Orhan Veli Kanık ile Cemal Süreya'nın bütün şiirlerinde soru
Question in all poems of Orhan Veli Kanık and Cemal Süreya
- Tez No: 696716
- Danışmanlar: PROF. DR. İSMET GÜLSEL SEV
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 85
Özet
Birinci Yeni (Garip Akımı) temsilcilerinden biri olan Orhan Veli Kanık ile İkinci Yeni akımının temsilcilerinden birin olan Cemal Süreya'nın Bütün Şiirlerinde soru unsurunu, işlev yönüyle değerlendirerek Karaağaç'ın çizdiği çerçeve dahilinde ele aldık. Çalışma Giriş, Orhan Veli Kanık ile Cemal Süreya'nın Bütün Şiirlerinde İşlevce Soru ve Sonuç bölümlerinden oluşmaktadır. Çalışmanın Giriş bölümünde her iki şairin de hayatlarına, temsil ettikleri ve savundukları akımların genel özellikleri ile dil ve üslup anlayışlarına yer verilmiştir. Giriş bölümünden sonra çalışmanın ana konusunu oluşturan İşlevce Soru bölümüne geçilmiştir. Bu bölümdeki soru kategorileri ele alınırken akımların ortaya çıkış tarihleri esas alınmıştır. Şiirlerdeki soru örnekleri içinde bulunduğu kıta/dörtlük yazıya geçirilerek sınıflandırılmıştır. Çalışma vesilesiyle elde edilen veriler Sonuç bölümünde ifade edilmiştir.
Özet (Çeviri)
We evaluated the question element in all the poems of Orhan Veli Kanık one of the representatives of the First New (Strange Movement) and Cemal Süreya one of the representatives of the Second New movement, within the framework drawn by Karaağaç. The study consists of intoduction, functionally question and conclusion sections in the poems of Orhan Veli Kanık and Cemal Süreya. In the introduction part of the study, the lives of both poets, the general characteristics of the movements they represent and defend, and their understanding of language and style are given. The question samples in the poems were classified by writing them in the contient quartet. Question elements used in classification are listed in bold/italics. In the writing of samples sentences, spelling in poems was taken into consideration. The data obtained by the study method are expressed in the last part.
Benzer Tezler
- Cibrân Halîl Cibrân'ın Mey Ziyâde'ye yazdığı mektuplar ile Orhan Veli Kanık'ın Nahit Fıratlı'ya yazdığı mektupların karşılaştırılması
A comparison of the letters written by Kahlil Gibran to May Ziadeh and the letters written by Orhan Veli Kanik to Nahit Firatli
BÜŞRA KALKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Doğu Dilleri ve Edebiyatıİstanbul ÜniversitesiDoğu Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM ŞABAN
- Orhan Veli'nin şiirlerinde üslup
Style in Orhan Veli's poems
DUYGU BÜYÜK
Doktora
Türkçe
2023
Türk Dili ve Edebiyatıİstanbul ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA BALCI
- Orhan Veli Kanık'ın öykülerinin söz varlığı açısından incelenmesi
Analysis of Orhan Veli Kanık's stories in terms of vocabulary
AYŞEGÜL SEKMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Türk Dili ve Edebiyatıİstanbul ÜniversitesiTürk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET NAİM ÇİÇEKLER
- Garip akımının iki temsilcisi Orhan Veli Kanık ve Zareh Yaldızcıyan
Başlık çevirisi yok
TUNA SAYLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
DilbilimAnkara ÜniversitesiErmeni Dili ve Kültürü Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BİRSEN KARACA
- İstanbul'u Dinliyorum (Orhan Veli Kanık) adlı şiirin tezhip sanatı öğeleri kullanılarak geleneksel Türk sanatları bakışıyla görsele aktarılması
İstanbul'u Dinliyorum (Orhan Veli Kanık) named the poem gilding art items using traditional Turkish arts point of view the image transfer
BAHAR SEZENTEZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
El SanatlarıMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiGeleneksel Türk El Sanatları Ana Sanat Dalı
PROF. FARUK TAŞKALE