Geri Dön

7-14 yaş arası voleybol oynayan ve spor yapmayan kız çocuklarında esneklik-denge-kuvvetin incelenmesi

Examination of flexibility-balance-strength in girls aged 7-14 who play volleyball and do not play sports

  1. Tez No: 680192
  2. Yazar: MERVE TUNCAY
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SELNUR NARİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Denge, Esneklik, Kas kuvveti, Kız çocukları, Spor, Sporcular, Voleybol, Equilibrium, Flexibility, Muscle strength, Young girls, Sports, Sportsmen, Volleyball
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Ortopedik Fizyoterapi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı voleybol oynayan ve spor yapmayan kız çocuklarında fiziksel uygunluk bileşenlerinden olan esneklik, denge ve kuvveti incelemektir. Bu çalışmaya voleybol oynayan (20) ve spor yapmayan (20) olmak üzere 7-14 yaş arası 40 gönüllü kız çocuğu katılmıştır. Bireylerin esnekliği; Otur Uzan Testiyle, dengesi; Flamingo Denge Testi ve Yıldız Denge Testiyle, kuvveti; El Kavrama Kuvveti, Durarak Uzun Atlama, Dikey Sıçrama ve Baş Üstü Geriye Sağlık Topu Atma testleriyle değerlendirilmiştir. Esneklik için voleybol oynayan ve spor yapmayan grup arasında anlamlı bir fark yoktur (p˃0,05). Dengeyi statik açıdan değerlendiren Flamingo Denge Testi sonuçları açısından gruplar arası anlamlı fark yoktur (p˃0,05). Dengeyi dinamik açıdan değerlendiren Yıldız Denge Testi sonuçlarında sağ için anterior, anteromedial, medial, posteromedial, posterior ve anterolateral yönlerinde; sol için anterior, anteromedial, medial, posteromedial, posterior ve posterolateral yönlerinde voleybol oynayan grup daha başarılıdır (p<0,05). Sağ için posterolateral ve lateral, sol için lateral ve anterolateral yönleri için gruplar arası anlamlı fark yoktur (p˃0,05). Kuvveti statik açıdan değerlendiren El Kavrama Kuvveti (p<0,05) ile patlayıcı kuvveti değerlendiren Durarak Uzun Atlama (p˂0,05), Dikey Sıçrama (p<0,001) ve Baş Üstü Geriye Sağlık Topu Atma (p˂0,05) testlerinde voleybol oynayan grup daha başarılıdır. Voleybol oynayan daha aktif çocukların spor yapmayan yaşıtlarına göre fiziksel uygunluk parametrelerinde genel olarak daha iyi olduğu söylenebilir. Küçük yaşlarda spora teşvik ve alışkanlıkların kazanılması açısından önem taşımaktadır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the flexibility, balance and strength of physical fitness components in girls who play volleyball and do not play sports. In this study, 40 volunteer girls aged 7 to 14 years, including volleyball (20) and non-sports (20), participated. Flexibility of individuals was evaluated by the Sit and Reach Test, balance; Flamingo Balance Test and Star Excursion Balance Test, Strength; Hand Grip Strength, Standing Long Jump, Vertical Jumping and Overhead Medicine Ball Throwing tests. There is no significant difference between volleyball and non-sports group for flexibility (p˃0,05). There is no significant difference between the groups in terms of the results of the Flamingo Balance Test, which statically evaluates balance (p˃0,05). In the results of the Star Excursion Balance Test, which dynamically evaluate balance, for the right anterior, anteromedial, medial, posteromedial, posterior and anterolateral directions; for the left the group that plays volleyball in the anterior, anteromedial, medial, posteromedial, posterior and posterolateral directions is more successful (p<0,05). There was no significant difference between the groups for the posterolateral and lateral directions for the right, and the lateral and anterolateral directions for the left (p˃0,05). The group playing volleyball is more successful in the Hand Grip Strength (p <0,05), which evaluates strength from a static point of view and the Standing Long Jump (p˂0,05), Vertical Jump (p <0,001) and Overhead Medicine Ball Throwing (p˂0,05) tests, which evaluate explosive strength. It can be said that more active children who play volleyball generally have better physical fitness parameters than their peers who do not play sports. It is important in terms of gaining sports incentives and habits at an early age.

Benzer Tezler

  1. Farklı ağırlıktaki ağırlık yelekleri ile uygulanan pliometrik antrenmanların, 14-17 yaş grubu kadın voleybolcuların dikey sıçrama yükseklikleri üzerine etkisi

    The influence of pliometric training with different weight waistcoast on vertical jump height of female volleyball between the ages of 14-17

    NECİP ARMAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    SporVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞEYHMUS KAPLAN

  2. Adölesan voleybol oyuncularının beslenme bilgi düzeyleri, beslenme durumları ile sıvı tüketimlerine beslenme eğitiminin etkisi

    Effect of nutrition education on nutrition knowledge, nutrition status and fluid intake of adolescent volleyball players

    ZEKİ ÇAĞIN ONBAŞI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Beslenme ve DiyetetikBaşkent Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜL KIZILTAN

  3. 12-15 yaş arası kız-erkek voleybolcularda sıçrama kuvvetinin plyometrik antrenmanlarla geliştirilmesi

    Developing of jumping power by plyometric training in volleyball players who are between 12-15 age girls-boys

    DERYA OKUTANSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    SporCumhuriyet Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. HALDUN SÜMER

  4. Lisanslı adölesan kız voleybolcularda nefes egzersizinin uyku kalitesi üzerine etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of breathing exercises on sleep quality in licensed adolescent female volleyball players

    FATMA AYBAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Aile HekimliğiMarmara Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEMNUNE ÇİĞDEM APAYDIN KAYA

  5. İstanbul'un farklı ilçelerinde 7-14 yaş arası kız sporcularda algılanan sosyal desteğin temel psikolojik ihtiyaçların karşılanması üzerine etkisi

    The effect of perceived social support on meeting basic psychological needs of female athletes aged 7-14 in different districts of İstanbul

    AYŞEGÜL ERİM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. VEYSEL KÜÇÜK