Geri Dön

Avrupa Parlamentosunun 1915 Olayları'na yaklaşımı ve bunun Türkiye'nin Avrupa Birliği üyelik sürecine etkisi

Approach of the European Parliament to the 1915 Events and its effect on Turkey's membership process to the European Union

  1. Tez No: 713060
  2. Yazar: ESMA FATMA AYHAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. HALİS AYHAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Uluslararası İlişkiler, International Relations
  6. Anahtar Kelimeler: Avrupa Birliği, Avrupa Birliği Komisyonu, Avrupa Parlamentosu, Ermeni tehciri, Uluslararası ilişkiler, Uluslararası politika, Üyelik, European Union, European Union Commission, European Parliament, Armenian deportation, International relations, International policy, Membership
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kırıkkale Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Batılılar tarafından çokça dile getirilen sözde soykırımın Türkiye tarafından kabul edilmesi istenmektedir. Nitekim Ermenilerin hissettiği göreceli mahrumiyetin bir sonucu olarak soykırım savı, konunun 1965 yılında uluslararasılaşması ile sonraki yıllarda Avrupa Parlamentosunda da kabul gördü. Bu çerçevede 1915 Olayları'nın AP'deki yansımalarını ortaya koyabilmek amacıyla çalışmanın kapsamını, 4.-9. dönem Avrupa Parlamentosu milletvekillerinin sorduğu yazılı yanıt soruları oluşturmaktadır. Çalışmanın amacı, kuramsal açıdan göreceli mahrumiyet üzerinden okuma yapmak suretiyle, 1915 Olayları'nı, hem kendi içerisinde hem de Avrupa Birliği'ne üyelik sürecinde yazılı yanıt soruları bağlamında değerlendirerek farklı bir bakış açısı sunabilmektir. Durum çalışması yöntemi kullanılan bu çalışmada, AP milletvekillerinin 1915 Olayları konusunda Konsey Başkanı'na, Konsey'e, Avrupa Komisyonuna, AK Başkan Yardımcısı/Yüksek Temsilcisi'ne sordukları sorular ile AP'nin, bu sorulara verilen yanıtlarla da AB'nin görüşü yansıtıldı.

Özet (Çeviri)

Turkey is asked to accept the so-called genocide, which is frequently mentioned by Westerns. Thus, genocide, which is the result of the relative deprivation felt by the Armenians, was also accepted by the European Parliament in the following years with the internationalization of the problem in 1965. In this context, the scope of this study consists of asked questions for written answers by the 4th-9th term EP deputies in order to reveal the reflections of the 1915 Events in the European Parliament. The aim of this study is to present a different perspective by means of reading on relative deprivation in terms of theoretical, and by evaluating 1915 Events in the context of questions for written answers both in itself and in the European Union membership process. In this study, in which the case study method was used, the views of the EP with the questions asked by the EP deputies to the President of the European Council, the Council, European Commission, and Vice President of the EC/High Representative on this issue, and the EU with the answers given to these questions were reflected.

Benzer Tezler

  1. Билим, илим жана маданият тармагындагы Кыргызстан менен Түркиянын кызматташтыгы (1992-2012 жж.)

    Kırgız Cumhuriyeti ile Türkiye Cumhuriyeti arasında eğitim, bilim ve kültürel ilişkiler (1992-2012)

    KADRİ AĞGÜN

    Doktora

    Kırgızca

    Kırgızca

    2016

    TarihKyrgyz State Unıversıty Named After I Arabaev

    Tarih Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÖLÖBEK ABDRAHMANOV

  2. Azerbaycan'ın bağımsızlık sürecinin TBMM'ye yansımaları

    Reflections of Azerbaijan's independence procces on the Grand National Assembly of Turkey

    ABDULKADİR KILIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    TarihBilecik Şeyh Edebali Üniversitesi

    Tarih Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SELMA GÖKTÜRK ÇETİNKAYA

  3. Avrupa Parlamentosunun Avrupa Birliği'nde insan haklarının gelişimindeki rolü

    The role of the European Parliament in the development of human rights in the European Union

    AMİNA ALİYEVA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Uluslararası İlişkilerDokuz Eylül Üniversitesi

    Avrupa Birliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ UĞUR SAMANCI

  4. Structure and functions of the European parliament after 2004 enlargement

    2004 genişlemesinden sonra Avrupa parlamentosunun yapısı ve işleyişi

    DİLEK ÇETİNKAYA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2006

    HukukMarmara Üniversitesi

    Avrupa Birliği Hukuku Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. UĞUR ÖZGÖKER

  5. Avrupa parlamentosu

    The European parliament

    UĞUR SAMANCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    HukukDokuz Eylül Üniversitesi

    Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MELDA SUR