Geri Dön

Ortaçağ'da Buhara'da yetişen âlimler ve eserleri

Scholars growing up in Bukhara in the Middle Ages and their works

  1. Tez No: 679438
  2. Yazar: RABİA TUNCAY
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ KEMAL RAMAZAN HAYKIRAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Tarih, History
  6. Anahtar Kelimeler: Buhara, Buharalı Âlimler, Ortaçağ'da İslam, Orta Asya'da İslam, Ortaçağ'da İlim, Orta Çağ, İlim, İlim hayatı, İslam alimleri, İslamiyet, Bukhara, Bukhara scholars, Islam in the Middle Ages, Islam in Central Asia, Science in the Middle Ages, Middle Ages, Science, Science life, Islamic scholars, Islam
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Tarih Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Ortaçağ Tarihi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Orta Asya'da İslam dininin de etkisiyle ilmi çalışmalar desteklenmiş, bu alanda ön plana çıkan ilim merkezi ise Buhara olmuştur. Orta Asya kent tarihine bakıldığında dünyanın birçok yerinde olduğu gibi burada da kentlerin karakteristik bazı özellikler taşıdığı dikkat çekmektedir. Bu bazen devletlerin kentler üzerine uygulamış oldukları siyasî ve sosyal politikalardan ileri gelir. Bazen de kentler hangi devletler tarafından yönetilirse yönetilsin sahip oldukları özellikleri sürdürmeye devam etmesinden ileri gelir. Buhara, Orta Asya kentleri içinde her dönemde dinî ve ilmî özellikleri ile ön plana çıkan bir kent olmuştur. Kurulduğu ilk zamanlardan itibaren birçok dini bünyesinde barındırmış, dinsel niteliğini her zaman korumuş ve hala izlerini de üzerinde taşımaktadır. Bu durumun en önemli getirisi ise farklı dinlere mensup insanların aynı coğrafyada uzun yıllar yaşaması ve kültür alışverişinde bulunmasıdır. Bu kültür alışverişi aynı zamanda kentin kimliğinin de oluşmasını sağlamış, farklılıklara açık bir hale getirmiştir. Geçmişten günümüze kadar insanoğlunun belki de en temel problemi sorgulama içgüdüsünü durdurmaya çalışmasıdır. Bunun en net en çarpıcı örneğini Ortaçağ'da Avrupa yaşamıştır. Ancak bu sorgulamaya izin veren, araştırmayı ve geliştirmeyi, yeniliği teşvik eden durumlarda insanoğlu kazançlı çıkmıştır. Orta Asya'da ise Buhara her anlamda sorgulama yapılabilen bir kent olmuştur. Âlimlere duyulan saygı ve güven şehrin daha da önem kazanmasını sağlamıştır. Aynı zamanda Orta Asya'da önem arz eden bir eğitim-öğretim merkezi olarak birçok âlimin de yetişmesini sağlamıştır. Belirtilen dönemde Orta Asya'da İslam kültürünün bir getirisi olan ilim öğrenme faaliyetleri daha çok Buhara'da öne çıkmıştır. Buhara bu yönüyle bir ilim merkezi haline gelmiştir.

Özet (Çeviri)

In Central Asia, scientific studies were supported by the influence of the religion of Islam, and the center of science that came to the fore in this field was Bukhara. Considering the history of the Central Asian cities, it is noteworthy that cities have some characteristic features here, as in many parts of the world. This sometimes stems from the political and social policies that states have implemented on cities. Sometimes it is due to the fact that cities continue to maintain the characteristics they have regardless of which state they are ruled. Bukhara has always stood out among the Central Asian cities with its religious and scientific features. It has hosted many religions since its establishment, has always preserved its religious character and still carries its traces on it. The most important advantage of this situation is that people belonging to different religions live in the same geography for many years and exchange culture. This cultural exchange also ensured the formation of the identity of the city and made it open to differences. Perhaps the most basic problem of human beings from past to present is that they try to stop their instinct to question. The clearest and most striking example of this was Europe in the Middle Ages. However, mankind has benefited from situations that permit this questioning, encourage research and development, and innovation. In Central Asia, Bukhara has become a city that can be questioned in every sense. Respect and trust in scholars made the city even more important. At the same time, as an important education-training center in Central Asia, it has trained many scholars. In the specified period, scientific learning activities, which are a result of Islamic culture in Central Asia, mostly came out in Bukhara. Bukhara has become a center of science in this respect.

Benzer Tezler

  1. Türk popüler müziğinde aranjörlüğün dönüşümü

    Transformation of arranging in the Turkish popular music

    İSMAİL SINIR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Müzikoloji ve Müzik Teorisi Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    PROF. SONGÜL KARAHASANOĞLU

  2. Muhammed Hakîm Han'ın Müntehabü't-Tevârîh'i ışığında Hokand Hanlığı ile Buhara Emîrliği arasındaki alan hâkimiyeti mücadelesi

    Territorial conflicts between the Kokand Khanate and the Bukhara Emirate (based on the materials of Muhammad Khakim- Khan“Muntahab at-Tavarikh”) - Кокон хандыгы менен Бухара эмирлигинин ортосундагы территориялык конфликттер (Мухаммад – Хаким Хандын «Мунтахаб ат- Таварих» эмгеги боюнча)

    SEMİNA ŞENGÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    TarihKırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEENBEK ALIMBAEV

    YRD. DOÇ. DR. ROZA ABDIKULOVA

  3. Buhara Hanlığı'nın askeri teşkilatı (1500-1868)

    Military organization of the Bukhara Khanate (1500-1868)

    SELİM SERKAN ÜKTEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    TarihAnkara Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÜÇLER BULDUK

  4. Abbasîlerin ilk döneminde Mâverâünnehir

    Transoxiana in the first period of the Abbasids

    AYKUT ÖZBAYRAKTAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    TarihSelçuk Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUSTAFA DEMİRCİ

  5. Osmanlı İmparatorluğu'na kadar Kubbetü'l-İslam: Ahlat şehri

    Kubbat al-Islam until the Ottoman Empire: The city of Ahlat

    ELİF KARAKOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    TarihMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYDIN USTA