Geri Dön

Bir yükseköğretim kurumunda örgütsel gücün etik iklim ve etik liderlik ile ilişkisi

Relation of organizational power to ethical climate and ethical leadership in a higher education institution

PDF İndir

  1. Tez No: 678888
  2. Yazar: BURCU YOĞURTCU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SEMRA KIRANLI GÜNGÖR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Akademisyen, Örgütsel güç, Etik iklim, Etik liderlik, Nicel, Academician, Organizational power, Ethical climate, Ethical leadership, Quantitative
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 150

Özet

Araştırmanın amacı akademisyenlerin algılarına göre örgütsel gücün etik iklim ve etik liderlik ile ilişkisini ortaya koymaktır.Nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli ile bu araştırma yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini, Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi'nde görev yapan 529 akademisyen oluşturmaktadır. Veriler; Örgütsel Güç ölçeği, Etik İklim Ölçeği ve Etik Liderlik Ölçeğinin uygulanması ile elde edilmiştir. SPSS 25 istatistik programı kullanılarak elde edilen verilere betimsel istatistikler, normal dağılım, güvenirlik testi, t-testi, tek yönlü varyans analizi, korelasyon, çoklu regresyon analizleri yapılmıştır.Örgütsel güç ile etik iklim arasında olumlu ve orta düzeyde bir ilişkinin anlamlı olduğu görülmektedir. Örgütsel güç ile etik liderlik arasında olumlu ve yüksek düzeyde bir ilişki bulunmaktadır. Ancak zorlayıcı güç ile etik iklim ve etik liderlik arasında herhangi bir ilişki tespit edilmemiştir. Etik iklim ve etik liderlik arasında olumlu yönlü ve yüksek düzeydeki ilişkinin anlamlı olduğu saptanmıştır.Araştırma sonucuna göre, örgütsel güç ile etik iklim ve etik liderlik arasında olumlu ve anlamlı bir ilişkinin olduğu tespit edilmiştir. Zorlayıcı güç ile etik iklim ve etik liderlik arasında anlamlı bir ilişki saptanmamıştır. Zorlayıcı gücün olumlu bir etkisinin olduğu ortaya çıkmıştır. Karizmatik güç, bilgi gücü ve uzmanlık gücü etik iklimi ve etik liderliği yordamaktadır. Yöneticilerin; akademisyenlerin etik iklim ve etik liderlik algı düzeylerini arttırdığı görüldüğü için karizmatik güç, bilgi gücü ve uzmanlık gücünü etkili bir biçimde kullanmaları önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

The purpose of the study is to determine the relationship of organizational power to eth-ical climate and ethical leadership in a Higher Education Institution. The study is designed by scanning model in the scope of quantitative research methods. The sample of the study consists of 529 instructors working at EBYU. The data were acquired by using Organizational Power Scale, Ethical Climate Scale and Ethical Leadership Scale. SPSS 25 statistics program was used to collect data; in addition, descriptive statistics, normal distribution, reliability analysis, t-test, ANOVA, correlation and multiple regression were used to analyze the data. The findings showed that there is a significantly moderate relation be-tween organizational power and ethical climate. There is a significantly high relation between organizational power and ethical leadership. However; there is no relation between coercive power and ethical climate, ethical leadership. There is a significantly high relation between ethical climate and ethical leadership. According to the result of the research, there is a positive and meaningful correlation between organizational power and ethical climate, ethical leadership. Ethical climate and ethical leadership are mostly affected by referent power, knowledge-based power and expertise power. Coercive power has a positive effect. Therefore, it is suggested that academic administrative should use referent power, knowledge-based power and expertise power to increase the perception levels of academician's ethical climate and ethical leadership.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    612361

    Bir yükseköğretim kurumunda algılanan güç türleri ile örgütsel bağlılık düzeyleri arasındaki ilişki

    Relation between power types and organizational commitment in a higher education institution

    AKIN GÖÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Yükseköğretimin Yönetimi ve Politikası Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEMRA KIRANLI GÜNGÖR

  2. Tez No

    834456

    Current models in higher education governance

    Yükseköğretim yönetiminde çağdaş modeller

    BAYRAMGELDI HUDAYBERDIYEV

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İBRAHİM HAKAN KARATAŞ

  3. Tez No

    62653

    Türkiye'de üniversite reformları

    University reforms in Turkey

    HASİBE ÇETİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Programları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SABRİ BÜYÜKDÜVENCİ

  4. Tez No

    92377

    Bilişim sistemlerindeki gelişmelerin işletme yönetimine etkileri, yönetim bilişim sistemleri geliştirme ve bir uygulama örneği

    Effects of the evoluation of information systems on management, management information systems development and an example of its application

    ZUHAL TANRIKULU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    İşletmeİstanbul Üniversitesi

    Organizasyon ve İşletme Politikaları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EROL EREN

  5. Tez No

    525114

    Mintzberg'in örgütsel yapı teorisinin yükseköğretim kurumlarında incelenmesi

    Examination of Mintzberg's organizational structure theory in higher education institutions

    AYŞE DÖNMEZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMİL YÜCEL

Geri Dön