Lise öğrencilerinin problemlerini etkileyen faktörler
Lise öğrencilerinin problemlerini etkileyen faktörler
- Tez No: 706783
- Danışmanlar: PROF. DR. MUHARREM KEPÇEOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1990
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışma Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 168
Özet
.
Özet (Çeviri)
.
Benzer Tezler
- Lise öğrencilerinin nomofobi düzeylerini etkileyen faktörler
The factors affecting the nomophobi levels of high school students
ZEYNEP ÖZNUR ERGİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimHacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ARİF ÖZER
- Lise öğrencilerinin politik sosyalleşme süreçlerinin analizi Samsun örneği
Analysis of high school students political socialization processes: Example of Samsun province
MELTEM YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİYAZİ USTA
- Liselerde rehberlik servisinden hizmet alan öğrencilerle ilgili sosyolojik bir araştırma (Isparta örneği)
A sosiological research on students who receive service from school guidance and counseling services (Sample of Isparta)
RAHŞAN MANAV
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimSüleyman Demirel ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KAMİL KAYA
- Robotik kodlama öğretiminde durumlu öğrenme yaklaşımı kullanımının öğrencilerin gerçek hayat problemlerini çözme becerilerine etkisi
The effect of using situated learning on students' real life problem solving skills in teaching robotics
MUSTAFA DİZDAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Bilim ve TeknolojiTrabzon ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÜNAL ÇAKIROĞLU
- Ortaokul-lise öğrencilerine ve İngilizce öğretmenlerine göre İngilizce öğretiminde karşılaşılan sorunlar
The problems encountered in English language teaching according to secondary-high school students and English language teachers
SERDAR ERDEM
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖMER FARUK TUTKUN