Geri Dön

Özgünlüğün kişilik özellikleri, duygusal zeka ve empati ile incelenmesi

Examination of authenticity with personal characteristics, emotional intelligence and empathy

  1. Tez No: 683961
  2. Yazar: TUĞBA NUR KUMRU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GAYE SALTUKOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 123

Özet

Bu tez çalışmasının amacı cinsiyet, yaş, gelir durumu, eğitim seviyesi, çalışma durumu algılanan anne/baba ve bakımveren tutumları gibi sosyodemografik değişkenler ile yetişkin bireylerin mevcut zaman diliminde herhangi bir psikolojik yardım almamaları göz önünde bulundurularak kişilik özellikleri, duygusal zeka ve empati düzeylerinin özgünlüğe etkilerinin incelenmesidir. Çalışma grubunu 18-71 yaş arasındaki 206 kadın ve 260 erkek birey oluşturmaktadır. Uygulamada Demografik Bilgi Formu, Büyük Beş-50 Kişilik Ölçeği, Schutte Duygusal Zeka Ölçeği, Baron Empati Ölçeği ve Özgünlük Ölçeği kullanılmıştır. Veriler anket formu aracılığıyla online ve yüz yüze yapılan uygulamalar ile toplanmıştır. Özgünlüğün yordayıcılarının belirlenmesi için SPSS 21.0 paket programı kullanılmış, değişkenler arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla Korelasyon Analizi ve Stepwise yöntemi ile Çoklu Doğrusal Regresyon Modelleri oluşturulmuştur. Analiz sonuçlarına göre Özgünlük Ölçeği alt boyutları olan Farkındalık, Yansızlık, Özgün Davranış ve İlişkisel Özgünlükte genel olarak beş faktör kişilik özelliklerinin, duygusal zeka ve empatinin etkili olduğu ve sosyodemografik değişkenlerin özgünlük üzerindeki etkileri farklılaştırdığı gözlenmiştir. Analiz sonuçları literatür çerçevesinde tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this thesis study is to determine the effects of personality characteristics, emotional intelligence and empathy levels on authenticity by considering sociodemographic variables such as gender, age, avarage income, education level, working status along with perceived mother/father and caregiver attitudes, also it view of the fact that adult individuals do not receive any psychological help in the current time period. The study group consists of 206 female and 260 male individuals in between the ages of 18-71. In the application, Demographic Information Form, Big Five-50 Personality Test, Schutte Emotional Intelligence Scale, Baron Empathy Test and Authenticity Scale are used. Data were collected through online and face-to-face applications through a questionnaire. SPSS 21.0 package program is used to determine the predictors of authenticity, also Multiple Linear Regression Models are developed by using Correlation Analysis and Stepwise method to examine the correlation between variables. According to the results of the analysis, it is observed that the Awareness, Unbiased Processing, Authentic Behavior and Relational Authenticity in the which are sub-dimensions of the Authenticity Scale, are effective on general five-factor personality traits, emotional intelligence and empathy also sociodemographic variables can differentiate the effects on originality. Analysis results are discussed within the framework of the literature.

Benzer Tezler

  1. İlkeli davranma eğilimi üzerine bir çalışma: Ölçek geliştirilmesi ve ilkeli davranışın benlik kurguları, özgünlük ve psikolojik ihtiyaçlar açısından incelenmesi

    A study of principled behavior tendency: scale development and investigating principled behavior regarding self-construals, authenticity and psychological needs

    NURSEVEN KILIÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikolojiEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE AYPAY

  2. Amaç karşıtı iş davranışları ile kişilik ve iş tatmini arasındaki ilişkinin yapısal eşitlik modeli ile incelenmesi

    Examine the relationship between counterproductive work behaviors, personality and job satisfaction with structural equation modelling

    AYLİN AKTAŞ ALAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    İşletmeAkdeniz Üniversitesi

    Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. V. RÜYA EHTİYAR

  3. Жож студенттеринин никеге жана гендердик ролдорго болгон мамилесин изилдөөислам марлен

    Üniversite öğrencilerinin evilik ve toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumlarının incelenmesi

    ISLAM MARLEN UULU

    Yüksek Lisans

    Kırgızca

    Kırgızca

    2024

    Eğitim ve ÖğretimKırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AKMATALİ ALİMBEKOV

  4. حرية الرأي داخل المدرسة وأثرها في بناء شخصية المراهق المسلم

    Okulda düşünce özgürlüğü ve bunun müslüman gencin kişiliğini inşa etme konusundaki etkisi: Kuzey Riyad'da yer alan liselerdeki bir grup öğrenci örneği üzerinde bir saha çalışması'

    KHALED DUGHIM

    Doktora

    Arapça

    Arapça

    2016

    DinImam el-Evzai Faculty of Islamic Studies

    İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUHAMMED MUNİR SADEDDİN

  5. Parcous de distinction, discours d'excellence: Une étude comparée du caractère structurant de l'enseignement artistique en Turquie

    Ayrışma güzergâhları ve üstünlük söylemleri: Türkiye'de sanat eğitiminin yapılandırıcı karakteri üzerine karşılaştırmalı bir çalışma

    LARA IŞIN BAĞÇIVANOĞLU

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2020

    SosyolojiGalatasaray Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ ERGUR