Geri Dön

Koroner arter hastalarında web tabanlı eğitiminin hastalığa uyuma ve öz bakım yönetimine etkisi

The effect of WEB-based education on adaptation and self-care management in coronary artery patients

  1. Tez No: 714144
  2. Yazar: SEMİHA DÖNMEZ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. FİSUN ŞENUZUN AYKAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 101

Özet

Amaç: Koroner Arter Hastalarına verilen web temelli eğitimin hastalığa uyuma ve öz bakım yönetimi üzerine olan etkisinin incelenmesidir. Yöntem: Bu çalışma randomize kontrollü olarak Şubat 2020 ile Ağustos 2021 tarihleri arasında İMAEH kardiyoloji kliniği ve polikliniğine KAH tanısı ile başvuran 26 deney, 27 kontrol grubu ile birlikte toplam 53 hasta ile yapılmıştır. Verilerin toplanmasında Hasta Bilgi Formu, Kronik Hastalıklarda Öz-Bakım Yönetimi Ölçeği (SCMP-G), Uyum Soru Formu kullanılmıştır. Hasta eğitimi web sitesi ve eğitim el kitabı ile sunulmuştur. Eğitim 4 hafta boyuca uygulanmıştır. Eğitim öncesi ve sonrası ölçekler tekrarlanmıştır. Verilerin analizlerinde SPSS 15.0 paket programı kullanılmıştır. Bulgular: Her iki eğitim grubunda da çoğunluk erkektir. Yaş ortalaması 48.56±6.86'dır. 4 hafta süren eğitim sonrasında deney ve kontrol grubu hastalarının öz bakım yönetimi puan ortalamaları arasında anlamlı bir fark bulunmuştur (p

Özet (Çeviri)

Objective: The aim of this study is to examine the effect of web-based education given to Coronary Artery Patients on adaptation to the disease and self-care management. Method: This randomized controlled study was conducted with a total of 53 patients, including 26 experimental and 27 control groups, who applied to IMAEH cardiology clinic and outpatient clinic with the diagnosis of CAD between February 2020 and August 2021. Patient Information Form, Self-Care Management Scale in Chronic Diseases (SCMP-G), Compliance Questionnaire were used to collect data. It is presented with the patient education website and the training handbook. The training was implemented for 4 weeks. The scales were repeated before and after the training. SPSS 15.0 package program was used in the analysis of the data. Results: The majority of both education groups are male. The mean age is 48.56±6.86. After 4 weeks of training, a significant difference was found between the self-care management mean scores of the intervention and control group patients (p

Benzer Tezler

  1. Hipertansiyonu olan bireylerde kronik bakım modeli temelli eğitimin hastalık yönetimine etkisi

    The effect of chronic care model based education on disease management in hypertensive patients

    GÜLBİN YILMAZ KONAKÇI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    HemşirelikEge Üniversitesi

    İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ASİYE AKYOL

  2. Koroner arter hastalarında transteoretik modele dayalı web tabanlı eğitimin egzersiz davranışı kazandırmaya etkisi

    The effect of WEB-based training based on the transtheoretic model on gaining exercise behavior in coronary artery patients

    ZEYNEP ÜNVER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MERAL ÖZKAN

  3. Koroner arter hastalarında web tabanlı kardiyak rehabilitasyon desteğinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları, ilaç uyumu ve yaşam kalitesine etkisi

    The effect of web based cardiac rehabilitation support on the healthy lifestyle behaviors, medication adherence and quality of life in coronary artery patients

    SEMİHA ALKAN KAYHAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    HemşirelikKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NESRİN NURAL

  4. Koroner arter hastalarında hipertansiyonun sınıflandırılması için dengesiz sınıf probleminin tıbbi bilgi keşfi süreci ile giderilmesi

    Handling imbalanced class problem for the classification of hypertension in the coronary artery disease patients by using medical knowledge discovery process

    AHMET KADİR ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Biyoistatistikİnönü Üniversitesi

    Biyoistatistik ve Tıbbi Bilişim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMİL ÇOLAK

  5. Angioinspect: Image processing-based coronary angiography assistant

    Angioinspect: Görüntü işleme tabanlı koroner anjiyografi asistanı

    MUSTAFA ALPKAN ÇİÇEK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolBahçeşehir Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERKAN TÜRKELİ