Geri Dön

Yozgat il merkezinde ortaokul öğrencilerinde internet kötüye kullanım risk değerlendirilmesi ve obezite ilişkisi

Assessment of internet abuse risk and obesity relationship in middle school students in Yozgat city

PDF İndir

  1. Tez No: 676482
  2. Yazar: FATMA NUR TAŞ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ OSMAN ÖZTÜRK
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: İnternet bağımlılığı, fiziksel aktivite, beslenme davranışı, çocuk obezitesi, ortaokul öğrencisi, Internet addiction, physical activity, feeding behavior, pediatric obesity, secondary school student
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yozgat Bozok Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 100

Özet

Yozgat İl Merkezinde Ortaokul Öğrencilerinde İnternet Kötüye Kullanım Risk Değerlendirilmesi ve Obezite İlişkisi İnternetin kontrolsüz kullanımı, internet bağımlılığına neden olarak sedanter yaşamı yaygınlaştırmaktadır ve obeziteye zemin hazırlamaktadır. Bu araştırma, Yozgat il merkezindeki ortaokul öğrencilerinde internet kullanımı ve obezite arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla tanımlayıcı-kesitsel desende gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın evren ve örneklemini, Yozgat il merkezindeki ortaokul öğrencileri oluşturmuştur. Araştırma, Mart 2020-Kasım 2020 tarihleri arasında Yozgat il merkezinde okuyan 450 ortaokul öğrencisi ile tamamlanmıştır. Araştırmanın verileri, Aileye Yönelik Soru Formu, Young İnternet Bağımlılığı Ölçeği (YİBÖ), Beslenme Davranış Ölçeği (BDÖ) ve Çocuklar için Fiziksel Aktivite Soru Formu (FAS) ile elde edilmiştir. Veriler SPSS 23.0 programında tanımlayıcı istatistik testleri, bağımsız gruplar t testi, ANOVA varyans analizi, Pearson Korelasyon analizi ve Lineer Regresyon ile değerlendirilmiştir. Ortaokul öğrencilerinin %83.3'ü 8. Sınıfta, %61.6'sı devlet ortaokulda öğrenim görmekte, %55.8'i kız, ortalama 12.73±0.87 yaşındaydı. Ortaokul öğrencileri ortalama 50.45±11.95 kiloda, ortalama 157.90±9.27 cm boy uzunluğunda, ortalama 20.03±3.60 beden kitle indeksinde ve %22.2'si 50-75 persentil arasındaydı. Ortaokul öğrencilerinin YİBÖ'nden aldıkları 28.25±16.55 puan ile internet bağımlığı düzeyinin düşük oranda olduğu, BDÖ'nden aldıkları 0.76±4.76 puan ile çok düşük düzeyde sağlıklı beslenme davranışlarının olduğu ve FAS'nden aldıkları 15.06±7.70 puan ile düşük fiziksel aktivite düzeyine sahip olduğu belirlenmiştir. Ortaokul öğrencilerinin annesi ve babasının beden kitle indeksi ile öğrencilerin beden kitle indeksi arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Ortaokul öğrencilerinin internet bağımlılığı ile beslenme davranışları arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki bulunurken; internet bağımlılığı ile fiziksel aktivite düzeyi arasında negatif yönde ve zayıf düzeyde anlamlı ilişki saptanmıştır. Ortaokul öğrencilerinin internet bağımlılığı düzeyi ile obezite arasında arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Sonuç olarak, ortaokul öğrencilerinin internet bağımlığının sağlıklı beslenme davranışlarını azalttığı, internet bağımlılığı ile annesi ve babasının beden kitle indeksindeki artışın ise öğrencilerde obeziteyi artırdığı belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

Assessment of Internet Abuse Risk and Obesity Relationship in Middle School Students in Yozgat City Uncontrolled use of the internet causes internet addiction, making sedentary life widespread and laying the groundwork for obesity. This research was conducted in a descriptive-cross-sectional design to determine the relationship between internet use and obesity among secondary school students in the city center of Yozgat. The population and sample of the study were secondary school students in the city center of Yozgat. The research was completed with 450 secondary school students studying in the city center of Yozgat between March 2020 and November 2020. The data of the study were obtained by Family Questionnaire, Young Internet Addiction Scale (YIAS), Nutrition Behavior Scale (NBS) and Physical Activity Questionnaire (PAQ). The data were evaluated using descriptive statistics tests, independent groups t test, ANOVA analysis of variance, Pearson Correlation analysis and Linear Regression in the SPSS 23.0 program. In the search, 83.3% of secondary school students were in the 8th grade and 61.6% were in public secondary school, 55.8% were girls, an average of 12.73 ± 0.87 years old. Secondary school students were at an average weight of 50.45 ± 11.95 kilograms, an average height of 157.90 ± 9.27 cm and an average body mass index of 20.03 ± 3.60, and 22.2% of them were between the 50-75 percentile. Secondary school students had a low level of internet addiction with a score of 28.25±16.55 in YİBÖ, a very low level of healthy eating behaviors with a score of 0.76 ± 4.76 from the BDI, and a low level of physical activity with a score of 15.06 ± 7.70 in the FAS has been determined. It was determined that there is a positive significant relationship between the body mass index of the mothers and fathers of middle school students and the body mass index of the students. While there is a significant negative relationship between internet addiction and nutritional behavior of secondary school students; A negative and weakly significant relationship was found between internet addiction and physical activity level. It was determined that there is a positive significant relationship between internet addiction level of secondary school students and obesity. As a result, it was determined that internet addiction of middle school students decreased their healthy eating behaviors, while internet addiction and the increase in their mother and father's body mass index increased obesity in students.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    817704

    Ortaokul çocuklarında obezojen beslenme ile ebeveynlerin sağlık okuryazarlığı arasındaki ilişki

    The relationship between obesogenic nutrition in secondary school children and health literacy of parents

    SEMA NUR ÇATAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halk SağlığıYozgat Bozok Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MAHMUT KILIÇ

  2. Tez No

    446986

    Probleme dayalı öğrenme yönteminin fen konularının öğretilmesinde ortaokul 5. sınıf öğrencilerinin akademik başarılarına ve fen bilimleri dersine yönelik tutumlarına etkisi: Işık ve ses

    Problem based learning method's effect on teaching science education courses for secondary school 5. grade students' academic achievements and attitudes towards science education classes: Light and sound

    TANER YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimBozok Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MURAT ÇAVUŞ

  3. Tez No

    896520

    Students' homework self-regulation and homework practices: the case of students from different educational cycles in Yozgat

    Öğrencilerin ödev öz-düzenleme becerileri: Yozgat'taki farklı kademelerden öğrenciler örneği

    EMEL EGEMEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TUNCER YILMAZ

  4. Tez No

    588944

    Öğretmenlerin liderlik rollerine ilişkin algı ve beklentilerinin incelenmesi (Yozgat ili örneği)

    An examination of teachers' perception and expectations about teacher leadership roles (The case of Yozgat)

    YASEMİN İBİŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimYozgat Bozok Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖMER ÇALIŞKAN

  5. Tez No

    88390

    Yozgat il merkezinde çalışan çevre sağlığı teknisyenlerinin çalışmalarının değerlendirilmesi

    The Evaluation of the studies of environmental health technicians in Yozgat

    MAHMUT KILIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Halk SağlığıErciyes Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OSMAN CEYHAN

Geri Dön