Geri Dön

Çalışmayan ev hanımlarının fen okuryazarlık durumlarının belirlenmesi

Determination of science literacy status of housewives who are not working

PDF İndir

  1. Tez No: 678532
  2. Yazar: MERVE ACER
  3. Danışmanlar: PROF. DR. PAŞA YALÇIN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Fen Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 92

Özet

Bu araştırmada, ev hanımlarının fen okuryazarlık durumlarının bazı değişkenlere göre değişimi incelenmiştir. Ayrıca ev hanımlarının fen bilimleri alanındaki bilgileri günlük yaşamla ilişkilendirme durumları da incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini 777 ev hanımı oluşturmaktadır. Araştırma verileri“Fen Okuryazarlık Testi”ve“Günlük Yaşamdaki Bazı Fen Olaylarına Bilgi Temelli Yaklaşım Ölçeği”kullanılarak toplanmıştır. Nitel verileri toplamada, araştırmacı tarafından hazırlanan ve nicel verileri destekleyici nitelikteki açık uçlu“Yarı yapılandırılmış görüşme formu”kullanılmıştır. Araştırma sonucunda ev hanımlarının eğitim durumu, kaç yıllık evli oldukları ve yaş değişkenleri ile fen okuryazarlıkları arasında anlamlı farklılık olduğu tespit edilmiştir. Eğitim durumu lisansüstü olan, 1 ay-5 yıl arası evli olan ve 50-59 yaş grubuna sahip olan ev hanımlarının fen okuryazarlıklarının daha yüksek olduğu ortaya çıkmıştır. Ev hanımlarının günlük yaşamdaki bazı fen olaylarına bilgi temelli yaklaşım ölçeği sonuçları ile eğitim durumu ve kaç yıllık evli oldukları değişkenleri arasında anlamlı farklılık olduğu bulunmuştur. Eğitim durumu lisansüstü olan ve 1 ay-5 yıl arası evli olan ev hanımlarının günlük yaşamdaki bazı fen olaylarına bilgi temelli yaklaşım ölçeğinden daha yüksek puan aldıkları tespit edilmiştir. Fen ile ilgili bilgilerini en çok televizyon, internet ve okuldan edindikleri ve ev işlerini yaparken fen bilgilerini kullandıkları belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

In This study, the changes in the science literacy status of housewives according to some variables were examined. In addition, the status of housewives associating knowledge in the field of science with daily life was also examined. The sample of the study consists of 777 housewives. Research data were collected using the“Science Literacy Test”and“Knowledge-Based Approach to Some Science Events in Daily Life Scale”. In collecting the qualitative data, an open-ended“Semi-structured interview form”prepared by the researcher and supporting the quantitative data was used. As a result of the research, it has been determined that there is a significant difference between the education level of housewives, how many years they have been married, age variables and science literacy. It has been revealed that the science literacy of housewives who have a postgraduate education level, have been married for 1 month-5 years and have a 50-59 age group. It was found that there was a significant difference between the results of the scale of knowledge-based approach to some science events in daily life of housewives and the variables of educational status and how many years they were married. It has been determined that housewives with a postgraduate education and married between 1 month-5 years have higher scores on the scale of knowledge-based approach to some science events daily life. It has been determined that they get their knowledge about science mostly from television, internet and school and they use science knowledge while doing their housework.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    259457

    İç ortam havasında eser elementler ve inorganik gaz kirleticilerin düzeylerinin, kaynaklarının ve sağlık etkilerinin belirlenmesi

    Determination of levels, sources and health effects of inorganic gaseous pollutants and trace elements in indoor air

    ZEHRA BOZKURT

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Çevre MühendisliğiKocaeli Üniversitesi

    Çevre Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BEYHAN PEKEY

  2. Tez No

    201575

    Elektrikli ev aletlerinde CE uyumluluğu ve bir uygulama

    CE in electrical household appliances and an application

    ERCAN AYKUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiMarmara Üniversitesi

    Elektrik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NAZMİ EKREN

  3. Tez No

    123331

    Konut mutfaklarında kullanılan tezgahların fiziksel, mekaniksel ve teknolojik özelliklerinin belirlenmesi

    Determination of physical, mechanical and technological properties of kitchen counters used in houses

    BORA DELLALOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Ağaç İşleriHacettepe Üniversitesi

    Ağaç İşleri Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ARİF GÜRAY

  4. Tez No

    804335

    Kahramanmaraş tarı̇hı̇ hamamlarının mekan örgütlenmesı̇ kapsamında değerlendı̇rı̇lmesı̇

    The evaluation of Kahramanmaraş historical baths within the scope of space organization

    BÜŞRA KALLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    MimarlıkAdana Alparslan Türkeş Bilim Ve Teknoloji Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YELDA DURGUN ŞAHİN

  5. Tez No

    373977

    Assesment of impact of education on environmental awareness in the case of Aydın, Cine

    Aydın Çine'de eğitimin çevresel farkındalık üzerine etkisinin değerlendirilmesi

    ÇİMEN MUKYEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2013

    Çevre MühendisliğiDokuz Eylül Üniversitesi

    Çevre Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEVGİ TOKGÖZ GÜNEŞ

Geri Dön