Parent-child co-sleeping in young Turkish children
Türkiyeli ebeveyn ve çocuklarda birlikte uyuma
- Tez No: 699213
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF AKDAĞ GÖÇEK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: çocuklar, uyku, birlikte uyuma, uyku düzenlemeleri, yetişkin bağlanması, children, sleep, co-sleeping, sleeping arrangements, adult attachment
- Yıl: 2021
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Programlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 198
Özet
Bu çalışmanın amacı, yaşı 18-48 ay arasında değişen çocukların ebeveynleri ile birlikte ya da ayrı uyumalarının, annelerin birlikte ve ayrı uyuma hakkındaki tutumları, annelerin bağlanma kaygı ve kaçınması, annelerin kaygı düzeyi ve çocukların mizaç özellikleri ile ilişkisini incelemektir. Ayrıca, çocukların uykuya geçiş alışkanlıklarını ve annelerinin çocuklardaki uyku problemi algısını incelenmiştir. Katılımcılara sosyal medya ve anaokulları aracılığıyla çevirmiçi anket ulaşıltırılmıştır. Katılımcılar demografik formu, Uyku Alışkanlıkları Anketi'ni, Ebeveyn Uyku Tutum Ölçeği'ni, Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri'ni (YİYE-2), Durumluk–Sürekli Kaygı Envanteri'ni (DSKÖ I - II) ve Erken Çocukluk Dönemi Davranış Anketi Kısa Formu'ndan Aktivite Düzeyi, Korku, Kızgınlık/Hayal Kırıklığı, Azalan Tepki/Sakinleşme ve Algısal Hassasiyet alt ölçeklerini yanıtlamışlardır. 18-48 ay yaş aralığında çocukları için anketi dolduran 1055 annenin yanıtları çalışmada değerlendirilmiştir. Çocuklarda birlikte uyuma oranının %69 olduğu görülmüştür. Birlikte uyuma, ebeveynlerin tercih ettiği, istemli birlikte uyuma ve ebeveyn tarafından tercih edilmeyen, tepkisel birlikte uyuma olarak iki grupta incelenmiştir. Birçok tepkisel birlikte uyuyan çocuğun, önceki bazı araştırmalardan farklı olarak ilk yıldan beri birlikte uyuduğu görülmüştür. İstemli olarak birlikte uyuyan annelerin birlikte uyumaya dair olumlu tutumları diğer annelere göre yüksek, ayrı uyumaya dair olumlu tutumları ise diğer annelere göre daha düşük olarak bulunmuştur. İstemli birlikte uyuyan çocukların annelerinde uzun süreli emzirme tepkisel birlikte uyuyan çocukların ve ayrı uyuyan çocukların annelerine göre daha yüksek sıklıkla rapor edilmiştir. Tepkisel birlikte uyuyan çocukların annelerinin kaygı düzeyi, bağlanma kaygı ve kaçınma puanları istemli birlikte uyuyan ve ayrı uyuyan çocukların annelerine göre yüksek olarak bulunmuştur. Tepkisel birlikte uyuyan çocukların korku, kızgınlık/hayal kırıklığı, aktivite düzeyi puanları istemli birlikte uyuyan ve ayrı uyuyan çocuklara göre yüksek olarak bulunmuştur. Tepkisel birlikte uyuyan ocukların azalan tepki/sakinleşme puanları tepkisel birlikte uyuyan ve ayrı uyuyan çocuklara göre düşük olarak bulunmuştur. Tepkisel birlikte uyuyan çocukların annelerde uyku problem algılama sıklığı daha yüksektir. Bu bulgular, birlikte uyumanın istemli ve tepkisel olarak ayrılarak incelenmesinin önemini göstermekte, çocukların birlikte ve ayrı uyumaları ile ilişkili psikolojik etmenler hakkında bilgi vermektedir. Bulgular bireysel psikolojik etmenler ve kültür bağlamında tartışılmıştır.
Özet (Çeviri)
This study aims to examine parent-child co-sleeping in young Turkish children. In this study, the relationships between the children's sleeping arrangements with the maternal attitudes towards sleeping arrangements, the mother's attachment security, the mother's anxiety level, and the child's temperament characteristics were investigated. Moreover, the 18-48 months old children's sleep practices and their mothers' perception of sleep problems in the different sleeping arrangements were examined. An online survey link was reached to the parents via social media and the kindergarten communities. Participants who volunteered to participate in the study filled the Demographic Form, The Sleep Practices Questionnaire, The Parental Sleep Attitude Scale (PSAS), and The Experiences in Close Relationships-Revised (ECR-R), The State-Trait Anxiety Inventory (STAI I-II), the Activity Level, Fear, Frustration, Soothability and Perceptual Sensitivity subscales from The Early Childhood Behavior Questionnaire-Short Form (ECBQ). The responses of 1055 mothers who had 18-48 months old children were analyzed for the study. The co-sleeping rate was found to be 69% in young Turkish children. Many reactive co-sleeping children were early co-sleepers which indicated a different manifestation of reactive co-sleeping. Mothers of intentional co-sleeping children differed in their attitudes towards sleeping arrangements. They favored bedsharing more than mothers of reactive co-sleeping and mothers of solitary sleeping children. Extended breastfeeding was more common in intentional cosleeping children's mothers. Mothers of reactive co-sleeping children had higher anxiety levels, higher attachment anxiety, higher attachment avoidance than mothers of intentional cosleeping children and mothers of solitary sleeping children. They also reported more difficult temperament, and they perceived more sleep problems than the mothers of intentional co-sleeping children and the mothers of solitary sleeping children. Co-sleeping children's mothers reported that they received criticism more frequently than solitary sleeping children's mothers. The findings were discussed in terms of cultural and individual factors.
Benzer Tezler
- Anne-bebek yatak paylaşımının bebeklerin beslenme ve uyku düzeni üzerine etkisi
The effects of mother-infant bed-sharing on breastfeeding and sleep pattern of infants
TUĞBA BURCU AYDIN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıEge ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SADIK AKŞİT
- 4-10 yaş çocuklarda yatak paylaşımı ve uyku alışkanlığının günlük yaşam becerileri ve ebeveyn tutumu ile ilişkisi
Başlık çevirisi yok
CANSU ÇERİ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık BakanlığıÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MELAHAT MELEK OĞUZ
- Okul öncesi dönem çocuklarının ebeveyn-çocuk okuma etkinlikleri ile yaratıcı düşünme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between parent-child reading activities and creative thinking skills of preschool children
AYŞE MİNE UÇAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ CANAN YILDIZ ÇİÇEKLER
- The role of parental responsiveness in the development of co-occurring ADHD and anxiety symptoms: Interplay of genotype and environment
Başlık çevirisi yok
FATIMA TUBA YAYLACI
- Boşanmış ebeveynlerin ortak ebeveynliğe yönelik algılarının incelenmesi
Investigation of perceptions of divorced parents for co-parenting
EMEL ÖRNEK TOPCU
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FATOŞ BULUT ATEŞ
