Geri Dön

Rôle de la formation dans l'Insertion professionnelle des artistes : l'Exemple des Lauréats de l'ISADAC au Maroc

The Role of education in Artists' Professional integration: The Case of ISADAC School graduates in Morocco

  1. Tez No: 695942
  2. Yazar: CHADA BACHRI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. RIFAT GÜNDAY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Sahne ve Görüntü Sanatları, Education and Training, Performing and Visual Arts
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Fransızca
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fransız Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 74

Özet

Fas'ın eğitim sistemi, gerek özel gerek devlet yüksekokullarında, birçok ülkeye göre düzenli ve gelişmiş bir düzeydedir. Ancak, Fas'ta oyunculuk eğitiminin en önemli sorunlarının başında oyunculuk bölümü mezunlarının büyük bir bölümünün mezun oldukları alanda iş bulamamaları yer almaktadır. Bu nedenle, bu çalışmanın amacı oyunculuk bölümünde eğitim gören öğrencilerin mesleki entegrasyonunda eğitimin rolünü ve etkisini ölçüp değerlendirmektir. Eğitim ve mesleki entegrasyonundaki ilişki birtakım sosyal ve iktisadi kriterlere dayandırılarak açıklanmıştır. Bu çalışmada, drama eğitiminin istihdamdaki rolü, Fas açısından analiz edilmektedir. Çalışmanın ortaya koyduğu en temel sonuç; Fas'ta oyunculuk eğitimiyle mesleki entegrasyonu arasındaki doğrusal bağlantı sorunun temelinde ISADAC'ta verilen eğitimin kalitesi yatmaktadır. Bununla birlikte öğrencilerin oyunculuk eğitimine başlamadan önceki eğitim ve varsa mesleki geçmişleri başta olmak üzere, sosyo-demografik özellikleri ve mezuniyet sonrası entegre edilmek istedikleri alanları, mezunların istihdamında önemli bir rol oynamaktadır.

Özet (Çeviri)

The Moroccan education system is at a regular and developed level compared to many countries, both in private and public schools. However, one of the most important problems of artistic training in Morocco is that a huge number of artistic training graduates cannot find a job in their field of study. Therefore, the purpose of this study is to measure and evaluate the role and effect of training on the professional integration of artists. The relationship in training and professional integration has been explained based on a number of social and economic criteria. The main purpose of this study is to analyze the role of artistic training in employment in Morocco. The study's main result is that the quality of the training provided in ISADAC lies at the heart of the linear connection problem between artistic training and professional integration in Morocco. However, students' previous training, the socio-demographic characteristics, the professional background, and the fields they want to integrate after graduation play an important role in their employment.

Benzer Tezler

  1. La politique étrangère du Maroc sous le Roi Mohammed VI – face à l'affaire du Sahara: Intérêts internationaux et préoccupations de la politique interne discutés à partir de la théorie réaliste néoclassique

    Kral 6. Muhammed döneminde Fas dış politikasında Sahra meselesinin neoklasik realist teoriye göre uluslararası çıkarlar ve iç politika meseleleri bakımından tartışılması

    MUSTAFA BARLAS

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2022

    Uluslararası İlişkilerGalatasaray Üniversitesi

    Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERHAN BÜYÜKAKINCI

  2. Anayasa yargısında yargısal sınırlılık doktrini

    The doctrine of judicial self-restraint in Constitutional adjudication

    ENDER TÜRK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HukukGalatasaray Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞULE ÖZSOY BOYUNSUZ

  3. Rethinking agricultural communication in the context of power/knowledge: Socialization of digital agriculture in Geyve

    Tarımsal ı̇letı̇şı̇mı̇ bilgi/iktidar bağlamında yenı̇den düşünmek: Geyve'de dı̇jı̇tal tarımın sosyalleşmesı̇

    KÜBRA SULTAN YÜZÜNCÜYIL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    İletişim BilimleriGalatasaray Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİME YÜCEL BOURSE

  4. Kültürel mesafe, kurumsal mesafe ve pazara giriş stratejisinin çok uluslu işletmelerde insan kaynakları yönetimi uygulamalarının global ve yerel benzeşimine etkisi

    Impact of cultural distance, institutional distance and entry modes on global and local similarity of human resource management practices in multinational enterprises

    PERLİN NAZ CÖMERT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    İşletmeGalatasaray Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. N. AYLİN ATAAY SAYBAŞILI

  5. La comparaison des fonctions lexicales selectionnées dans les langues Française et Turque

    Fransızca ve Türkçe dillerinde seçilen sözcük fonksiyonlarının karşılaştırılması

    AHMET DAMCIDAĞ

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2006

    Fransız Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Fransızca Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PERİHAN YALÇIN