Geri Dön

6-18 yaş arası çocuğu olan annelerin akran zorbalığı hakkında bilgi ve tutumunun değerlendirilmesi

Evaluation of knowledge and attitudes about peer bullying of mothers with children aged 6-18

  1. Tez No: 715996
  2. Yazar: ECEM KARADENİZ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜZİN ZEREN ÖZTÜRK
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Psikoloji, Family Medicine, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: bullying, peer bullying, violence at school, knowledge of bullying, bullying attitude, maternal attitude, maternal behavior, maternal knowledge, maternal awareness, maternal perspective, parental knowledge, parent's perspectives, parent's attitude, parent's awareness, parental behavior
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
  10. Enstitü: İstanbul Şişli Hamidiye Etfal Eğitim ve Araştırma Hastanesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 83

Özet

Amaç: Çalışmamızın amacı 6-18 yaş arası çocuğu olan annelerin akran zorbalığı bilgisini ve çocuklarının katıldığı akran zorbalığına tutumunu araştırmaktır. Gereç ve Yöntem: Sağlık Bilimleri Üniversitesi Şişli Hamidiye Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi Aile Hekimliği Polikliniklerine 01.05.2021-01.08.2021 tarihleri arasında başvuran 6-18 yaş arası çocuğu olan 251 anne ile anket formu yüzyüze doldurulmuştur. İstatistiksel analizde SPSS 25.0 paket programı kullanılmıştır. Bulgular: Katılımcı ortalama yaşının 39,15(SD:6,44);eğitim düzeyinin %48,2 (n=121) lise ve üzeri, %6,4 (n=16) okur-yazar olmadığı saptanmıştır. Annelerin %61'inin akran zorbalığı tanımını daha önce duymadığı, çocuğu kurban konumunda olan annelerin; akran zorbalığı tanımını duymuş olma oranının anlamlı olarak fazla olduğu(p=0.002) ve akran zorbalığına en sık tutumlarının okulla irtibata geçmek(%51,2) olduğu görülmüştür. Zorba çocuğu olanların en sık tutumunun çocuğuyla yaptığı zorbalığın yanlışlığı hakkında konuşmak olduğu(%68,88) görülmüştür. Akran zorbalığı tanımını duymuş annelerin çocuğu kurban konumunda olduğunda“Çocuğumu kendini koruması için cesaretlendirdim.”ve“Zorbanın ebeveynleri ile görüştüm.”tutumunun, çocuğu zorba konumunda olduğunda“Çocuğumla yaptığı zorbalığın yanlışlığı hakkında konuştum.”ve“Kurbanın ebeveynleri ile görüştüm.”tutumunun duymamış olanlara göre anlamlı fazla olduğu görülmüştür.(p

Özet (Çeviri)

Aim: The aim of our study is to investigate the knowledge of peer bullying of mothers with children between the ages of 6 and 18 and their attitude to peer bullying that their children participate in. Materials and Methods: The questionnaire form was filled face-to-face with 251 mothers with children aged 6-18 years who applied to the Health Sciences University Şişli Hamidiye Health Application and Research Center Family Medicine Polyclinics between 01.05.2021 and 01.08.2021. SPSS 25.0 package program was used for statistical analysis. Results: The average age of the participants was 39.15(SD:6.44); the educational level was 48.2% (n=121) of them were in high school or older, and 6.4% (n=16) were illiterate. It was observed that 61% of the mothers had never heard of the definition of peer bullying before, the rate of hearing the definition of bullying by those whose children were victims was significantly higher(p=0.002), and the most common attitude of these mothers to bullying was to contact the school(51.2%). It has been observed that the most common attitude of those with a bully child is to talk to their child about the wrongness of the bullying done by their child (68,88%). In the cases of where mothers who have heard of the definition of peer bullying, compared to the mothers who have not;“I encouraged my child to protect himself/herself.”and“I talked to the bully's parents.”attitudes were found to be significantly higher when the child was a victim and“I talked to my child about the inaccuracy of his/her bullying.”and“I talked to the victim's parents.”attitudes were found to be significantly higher when the child was a bully. Conclusion: It was observed that more than half of the mothers had not heard the definition of peer bullying before and their attitudes towards peer bullying changed according to the fact that they had heard the definition of peer bullying. In order to protect the mental and physical health of children, it is necessary to inform mothers about peer bullying.

Benzer Tezler

  1. 2-18 yaş arası çocuklarda içecek tüketim profilinin belirlenmesi

    Determination of beverage consumption profile of children between 2 - 18 years old

    MEDİNE ÖZGE ÖZER

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SALİHA ŞENEL

  2. Çalışan annelerin iş stresiyle başa çıkma becerisi ile tükenmişlik düzeylerinin aile değerlendirmesine ve çocuklarının davranışlarına etkileri

    The effect of working mothers? coping with job stress and level of being burn out on their family functioning and on their children?s behavior

    MANOLYA ÖZEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    PsikolojiDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RENGİN KARACA

  3. Eskişehir aile sağlığı merkezlerine başvuran 0-2 yaş arası çocuğu olan annelerin, anne sütü ve emzirme davranışının değerlendirilmesi

    Evaluation of breastmilk and breastfeeding behavior of mothers with children between 0-2 years of age applying to Eskişehir Family Health Centers

    ŞERİFE BATAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Aile HekimliğiEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İLHAMİ ÜNLÜOĞLU

  4. Görme engelli çocuk ebeveynlerinin yaşadığı güçlüklerin belirlenmesi ve tükenmişlik ile yaşam doyumuna yönelik yordayıcı değişkenler

    Assesting experienced difficulties of parents who have a visually impaired children and predictors of life satisfaction and burnout

    HÜSEYİN NERGİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SAİT ULUÇ

  5. Çocukların tuvalet eğitimi ile 4-6 yaş arası çocuk sahibi olan annelerin sağlık okuryazarlığının ilişkisi

    The relationship between toilet training of children and HEALTH literacy of mothers who have children aged 4-6

    FATMA BÜŞRA ÖZTÜRK ALPKIRAY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜZİN ZEREN ÖZTÜRK