Geri Dön

Sağlık bilimleri fakültesi birinci sınıf öğrencilerinde yeme tutumu ve öznel iyi oluş durumunun incelenmesi

Examining of eating attitudes and subjective well-being in first year students at health sciences faculty

  1. Tez No: 700268
  2. Yazar: MERİH DEMİRSARAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SELMA DOĞAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Psikiyatri Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 77

Özet

Bu araştırma bir vakıf üniversitesindeki Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin yeme tutumu ve öznel iyi oluş düzeylerini belirlemek ve aralarındaki. ilişkiyi ortaya koymak amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırma, Sağlık Bilimleri Fakültesinin tüm bölümlerinde öğrenim gören birinci sınıf öğrencilerinden gönüllülük esasına göre seçilen toplam 208 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Veriler, öğrencilere yönelik 'Kişisel Bilgi Formu', 'Yeme Tutum Testi(YTT-40)' ve 'Öznel İyi Oluş Ölçeği(ÖİÖ)' kullanılarak toplanmış, verilerin değerlendirilmesinde yüzdelik, Kruskal Wallis test, Mann Whitney U test, Ki-kare ve Sperman korelasyon testleri kullanılmıştır. Araştırmada öğrencilerin Yeme Tutum Testi(YTT) puan ortalamalarının (X=92,36±57,5) orta düzeyde, Öznel İyi Oluş Ölçeği(ÖİÖ) puan ortalamalarının (X=164,65±56,8) orta seviyede olduğu bulunmuştur. YTT ve ÖİÖ genel puan ortalamaları arasında istatiksel olarak anlamlı, negatif yönlü ve zayıf bir ilişki tespit edilmiştir (p0.05). Öğrencilerin beslenme konusunda bilgili olma durumları ile yeme tutumu toplam puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık vardır. (p0.05). Öğrencilerin egzersiz yapma durumları, beslenme konusunda bilgili olma durumları, diyet yapma ve BKİ'leri ile öznel iyi oluş toplam puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmamıştır (p>0.05). Araştırmadan elde edilen bulgular sonucunda, öğrencilerin yeme tutumlarının problemli olmadığı ve öznel iyi oluş düzeylerinin orta düzeyde olduğu, öğrencilerin yeme tutumu ve öznel iyi oluş düzeyleri arasında anlamlı bir ilişkinin olduğu tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

This research was carried out as a descriptive study in order to determine the eating attitude and subjective well-being levels of the students and to reveal the relationship between them at Health Sciences faculty , foundation university. The research was carried out with a total of 208 students selected on a voluntary basis of first-year students studying in all departments of the Faculty of Health Sciences. Our data were collected by using the 'Personal Information Form', the 'Eating Attitude Test' (YTT-40) and the 'Subjective Well-Being Scale' (Ö.İ.Ö) and percentile method, Kruskal Wallis test, Mann Whitney U test, Chi-square and Sperman correlation tests were used in assesment of data. In the study, significant difference was not found statically between the students' gender, age, study department, residence, parental occupation, family type, income level and the eating attitude total scores (P0.05) and it has been stated that those who have knowledge about nutrition (p

Benzer Tezler

  1. Tıp fakültesi öğrencilerinde yeme tutumunun belirlenmesi ve anksiyete, sosyal uyum, beden kitle indeksi (bkı) ve diğer faktörlerle ilişkisinin değerlendirilmesi

    Determining eating attitudes of medical students and evaluating the relation between anxiety, social adjustment, body mass index (bmi) and other factors with eating attitudes

    DEMET ÇETİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Beslenme ve DiyetetikEge Üniversitesi

    Beslenme Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HÜR HASSOY

  2. Üniversite öğrenimi sırasında öğrencilerin sağlık riskleri konusundaki bilgi, tutum, davranışlarındaki değişim

    Changes in university student's health risk knowledge, attitude and behaviors during university education

    NÜKET GÜLER BAYSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Halk SağlığıMarmara Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ŞANDA ÇALI

  3. Sağlık bilimleri fakültesindeki öğrencilerin ortorektik davranışlarının ve obezite önyargılarının incelenmesi

    Analysis of the orthorectic behaviors and obesity prejudices of students in the faculty of health sciences

    EDANUR BALALAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Beslenme ve DiyetetikFırat Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EDİBE PİRİNÇCİ

  4. Hemşirelik bölümü birinci sınıf öğrencilerinde yaşam bulgularını ölçme becerisi eğitimine yönelik farklı simülasyon tekniklerinin etkinliğinin incelenmesi

    An analysis of the effectiveness of different simulation techniques used for the vital signs measurement skill training given to the first grade students of nursing department

    CANSU KOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HemşirelikSakarya Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YURDANUR DİKMEN

  5. Üniversite öğrencilerinde sağlık okuryazarlığı ve yaşam kalitesinin incelenmesi

    Examination of health literacy and quality of life in university students

    ESRA AKCİLEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Sağlık Kurumları Yönetimiİstanbul Medipol Üniversitesi

    Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OSMAN EROL HAYRAN