Geri Dön

Maduniyet ve sağlık iletişimi bağlamında Suriyeli mülteci kadın olmak: Bursa örneği

Being a Syrian refugee woman in the context of subalternity and health communication: Example of Bursa

  1. Tez No: 695624
  2. Yazar: DERYA ÖNCÜL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. RABİA VİLDAN EYİGÜNGÖR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İletişim Bilimleri, Communication Sciences
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İletişim Bilimleri Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 137

Özet

Bu çalışma madun kavramı üzerinden Türkiye'deki Suriyeli mülteci kadınların göç deneyimleri, mültecilik ve sağlık iletişimi bağlamındaki konumlarını tartışmaktadır. Çalışmanın amacı, mülteci olmanın yarattığı olumsuz koşulları kadınların daha katmanlı ve derin yaşadığını göç süreçlerinde ve sağlık hizmeti sunucuları ile kurdukları ilişkide açığa çıkarmaktır. Bu bağlamda çalışmanın kavramsal çerçevesi, -sesini duyurmak için gerekli araçlara ve alana sahip olmayan, hiçbir yerde sesi çık(a)mayan ve duyul(a)mayan anlamlarını verdiği için- madun kavramı ile oluşturulmuştur. Bu kapsamda çalışma; Suriyeli mülteci kadınların göç süreçlerinde yaşadıkları deneyimleri, mültecilik durumundan nasıl etkilendiklerini,“geçici koruma”statülerinin yaşamlarındaki etkilerini ve sağlık hizmeti sunucuları ile kurdukları iletişimi ele almıştır. Çalışmada, Suriyeli kadın mültecilerin içinde, cinsiyetin yanında etnisite, kimlik, yoksulluk nedeniyle uğranan ayrımcılığın farklılaşması,“geçici koruma”statüsü ile yabancı bir ülke himayesinde yaşamak ve kadın olmanın yarattığı dışlanma deneyimleri, postkolonyal feminist çalışma olan“Madun Konuşabilir Mi?”bağlamında değerlendirilmektedir. Çalışmada ayrıca, göçle birlikte ortaya çıkan eşitsizlik, dışlanma, yoksulluk halleri, küreselleşme kavramından faydalanarak değerlendirilmeye tabi tutulmuştur. Bu çalışma, Bursa'da Yıldırım İlçesinde 20 Suriyeli mülteci kadınla yaptığım görüşme bulguları ile Bursa Yıldırım İlçe Sağlık Müdürlüğündeki kendi bireysel tecrübelerimi temel alıyor.

Özet (Çeviri)

This study discusses the position of Syrian Refugee Women in Turkey in the context of migration experiences, Refugee Women's being refugees and their health communication through the concept of“Subordinate”. The goal of this study is to reveal the relations established by the women with health service providers and in refugee locations during migration processes, where women severely and significantly experienced the negative conditions resulting from being a refugee. In this regard, the concept of the study is constructed around the term“Subordinate”since it refers to meanings such as“those, who do not have the necessary means and tools to be heard”,“those, who do not/cannot yell out, and those, who are not/cannot be heard wherever they need it,”In this context, the study shall address the experiences of Syrian Refugee Women during migration processes, how they were affected by the cause of being a refugee, the effects of“Temporary Protection”Status on their lives and the communication they establish with health care providers. In the study, the evolution of discriminations among Syrian Refugee Women in terms of ethnicity, identity, poverty and also gender, in addition, their ostracization experiences due to being a woman and due to living in a foreign country under the roof of a“Temporary Protection”Status are assessed in parallel with a Post-Colonial Feminist Study titled“Can Subordinate speak out?”. In the study, inequality, ostracization and poverty that arise as a result of migration were assessed by using the concept of globalization. This study is based on the findings obtained through my interviews with 20 Syrian Refugee Women in Yildirim District in Bursa and my individual experiences in Bursa Yildirim District Health Directorate.

Benzer Tezler

  1. The role of the internet on antinomy and autonomy: Mothers making health decisions for their babies represent a new patient culture

    İnternetin çelişki ve özerklik üzerindeki rolü: Bebekleri için sağlık kararları veren anneler yeni bir hasta kültürünü temsil ediyor / Le rôle d'Internet sur l'antinomie et l'autonomie: Les mères prenant des décisions de santé pour leurs bébés représentent une nouvelle culture des patients

    EDİBE BETÜL KARBAY ÇİLLİ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Bilim ve TeknolojiGalatasaray Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MICHEL BOURSE

  2. Yeni nesil haberleşme sistemlerinin neden olduğu elektromanyetik alan maruziyetinin modellenmesi ve incelenmesi

    Modeling and investigation of electromagnetic field exposure caused by next-generation communication systems

    NİYAZİ İL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Elektrik ve Elektronik MühendisliğiAkdeniz Üniversitesi

    Elektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞÜKRÜ ÖZEN

  3. E-sağlık okuryazarlığının siberkondriye etkisinde güven iletişiminin aracı rolü

    The mediating role of trust communication in the effect of e-health literacy on cyberchondria

    KÜBRA ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Sağlık Kurumları YönetimiSakarya Üniversitesi

    Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HARUN KIRILMAZ

  4. Hemşirelerin iş güvenliğini belirleyen etmenler: Çalışma ortamı, sosyodemografik ve çalışma özellikleri

    The factors influencing nurses' occupational safety: Work environment, sociodemographic and job characteristics

    MENEVŞE SAMUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    HemşirelikDokuz Eylül Üniversitesi

    Hemşirelikte Yönetim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞEYDA SEREN İNTEPELER

  5. Tıp fakültesi klinik eğitiminde ters yüz sınıf modeli kullanılabilir mi?

    Can flipped classroom model be used in clinical education program of medical faculty

    CÜNEYT ORHAN KARA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    Tıp Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YEŞİM ŞENOL