negatif yönde olduğu söylenebilir.

Özet (Çeviri)

Fine arts high schools are institutions that give vocational education in the fields of music and painting in secondary education level. The aims of those schools are to teach vocational skills to students and prepare them for a higher education related to their fields. In the study, satisfaction levels of the music department students studying in the fine arts high schools in regard to different variables such as the factors of the execution and evaluation of the lessons, communication with academic and administrative personnel, equipment and laboratory and sense of belonging and guidance were collected with ''Student Satisfaction Scale Concerning Education at Higher Education'' which was developed by Demirli (2009). 83 state high school of fine arts in Turkey constitute the nature of the study. Sample group was chosen as the first and last founded fine arts schools that have 9th and 12th grade students in the 2019-2020 school year from seven geographical regions. The study is a quantitative research in terms of the purpose it carries, the followed method in accordance with this purpose and quality of the collected data and it is based on scanning method. The data acquired in the study was interpreted by comparing with“SPSS 20.00.0 for Windows”package program for the social sciences. According to the results of the study, the expectations of the 9th grade fine arts high school music department students were determined as high in all factors while perceptions of 12th grade students were determined as low. Thus, according to SERVQUAL method, it can be stated that the discrepancy between the expectations and perception concerning satisfaction of fine arts high school students are negative in all factors.

Benzer Tezler

  1. Türk Sinemasında toplumsal gerçekçilik ve Yılmaz Güney sineması

    Social realism in Turkish Ci̇nema and Yılmaz Güney movies

    BERRİN ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Güzel SanatlarBeykent Üniversitesi

    Sinema Televizyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. BURAK BUYAN

  2. İğne deliği fotoğraf ve çağdaş kullanımı

    Pinhole photography and contemporary uses

    AYDIN BERK BİLGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Sahne ve Görüntü SanatlarıMarmara Üniversitesi

    Fotoğraf Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. BÜLENT ERUTKU

  3. Akdeniz bölgesinde yetişen bazı boya bitkilerinin drog ve posaları ile ilmelik yün ipliklerinin boyanması ve haslık değerleri

    Dyeing of wool pile yarn with some natural dyeing plants' drog and pulp grown in the mediterranean and fastness values

    MENEKŞE SUZAN TEKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    El SanatlarıAkdeniz Üniversitesi

    Geleneksel Türk El Sanatları Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÖMER ZAİMOĞLU

  4. Ege Üniversitesi Etnografya Müzesinde bulunan takıların teknik ve tasarım özelliklerinin incelenmesi

    Ethnographic museum of the University of the Aegean jewellery found properties of technical and design

    MÜJGAN EMRE EROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Güzel SanatlarDokuz Eylül Üniversitesi

    Tekstil ve Moda Tasarımı Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. DR. FÜSUN ÖZPULAT

  5. Konsept Otellerde Kurgu Mekan İlişkisi

    Fiction – Space Relation in Concept Hotels

    BİLGEHAN TANER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    İç Mimari ve DekorasyonMarmara Üniversitesi

    İç Mimarlık Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. FATMA MELTEM ETİ PROTO