Geri Dön

Lisans düzeyinde tiyatro/oyunculuk öğretim programlarında görev yapan öğretim elemanlarının müzik ile ilgili derslere ilişkin görüşleri

The opinions on music-related courses of the lecturers working in the programmes of the theater/acting at the undergraduate level

  1. Tez No: 713794
  2. Yazar: CEREN ALŞAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SERCAN ÖZKELEŞ, DR. ÖĞR. ÜYESİ ZÜLEYHA EŞİGÜL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ordu Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Müzik Sanat Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 129

Özet

Müzik, tiyatro disiplininin vazgeçilmez bir parçasıdır. Tiyatro/oyunculuk eğitiminde de müzik, oyuncu adayının profesyonel mesleki yaşantısı için yadsınamaz bir önem taşımaktadır. Bu araştırma ise, Tiyatro/oyunculuk bölümlerinde öğrenim gören öğrencilerdeki müzikle ilgili derslerden edinilmesi gereken becerilerin tiyatro eğitiminin gereklilikleri doğrultusunda gerçekleştirme düzeylerinin saptanması açısından önemlidir. Araştırma, tiyatro/oyunculuk bölümü öğretim elemanlarının müzik derslerine ilişkin görüşlerinin tespit edilmesine yönelik genel tarama modelinde betimsel bir çalışma olup, araştırmada amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada, veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından geliştirilen“Lisans Düzeyinde Eğitim Veren Tiyatro/Oyunculuk Bölümlerindeki Öğretim Elemanlarının Müzik İle İlgili Derslere İlişkin Görüşleri”anket formu kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler, IBM SPSS Statistics 26 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın sonucunda öğretim elemanlarının, tiyatro/oyunculuk lisans öğretim programlarında yürütülen müzik derslerinin içeriğine ve süresine, tiyatro/oyunculuk lisans öğretim programlarında müzik derslerini yürüten öğretim elemanlarının nicelik ve nitelik durumlarına ve tiyatro/oyunculuk alanında öğrenim gören lisans öğrencilerinin müziksel becerilerini profesyonel oyunculuk performansına dönüştürmesine ilişkin görüşlerine yönelik değerlendirmelere yer verilmiştir.

Özet (Çeviri)

In addition to its being an integral part of the Theater Studies, the music has an incontrovertible place in the professional career of the actor/actress candidate during his/her Theater and Performance education. This study is essential to determine the level of the actualization of the competencies which should be gained from the music related lessons among the students who have been studying at the Theater and Performance education programs in accordance with the necessities of the Theater and Performance education. This is a descriptive study of the general survey model which is aimed at determining the remarks of the Theater and Performance education instructors about the musical lessons; the criterion based purposive sampling method has been employed. In this study, the survey“The İnstructors' Remarks At The Theater And Performance Studies Undergraduate Programs About The Musical Lessons”, which is developed by the researcher, has been used as the data collection tool. The collected data have been analyzed with IBM SPSS Statistics 26. At the result of the research, the evaluations of the instructors' remarks about the musical lessons' content and duration which are conducted at the Theater and Performance studies undergraduate programs, the quality and the quantity status of the instructors who are conducting the musical lesson at the Theater and Performance studies undergraduate programs and converting the musical competencies to the professional performance of the students who have been studying the Theater and Performance studies.

Benzer Tezler

  1. 2017-2018 eğitim öğretim döneminde İstanbul'da lisans düzeyinde tiyatro (Oyunculuk) eğitimi veren akademik kurumların müfredat programlarının incelenmesi

    The analysis of curriculum programs of the academic institute that gives theatre education in licence grade in 2017-2018 educational year in İstanbul

    BARAN GÜLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimHaliç Üniversitesi

    Tiyatro Ana Sanat Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYLA EZİCİ

  2. Türkiye'de tiyatro/oyunculuk eğitimi veren lisans programlarında müzik derslerinin yeri ve önemi

    The posi̇ti̇ons and i̇mportance of the musi̇c courses that gi̇ve theatre and acti̇ng educati̇on at li̇cence programs i̇n turkey

    BUKET SAĞLAM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BETÜL KARAGÖZ

    DR. ÖĞR. ÜYESİ VAHDET YASİN AKYÜZ

  3. Türkiye'deki tiyatro bölümlerinde verilen müzik eğitiminin öğretim elemanları ve öğrenci görüşlerine göre incelenmesi

    An investigation of music education in theater departments in Türkiye according to the opinions of instructors and students

    BİLGEHAN AYCAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Müzikİnönü Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ENGİN GÜRPINAR

  4. Tiyatro oyunculuğu eğitimi veren okullarda oyuncu yetiştirme sorunları

    Problems in training of actors seen in theatre education schools

    ACLAN BÜYÜKTÜRKOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1999

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SABRİ BÜYÜKDÜVENCİ

  5. Melih Cevdet Anday'ın İçerdekiler oyununun Stanislavski sistemi ile incelenmesi

    Research of Melih Cevdet Anday's play called 'İçerdekiler / insiders' with Stanislavski technique

    SILA CAN BUDAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Sahne ve Görüntü SanatlarıAnadolu Üniversitesi

    Sahne Sanatları Ana Sanat Dalı

    PROF. EROL İPEKLİ