Öğretmenlerin örgütsel sessizlik ve örgütsel sinizm düzeylerinin örgütsel vatandaşlık davranışları üzerindeki etkisi: Şırnak ili örneği
The effect of teachers levels of organizational silence and organizational cynicism on organizational citizenship behaviors: Sample of province of Şırnak
- Tez No: 666581
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ KEMALEDDİN ERYEŞİL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, İşletme, Education and Training, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Şırnak Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Uluslararası Ticaret Ve Finansman Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 133
Özet
Bu çalışmanın genel amacı okullarda görev yapmakta olan öğretmenlerin örgütsel vatandaşlık, örgütsel sessizlik ve örgütsel sinizm algıları arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Araştırmanın evrenini 2019-2020 eğitim öğretim yılında Şırnak ilinde eğitim-öğretim faaliyetlerine devam eden okullarda görev yapmakta olan 9000 öğretmen oluşturmaktadır. Bu çalışma kapsamında öğretmenlere kişisel bilgi formu, örgütsel vatandaşlık düzeylerini ölçmek amacıyla Örgütsel Vatandaşlık Ölçeği, örgütsel sessizliklerini ölçmek amacıyla Örgütsel Sessizlik Ölçeği, örgütsel sinizm algılarını ölçmek amacıyla Örgütsel Sinizm Ölçeği uygulanmıştır. Ölçeklerin uygulandığı grubun özelliklerine ilişkin olarak frekans ve yüzde dağılımları bulunmuştur. Araştırmada elde edilen bulgularda örgütsel vatandaşlık davranışı ile örgütsel sessizlik arasında negatif yönlü bir ilişki, örgütsel vatandaşlık davranışı ile örgütsel sinizm arasında negatif yönlü bir ilişki ve örgütsel sessizlik ile örgütsel sinizm arasında pozitif yönlü bir ilişki olduğu bulunmuştur.
Özet (Çeviri)
The general purpose of this study is to determine the relationship among teachers' perceptions of organizational citizenship, organizational silence and organizational cynicism who work in schools currently. The basis of the study is formed by 9000 teachers working in schools continuing their educational operations in the province of Şırnak in the 2019-2020 academic year. Within the scope of this study, a personal information form was applied to teachers, the Organizational Citizenship Scale to measure their organizational citizenship, the Organizational Silence Scale to measure their organizational silence, and the Organizational Cynicism Scale to measure their perceptions of organizational cynicism. The frequency and percentage distributions were found regarding the characteristics of the group in which the scales were applied. It was found that there is a negative relationship between organizational citizenship behaviour and organizational silence, a negative relationship between organizational citizenship behaviour and organizational cynicism and a positive relationship between organizational silence and organizational cynicism in the obtained findings of the study.
Benzer Tezler
- Öğretmenlerin mobbing yaşamaları ile örgütsel sessizlik ve örgütsel sinizm yaşama düzeyleri arasındaki ilişki ve bazı değişkenlere göre incelenmesi
The relationship between teachers' mobbing levels and organizational silence and organizational cynicism and examination according to some variables
SONGÜL AKKOÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NECATİ CEMALOĞLU
- Temel eğitim ve orta eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin mobbing yaşama düzeyleri ile örgütsel sessizlik, örgütsel sinizm ve örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişki ve bunların bazı değişkenlere göre incelenmesi
The relationship between mobbing experiencing levels of teachers working at primary and secondary schols and organizational silence, organizational cynicism and organizational commitment and investigation of these according to some variables
EBRU GÜLENÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Yönetimi Bilim Dalı
PROF. DR. NECATİ CEMALOĞLU
- Okul liderliğinin öğretmenlerin örgütsel sinizm ve örgütsel sessizlik algıları üzerindeki etkisi: Bir meta-analiz çalışması
The effect of the school leadership on teachers' perceptions organizational cynicism and silence: A meta-analysis study
BETÜL SELÇUK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimSiirt ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NAZIM ÇOĞALTAY
- Örgütsel sinizmin örgütsel sessizliğe etkisi: öğretmenler üzerine bir araştırma
Başlık çevirisi yok
EREN YAKUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
İşletmeMersin Üniversitesiİşletme Bilgi Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. UFUK ORHAN
- Öğretmenlerin örgütsel sessizlik, örgütsel yalnızlık ve örgütsel yabancılaşma algılarının örgütsel sinizm düzeyleriyle ilişkisi
Associating teachers' perceptions of organizational silence, organizational loneliness and organizational alienation with organizational cynicism levels
ERKAN KAYAALP
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ TUNCAY YAVUZ ÖZDEMİR