Geri Dön

Özel gereksinimli çocuğa sahip ebeveynlere verilen gevşeme ve aerobik egzersizlerinin egzersiz kapasitesi, uyku kalitesi ve yorgunluk üzerine etkisinin değerlendirilmesi

Evaluation of the effect of relaxation and aerobic exercises given to parents with special needs children on exercise capacity, sleep quality and fatigue

  1. Tez No: 694296
  2. Yazar: ŞERİF DURAN
  3. Danışmanlar: PROF. HANİFEGÜL TAŞKIRAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 134

Özet

Bu çalışma, özel gereksinimli çocuğa sahip ebeveynlerde progresif gevşeme ve aerobik egzersiz eğitimlerinin yorgunluk, egzersiz kapasitesi, depresyon, yaşam kalitesi, uyku kalitesi ve ağrı şiddeti parametrelerine olan etkisini değerlendirmek amacıyla yapıldı. Çalışmaya, 1-18 yaş arası özel gereksinimli çocuğu olan 60 ebeveyn katıldı. Çalışma grubundaki ebeveynlere (n=30) progresif gevşeme egzersizlerine ek aerobik egzersiz eğitimi, kontrol grubundaki ebeveynlere (n=30) ise sadece progresif gevşeme egzersizleri verildi. Egzersiz eğitimleri haftada 3 gün olacak şekilde 6 hafta boyunca uygulandı. Egzersiz eğitiminin öncesinde ve sonrasında yorgunluk seviyesi Yorgunluk Şiddet Ölçeği (YŞÖ) ile, egzersiz kapasitesi Bruce Protokolü ile, depresyon seviyesi Beck Depresyon Ölçeği (BDÖ) ile, yaşam kalitesi Kısa Form 36 Yaşam Kalitesi Ölçeği (SF36) ile, uyku kalitesi Pittsburgh Uyku Kalite İndeksi (PUKİ) ile ve kas iskelet sistemi ağrı şiddeti de Genişletilmiş Nordic Kas İskelet Sistemi Rahatsızlıkları Anketi (GNKİSRA) ile ölçülerek değerlendirildi. Elde edilen sonuçlara göre, çalışma grubundaki ebeveynlerin yorgunluk, depresyon ve kas iskelet sistemi ağrı şiddeti seviyelerinde anlamlı azalma ve egzersiz kapasitesi, uyku kalitesi ve yaşam kalitesi seviyelerinde anlamlı artış meydana geldiği görüldü (p

Özet (Çeviri)

This study was conducted to evaluate the effects of progressive relaxation and aerobic exercise training on fatigue, exercise capacity, depression, sleep quality and pain severity parameters in parents with children with special needs. 60 parents with special needs children aged 1-18 participated in the study. Parents in the study group (n=30) were given aerobic exercise training in addition to progressive relaxation exercises, and only progressive relaxation exercises were given to parents in the control group (n=30). Exercise trainings were applied 3 days a week for 6 weeks. Fatigue level before and after exercise training by Fatigue Severity Scale (FAQ), exercise capacity by Bruce Protocol, depression level by Beck Depression Scale (BDI), sleep quality by Pittsburgh Sleep Quality Index (PUKI), quality of life by Short Form 36 Quality of Life Scale (SF36) and musculoskeletal pain severity was assessed by measuring with the Extended Nordic Musculoskeletal Disorders Questionnaire (GNKİSRA). According to the results, it was observed that there was a significant decrease in the fatigue, depression and musculoskeletal pain severity levels of the parents in the study group, and a significant increase in the exercise capacity, sleep quality and quality of life levels (p

Benzer Tezler

  1. Özel gereksinimli çocuğu olan ebeveynlerin kaygı ve sosyal destek algılarının incelenmesi

    Investigation of anxiety and social support perceptions of parents with special needs children

    ZÜHRE GÜLEÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimKırklareli Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE FULYA MANER

  2. Özel gereksinimli çocuğa sahip ebeveynlere yönelik olarak düzenlenen aile eğitimi etkinliklerinin değerlendirilmesi

    The evaluation of family training activities organized for parents having children with special needs

    EMİNE ŞEKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. GÖNÜL SAKIZ

  3. Özel gereksinimli çocuğa sahip ebeveynlerin yılmazlık düzeylerinin öz yetkinlik becerileri üzerindeki etkisinin belirlenmesi

    The effect of parents' resilience levels on their self-efficacy skills: Children with special needs

    ŞEHRİNUR ATAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimÜsküdar Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HALE DERE ÇİFTÇİ

  4. Özel gereksinimli çocuğa sahip ebeveynlerin genetik testlere yönelik düşüncelerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

    Investigation of the thoughts of parents with special needs on genetic testing in terms of various variables

    GÜLSÜM DÜŞEK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Ev EkonomisiAnkara Üniversitesi

    Ev Ekonomisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERKAN YILMAZ

    PROF. DR. NERİMAN ARAL

  5. Okul öncesi dönemdeki özel gereksinimli çocuklarda baba katılımı ile anne bekçiliğinin ilişkisi

    The relationship of father involvement and maternal gatekeeping for children wıth special needs in preschool

    BETÜL KIRAÇCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE BAKKALOĞLU