The usage of language of a traumatized patient in a psychodynamic psychotherapy process: A single case study
Travmatize bir danışanın psikodinamik bir psikoterapi süreci içerisindeki dil kullanımı: Tek vaka çalışması
- Tez No: 722893
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SİBEL HALFON
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Dil kullanımı, Psikodinamik, Psikodinamik terapi, Psikoterapi, Travma, Language usage, Psychodynamic, Psychodynamic therapy, Psychotherapy, Trauma
- Yıl: 2022
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Programlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma, uzun süreli psikodinamik bir psikoterapi süreci boyunca travmatize bir danışanın dil kullanımını, kullanımındaki değişiklikleri yakalamaya ve anlamlandırmaya çalışarak, aynı zamanda da bunların travma anlatıları alanındaki çalışmalarla uyumluluğunu sorgulayarak incelemeyi amaçlamaktadır. Bu çalışmanın verileri, 17 yaşında bir kadın danışan ile yürütülen 43 seansın deşifre edilen kayıtlarından oluşmaktadır. Danışanın dilsel materyali her seans için ayrıştırılarak ayrı dosyalara dönüştürülmüştür. Bu dosyalar LIWC programı kullanılarak her seans için önceden belirlenmiş dilsel kategorilerdeki (Akıcısızlıklar, Beden Sözcükleri, Algısal Süreçler, Negatif Duygu, Olumlu Duygu ve Bilişsel Süreçler) değerleri belirlenmiştir. Analizlerden önce tek bir hipotez formüle edilmiştir. Psikoterapi süreci içerisinde dildeki sembolizayon ve yeniden düzenleme kapasitelerini temsil ettiği belirlenen dilsel değişkenlerin düzeylerinin anlamlı olarak artması ve dile yansıyan uyarılmayı temsil ettiği belirlenen dilsel değişkenlerin düzeylerinin ise anlamlı olarak azalması beklenmektedir. Veriler, psikoterapi sürecindeki değişim eğilimlerini gözlemlemek için regresyon eğrisi tahmini kullanılarak analiz edilmiştir. Değişkenlerin eğilimlerindeki anlamlı tepe ve düşüş noktaları tespit edilmiş ve bu noktaları içeren seansların içeriği terapötik ilişki ve travmaya odaklanarak kalitatif olarak analiz edilmiştir. Sonuçlar, Beden Sözcükleri ve Akıcısızlıklar dışındaki tüm dilsel değişkenlerde zaman içinde istatiksel olarak anlamlı kuadratik eğilimlerin var olduğunu göstermiştir. Çalışmanın klinik çıkarımları travmatize bir danışanın dil kullanımının psikoterapi sürecindeki değişikliklerin izini sürmek için dikkate değer olduğunu ve bu değişikliklerin, dilsel değişkenlerin kuadratik eğilimlerinde görüldüğü üzere, süreksiz ve doğrusal olmayan örüntüler izleyebileceğini ortaya koymuştur. Travmatik deneyimlere dair anıların, üzerinde çalışılması ve işlenebilmesi için tamamen ortaya çıktığı psikoterapi sürecinin orta fazının önemini ortaya çıkmıştır.
Özet (Çeviri)
This thesis aims to explore the language usage of a traumatized patient throughout the process of long-term psychodynamic psychotherapy by trying to capture and make sense of the changes within while questioning its compatibility with the studies in the field of trauma narratives. The data of the study consists of 43 transcribed sessions with a 17-year-old female patient. The verbal material of the patient was detached for each session and converted to separate files. These files were analyzed using Linguistic Inquiry Word Count (LIWC) to determine values in selected linguistic categories (Nonfluencies, Body Words, Perceptual Processes, Negative Emotion, Positive Emotion, and Cognitive Processes) for each session. One hypothesis was formulated before analyses. It was expected that the levels of linguistic variables which were identified to represent the symbolization and reorganization capacity in the language would increase significantly, and the levels of linguistic variables which were determined to represent the arousal expressed in the language will decrease significantly over the process of psychotherapy. The data were analyzed using regression curve estimation to observe trends of change over the psychotherapy process. Significant peak and decline points in trends of variables were identified, and the content of sessions containing these points was analyzed qualitatively, focusing on the therapeutic relationship and trauma. The results indicated that all linguistic variables excluding Body Words and Nonfluencies presented statistically significant quadratic trends in time. The clinical implications of the study suggested that the language usage of a traumatized patient is worthy of attention to trace the changes in the psychotherapy process and these changes may pursue discontinuous and nonlinear patterns, as observed in the quadratic trends of linguistic variables. The study also revealed the significance of the middle phase of the psychotherapy process, where memories of traumatic experiences emerge thoroughly to be worked upon and processed.
Benzer Tezler
- The effect of social structure on the usage of language: A descriptive study on Anthony Burgess's a clockwork Orange and its Turkish translation Otomatik Portakal by Aziz Üstel
Toplum yapısının dil kullanımı üzerindeki etkisi: Anthony Burgess'in a Clockwork Orange isimli eseri ve Aziz Üstel'in Otomatik Portakal isimli çevirisi üzerine betimleyici çalışma
PEMBE COŞKUNER
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
Mütercim-TercümanlıkAnkara Hacı Bayram Veli ÜniversitesiMütercim Tercümanlık Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ KORKUT ULUÇ İŞİSAĞ
- A proposal for tactical messaging and usage of extensible markup language message text formats in the tactical command control and information systems
Taktik mesajlaşma ve taktik komuta kontrol bilgi sistemlerinde genişleyebilir işaretleme dili mesaj tekst formatı (XML-MTF) nin kullanılması
HÜSEYİN SAYIN
Yüksek Lisans
İngilizce
2003
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolOrta Doğu Teknik ÜniversitesiBilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET COŞAR
- A usage-based investigation of converbial constructions in heritage speakers' Turkish spoken in the Netherlands
Türkçe miras dil konuşurlarında kullanım tabanlı dilbilim kuramı bağlamında ulaç yapılarının kullanımı
MEHMET AKKUŞ
Doktora
İngilizce
2019
DilbilimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SULTAN ÇİĞDEM SAĞIN ŞİMŞEK
- The reading comprehension skills of 10th grade students learning english as a foreign language
İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen 10. sınıf öğrencilerin okuduklarını anlama becerisi
ÖMER FARUK İNCE
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
DilbilimGirne Amerikan Üniversitesiİngiliz Dili Öğretimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İZZETTİN KÖK
- An Investigation into the requirements of discipline teachers for academic English language use in a Turkish Medium University
Türkçe eğitim veren bir üniversitedeki bölüm öğretim elemanlarının akademik İngiliz dili kullanım talepleri üzerine bir araştırma
SONER ARIK
Yüksek Lisans
İngilizce
2002
Eğitim ve Öğretimİhsan Doğramacı Bilkent ÜniversitesiJULİE MATHEWS-AYDINLI