Geri Dön

New generation and existing memory assessment tests

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 709006
  2. Yazar: ÇİĞDEM DOĞRU
  3. Danışmanlar: Belirtilmemiş.
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2017
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Unıversıty Of East London
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

The demand of the neuropsychological assessments is a growing need around the world. However, such evaluations might be challenging on basis of the length, difficulty and the costs (Vakil, 2012). The UEL Test Set offers a new assessment method as a cheaper, faster and easier way. In this study, the UEL Test Set had been translated into the Turkish language. Later, the test is applied to the Turkish population in the UK (N=19). As the sample size was small, the nonparametric methods were used to examine information. According to the overall results, the UEL test was a feasible and culturally acceptable test. However, there was no correlation between the existing and the new generation tests. Therefore, it was concluded that the translated UEL Test Set should be used with caution. In light of this information, the implications and the confines of this study were debated and the prospect suggestions to improve this study were expressed

Benzer Tezler

  1. Tarihi yapıların sürdürülebilirliği açısından zamansız müze kavramı üzerine bir değerlendirme: ankara gar binası

    AN EVALUATION ON THE TIMELESS MUSEUM CONCEPT IN TERMS OF SUSTAINABILITY OF HISTORICAL BUILDINGS: ANKARA STATION BUILDING

    ESRA USLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    MimarlıkKarabük Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. AYŞEN ESRA BÖLÜKBAŞI ERTÜRK

  2. Enerji sistemlerinde siber güvenlik

    Cybersecurity in power systems

    ABDULVEHHAB AĞIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Elektrik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞEN DEMİRÖREN

  3. Kalite fonksiyon göçerimi ve analitik hiyerarşi süreci destekli eğitim içeriği geliştirme platformu tasarımı

    Quality function deployment and analytic hierarchy process-based curriculum development platform design

    GİZEM AYDOĞAN YURDERİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BAŞAR ÖZTAYŞİ

  4. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocukların el yazılarının görüntü işleme teknikleri ile analizi

    Analysis of handwriting of children with attention deficit hyperactivity disorder using image processing techniques

    ÖZLEM YILDIZ BUDAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolSakarya Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUHAMMED FATİH ADAK

  5. 2017 Türkiye Bina Deprem Yönetmeliği'ne göre betonarme bir yapının performansının taban izolatörleri kullanılarak iyileştirilmesi

    Improving the performance of a reinforced concrete building with seismic isolation according to the Building Code of Turkey - 2017

    ERDAL ASLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Deprem Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Deprem Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. REŞAT ATALAY OYGUÇ