Koroner arter hastalarında web tabanlı eğitiminin hastalığa uyuma ve öz bakım yönetimine etkisi
The effect of WEB-based education on adaptation and self-care management in coronary artery patients
- Tez No: 714144
- Danışmanlar: PROF. DR. FİSUN ŞENUZUN AYKAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Koroner Arter Hatalığı, web tabanlı eğitim, Öz-Bakım, Uyum, Coronary Artery Disease, web-based education, Self-Care, Compliance
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ege Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Koroner Arter Hastalarına verilen web temelli eğitimin hastalığa uyuma ve öz bakım yönetimi üzerine olan etkisinin incelenmesidir. Yöntem: Bu çalışma randomize kontrollü olarak Şubat 2020 ile Ağustos 2021 tarihleri arasında İMAEH kardiyoloji kliniği ve polikliniğine KAH tanısı ile başvuran 26 deney, 27 kontrol grubu ile birlikte toplam 53 hasta ile yapılmıştır. Verilerin toplanmasında Hasta Bilgi Formu, Kronik Hastalıklarda Öz-Bakım Yönetimi Ölçeği (SCMP-G), Uyum Soru Formu kullanılmıştır. Hasta eğitimi web sitesi ve eğitim el kitabı ile sunulmuştur. Eğitim 4 hafta boyuca uygulanmıştır. Eğitim öncesi ve sonrası ölçekler tekrarlanmıştır. Verilerin analizlerinde SPSS 15.0 paket programı kullanılmıştır. Bulgular: Her iki eğitim grubunda da çoğunluk erkektir. Yaş ortalaması 48.56±6.86'dır. 4 hafta süren eğitim sonrasında deney ve kontrol grubu hastalarının öz bakım yönetimi puan ortalamaları arasında anlamlı bir fark bulunmuştur (p<0.05). Hastaların hastalık uyumuna bakıldığında eğitim sonrası deney ve kontrol grubu arasında anlamlı bir fark bulunmuştur (p<0.05). Sonuç: Hemşire tarafından oluşturulan web sayfası ve eğitim el kitabı kullanılarak verilen hasta eğitimi sonucunda eğitim el kitabı ile verilen eğitimin hastaların öz bakım yönetimini ve hastalık uyumunu arttırdığı sonucuna varılmıştır.
Özet (Çeviri)
Objective: The aim of this study is to examine the effect of web-based education given to Coronary Artery Patients on adaptation to the disease and self-care management. Method: This randomized controlled study was conducted with a total of 53 patients, including 26 experimental and 27 control groups, who applied to IMAEH cardiology clinic and outpatient clinic with the diagnosis of CAD between February 2020 and August 2021. Patient Information Form, Self-Care Management Scale in Chronic Diseases (SCMP-G), Compliance Questionnaire were used to collect data. It is presented with the patient education website and the training handbook. The training was implemented for 4 weeks. The scales were repeated before and after the training. SPSS 15.0 package program was used in the analysis of the data. Results: The majority of both education groups are male. The mean age is 48.56±6.86. After 4 weeks of training, a significant difference was found between the self-care management mean scores of the intervention and control group patients (p<0.05). Considering the disease compliance of the patients, a significant difference was found between the experimental and control groups after the training (p<0.05). Conclusion: As a result of the patient education given by using the web page and training handbook created by the nurse, it was concluded that the education given with the training handbook increased the patients' self-care management and disease compliance.
Benzer Tezler
- Koroner arter hastalarında transteoretik modele dayalı web tabanlı eğitimin egzersiz davranışı kazandırmaya etkisi
The effect of WEB-based training based on the transtheoretic model on gaining exercise behavior in coronary artery patients
ZEYNEP ÜNVER
- Hipertansiyonu olan bireylerde kronik bakım modeli temelli eğitimin hastalık yönetimine etkisi
The effect of chronic care model based education on disease management in hypertensive patients
GÜLBİN YILMAZ KONAKÇI
Doktora
Türkçe
2016
HemşirelikEge Üniversitesiİç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ASİYE AKYOL
- Koroner arter hastalarında web tabanlı kardiyak rehabilitasyon desteğinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları, ilaç uyumu ve yaşam kalitesine etkisi
The effect of web based cardiac rehabilitation support on the healthy lifestyle behaviors, medication adherence and quality of life in coronary artery patients
SEMİHA ALKAN KAYHAN
Doktora
Türkçe
2021
HemşirelikKaradeniz Teknik ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NESRİN NURAL
- Koroner arter hastalarında hipertansiyonun sınıflandırılması için dengesiz sınıf probleminin tıbbi bilgi keşfi süreci ile giderilmesi
Handling imbalanced class problem for the classification of hypertension in the coronary artery disease patients by using medical knowledge discovery process
AHMET KADİR ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Biyoistatistikİnönü ÜniversitesiBiyoistatistik ve Tıbbi Bilişim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CEMİL ÇOLAK
- Akut koroner sendrom ile başvuran ve koroner anjiografi uygulanan 45 yaş altındaki hastalarda syntax skorunun ve rezidüel syntax skorunun hesaplanması ve sağkalım üzerine etkilerinin değerlendirilmesi
Calculation of syntax score and residual syntax score in patients under 45 years of age who applied with acute coronary syndrome and had coronary angiography and evaluation of their effects on life
AYSUN KARAHAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
KardiyolojiSağlık Bilimleri ÜniversitesiKardiyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM FARUK AKTÜRK