Geri Dön

The disabled as other in Out of My Mind by Sharon Draper

Sharon Draper tarafından yazılan İçimdeki Müzik adlı romanda engellilerin ötekileştirilmesine örnekler

  1. Tez No: 706630
  2. Yazar: SERTUĞ BAKIRCI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. PETRU GOLBAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 64

Özet

Michel Foucault, The Order of Things adlı ünlü kitabında, Batılı zihnin ikili bir karşıtlık sisteminde kendini ve ötekini nasıl tanımladığını araştırır ve sosyal yapılardaki farklı gruplar arasındaki ilişkilerin bu özdeşleşmelerden nasıl etkilendiğini inceler. Bu farklılaşmış gruplardan biri olan engelliler de toplum içinde bu karşılaştırmadan etkilenerek ötekiliğe zorlanmaktadır. Bu çalışmada, Sharon Draper'ın son ve en çok satan kitabı Out of My Mind'a kapsamlı bir tematik yaklaşım sunulmaktadır. Araştırmamız iki bölümden oluşmaktadır: birinci bölüm, Sharon Draper'ın romanında kullandığı tematik bakış açılarını ve anlatı tekniklerini ortaya çıkarmak için geleneksel gerçekçi romana ilişkin eleştirel teoriye ve Rus eleştirmen Mikhail Bakhtin'in Bildungsroman'ı tanımlamasına ve açıklamasına dayanmaktadır; ikinci bölümde ise yazarın engellilerin toplumdaki yerini metinleştirme ve sorgulama biçimi, başkahraman Melodi'nin deneyimi üzerinden tartışılmaktadır. Bu amaçla, Michel Foucault'nun“Şeylerin Düzeni”(1966) adlı çalışmasında kavrama getirdiği yeni bakış açıları başta olmak üzere, özellikle“ben ve öteki”kuramına ilişkin olarak“episteme”kavramı açıklanmıştır. Bu amaçla Kripistemoloji, Epistemolojinin engellileri tanımlamadaki yetersizliğini vurgulayan yeni bir Epistemoloji alanı olarak tanıtılır. Son olarak, tez, çağdaş toplumların, bilinçsiz bilgi yığını sonucunda engelli grupları marjinalize etme ve onları dar kalıplara yerleştirme yollarını tartışır ve bunun için; Sharon Draper'ın Out of My Mind adlı eserinden çeşitli örnekler sunar.

Özet (Çeviri)

In his famous book The Order of Things, Michel Foucault explores how the western mind identifies the self and the other in a binary opposition system and examines how relationships between different groups in social structures are affected by those identifications. The disabled people, as one of those differentiated groups, are also influenced by the juxtaposition and forced into otherness in society. In this study, a comprehensive thematological approach to Sharon Draper's latest and bestseller book Out of My Mind is provided. Our research consists of two parts: the first part relies on the critical theory concerning the traditional realist novel and the Russian critic Mikhail Bakhtin's definition and explanation of the Bildungsroman in order to reveal the thematic perspectives and narrative techniques used by Sharon Draper in her novel; in the second part, the author's way of textualizing and questioning the place of the disabled people in society is discussed through the view of the experience of the protagonist Melody. For this purpose, the concept of“episteme”is introduced, including the new perspectives that Michel Foucault brought to the concept in his work“The Order of Things”(1966), particularly with regard to the theory of“the self and the other”. To this, Cripistemology is prompted as a new field of Epistemology, emphasizing the inadequacy of Epistemology to define the disabled. Finally, the thesis discusses the ways in which the contemporary societies marginalise disabled groups and place them into narrow templates as a result of the unconscious bulk of knowledge and for this; Out of My Mind by Sharon Draper provides various examples.

Benzer Tezler

  1. Kayıt dışı istihdamla mücadele kamu politika ve stratejileri

    Public policies and strategies for fighting unregistered employment

    MEHMET TEKİNARSLAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Kamu YönetimiGazi Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EYYUP GÜNAY İSBİR

  2. Ilkokul 1. sınıf çocuklarda Orff yaklaşımı ve kaba motor beceriler

    Orff approach and rough engine skills in primary school 1st grade children

    MELTEM CEYLAN GENCİGÖR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporKütahya Dumlupınar Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SİNAN AKIN

  3. Aktif spor yapan ve yapmayan görme engellilerin benlik tasarımı farklarının karşılaştırılması

    Comparison of the differences personality design of visually disabled who do or don't sport actively

    FATİH UYGUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    SporAmasya Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FARUK YAMANER

  4. Sudan yazılan yer: Mimarlıkta bir kuramsal yazım çalışması

    Place written from water: A study of theoretical writing in architecture

    İREM KORKMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SIDIKA ASLIHAN ŞENEL

  5. Özürlüye uygun açık alan tasarımı ve kullanımlarının değerlendirilmesi ve İstanbul örneği

    The Evaluation of design and usage of outdoor areas for the disabled and case study of İstanbul

    RAZİYE ERKESİM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Şehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURAN ZEREN GÜLERSOY