Geri Dön

24-48 aylık çocuğu olan annelerin ebeveynlik görevleri öz yeterlik düzeylerinin incelenmesi

Examination of parent duties self-efficient levels of mothers with 24-48 months children

PDF İndir

  1. Tez No: 715538
  2. Yazar: TUĞÇE DİNÇER
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SEMİHA FÜSUN AKDAĞ AYCİBİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Ana-baba, Anneler, Ebeveynlik becerileri, Ebeveynlik bilgisi, Çocuklar, Parents, Mothers, Parenting skills, Parental knowledge, Children
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı, 24-48 aylık çocuğu olan annelerin ebeveynlik görevleri öz yeterlik düzeylerini bazı değişkenler açısından incelemektir. Araştırmanın çalışma grubunu 24-48 aylık çocuğu olan ve İstanbul'da yaşayan 689 anne oluşturmaktadır. Bu araştırma, genel tarama modellerinden ilişkisel tarama modeli ile gerçekleştirilmiştir ve nicel bir araştırmadır. Araştırmada annelerin ebeveynlik görevleri öz yeterlik düzeylerini belirlemek için“Ebeveynlik Görevleri Kontrol Listesi”ve“Sosyo-Demografik Bilgi Formu”veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Veriler SPSS 22.0 istatistik programı ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda,“Ebeveynlik Görevleri Kontrol Listesi”alt boyutlarının puanları ve toplam puanların, yaş, eğitim durumu, aile yapısı, meslek, günlük çalışma süresi, aylık toplam gelir düzeyi, ebeveynlik konusunda internetten destek alma durumu, çocuğun bakımında yardım alma durumu, çocuk sayısı, çocuğun cinsiyeti, çocuğun doğum sırası, ebeveynlikle ilgili herhangi bir eğitim alma durumu değişkenlerine göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık göstermediği; çalışma durumu, araştırmada bahsedilen çocuğun yaşı değişkenlerine göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık gösterdiği bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the parenting task self-efficacy levels of mothers with 24-48 month children in terms of some variables. The study group of the research consists of 689 mothers with 24-48 months old children and living in Istanbul. The research was carried out with the relational survey model, one of the general survey models and it is a quantitative research. In the study,“Parenting Tasks Checklist”and“Socio-Demographic Information Form”were used as data collection tools to determine the self-efficacy levels of mothers on parenting tasks. The data were analyzed with the SPSS 22.0 statistical program. In the end of the research, it was found that both the scores of the sub-dimensions of the“Parenting Tasks Checklist”and the total scores did not show a statistically significant difference regarding on, age, educational status, family structure, occupation, daily working time, monthly total income level, online support for parenting, getting help about caring children, number of children, children's gender, the children's birth order and any parenting-related education. However, the result addressed that there was a statistically significant difference according to the variables of working status and age of the child mentioned in the study.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    790111

    24-48 aylık çocuğu olan annelerin tükenmişlik, mükemmeliyetçilik ve ebeveynlik görevlerinde öz yeterlilik düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    Investigation of the relationships between the levels of burnout, perfectionism, and self-efficacy in parenting tasks of mothers with 24-48 MONTHS-old children

    SEDA MAZLUM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ KEZİBAN BÜŞRA KAYNAK EKİCİ

  2. Tez No

    739860

    Çocukların tuvalet eğitimi ile 4-6 yaş arası çocuk sahibi olan annelerin sağlık okuryazarlığının ilişkisi

    The relationship between toilet training of children and HEALTH literacy of mothers who have children aged 4-6

    FATMA BÜŞRA ÖZTÜRK ALPKIRAY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜZİN ZEREN ÖZTÜRK

  3. Tez No

    817777

    Denge kuramına dayalı ebeveyn eğitiminin okul öncesi çocuklarda cinsel istismardan korunmada karar verme ve eyleme geçme davranışına etkisinin incelenmesi

    The effect of education given to parents based on balance theory on the decision - making and acting behaviors of preschool children in protection from sexual abuse

    ÜMİT ERTEM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikEge Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYLA BAYIK TEMEL

  4. Tez No

    242556

    Fetal anomali nedeniyle terminasyon önerilen gebeliklerde ailenin kararında etkili olan faktörler

    The factors that affect the decision of family about termination of pregnancy due to fetal anomaly

    DİDEM ALTIN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Kadın Hastalıkları ve Doğumİstanbul Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RECEP HAS

  5. Tez No

    732388

    Predicting verbal skills and what verbal skills predict in early childhood

    Erken çocuklukta sözel becerileri etkileyen ve sözel becerilerin etkilediği unsurlar

    DENİZ ÖZKAN GÖKTÜRK

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    PsikolojiKoç Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE AYLİN KÜNTAY COPTY

Geri Dön