Geri Dön

Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde prematüre bebeği yatan ebeveynlerin taburculuğa hazırlanmasında aile entegre bakımın etkisi

The effect of family integrated care on preparing parents with premature infants hospitalized in the neonatal intensive care unit for discharge

  1. Tez No: 700997
  2. Yazar: ÖZNUR TİRYAKİ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NURSAN ÇINAR
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sakarya Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 174

Özet

GİRİŞ VE AMAÇ: Yenidoğan Yoğun Bakım Ünitesinde (YYBÜ) prematüre bebeği olan ebeveynlerin taburculuk sonrası evde bakıma hazır olmaları bebeğin sağlığı için önemli bir faktördür. Bu çalışma Prematüre Bebeği Olan Annenin/Babanın Taburculuğa ve Evde Bakıma Hazır Oluş Ölçeği'nin anne-baba için ayrı ayrı geliştirilmesi güvenirlik ve geçerliğin test edilmesi, Aile Entegre Bakım (AEB) modeli'nin ebeveynlerin taburculuğa ve bebeğin evde bakımına hazır oluşluklarına etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. GEREÇ VE YÖNTEM: Araştırmanın birinci aşaması kesitsel ve metodolojik, ikinci aşaması ise randomize kontrollü deneysel çalışma olarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklem grubunu birinci aşamada 136 anne, 133 baba, ikinci aşamada ise YYBÜ'sinde prematüre bebeği olan 34 girişim, 34 kontrol grubu olmak üzere toplam 68 ebeveyn oluşturmuştur. Çalışmanın ikinci aşamasında girişim grubundaki ebeveynlere AEB modeli uygulaması, kontrol grubundaki ebeveynlere standart bakım uygulaması yapılmıştır. BULGULAR: Ölçek geliştirme aşamasında; uygulanan faktör analizi sonucunda 25 madde sayısı olan ölçeklerden anne formu 22, baba formu 20 maddeye düşürülmüştür. Doğrulayıcı faktör analizi uyum indeksleri annelerde χ²/df: 1.666, SRMR: 0.0598, babalarda χ²/df: 2.110, SRMR: 0.0692 olarak hesaplanmıştır. Cronbach Alfa değerleri anneler için.911, babalar için .948'dir. Çalışmanın ikinci aşamasında girişim grubundaki anne ve babaların taburculuğa ve evde bakıma hazır oluş puan ortalaması kontrol grubundan yüksek olup anlamlı derecede fark olduğu görülmüştür (p

Özet (Çeviri)

INTRODUCTION AND AIM: It is an important factor for the health of the baby that parents who have a premature baby in the Neonatal Intensive Care Unit (NICU) are ready for home care after discharge. The aim of this study was to develop the Mother/Father with Premature Baby Readiness for Discharge and Home Care Scale separately for the parents, to test the reliability and validity, and to determine the effect of the Family Integrated Care (FICare) model on the parents' readiness for discharge and home care of the baby. has been made. MATERIAL AND METHOD: The first stage of the study was cross-sectional and methodological, and the second stage was a randomized controlled experimental study. The sample group of the study consisted of 136 mothers and 133 fathers in the first stage, and a total of 68 parents, 34 of whom had premature babies in the NICU, and 34 of whom were in the control group. In the second stage of the study, FICare model was applied to the parents in the intervention group and standard care was applied to the parents in the control group. RESULTS: In the scale development phase; As a result of the factor analysis applied, the mother form was reduced to 22 items and the father form to 20 items from the scales with 25 items. Confirmatory factor analysis fit indices were calculated as χ²/df: 1.666, SRMR: 0.0598 for mothers, χ²/df: 2.110, SRMR: 0.0692 for fathers. Cronbach's Alpha values are .911 for mothers and .948 for fathers. In the second stage of the study, the mean score of readiness for discharge and home care of the mothers and fathers in the intervention group was higher than the control group, and there was a significant difference (p

Benzer Tezler

  1. Bir üniversite hastanesi yenidoğan yoğun bakım ünitesinde prematüre bebeği yatan ebeveynlerin stres düzeyleri ve başetme yöntemleri

    The methods of stress level and its coping of the parents whose preterm baby is in newborn intensive care unit of a university hospital

    BURCU ÇEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıPamukkale Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TÜRKAN TURAN

  2. Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde yatan prematüre bebeklerin ebeveynlerinin algıladıkları eş desteği ile anksiyete ilişkisi

    The relationship between perceived spousal support and anxiety by parents of premature babies hospitalized in the neonatal intensive care unit

    KÜBRA ÇAKIROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Psikiyatriİstanbul Okan Üniversitesi

    Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KERİME DERYA BEYDAĞ

  3. Yenidoğan yoğun bakım ünitesine prematüre bebeği yatan ebeveynlere verilen yatış eğitiminin stres düzeylerine etkisi

    The effect of hospitalization education given to the parents of premature babies in intensive care unit on their stress levels

    SEVDA DOĞRU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    HemşirelikBülent Ecevit Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYSEL TOPAN

  4. Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde uygulanan aile merkezli gelişimsel bakım programının etkinliğinin değerlendirilmesi

    Effectiveness of family-centered care program in a neonatal intensive care unit

    FİGEN ÖNAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HemşirelikGazi Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NAİME ALTAY

  5. Yenidoğan yoğun bakım ünitesinde prematüre bebeği yatan annelerin stres düzeylerine hemşirelik girişimlerinin etkisi

    The effect of nursing interventions on the stress levels of mothers whose premature infants are in neonatal intensive care unit

    ESRA GÖRAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HemşirelikNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EMİNE GEÇKİL