İlköğretim kurumlarında sicille değerlendirme Ankara ili örneği
Euqluation with the hidden register in the primary school system. The case of Ankara
- Tez No: 72397
- Danışmanlar: DOÇ. DR. NİLGÜN KÖKLÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Ankara, Sicil değerlendirmesi, İlköğretim, Ankara, Register evaluation, Primary education
- Yıl: 1998
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu araştırma, sicil raporlarında yer alan sorular ve bu soruların değerlendirilmesindeki esaslara bağlı olarak belirtilen ölçütlerin (notların) yeterliği, sicil raporları ile yapılan değerlendirmelerin personeli ve hizmeti ne oranda geliştirdiği veya geliştirmediği, sicil raporlarında yer alan değerlendirme maddelerinin çevre koşullarını dikkate alabilecek durumda olup olmadığının ortaya çıkarılması amacıyla yapılmıştır. Tarama modeli ile yapılan araştırmada hazırlanan anket formu araştırma grubunda bulunan ilköğretim müfettişleri ve yöneticileri ile, ilköğretim birinci ve ikinci kademede görev yapan öğretmenlere uygulanmıştır. Anketin uygulanması ile elde edilen veriler bilgisayar ortamında SPSS istatistik programı kullanılarak çözümlenmiştir. Veriler aritmetik ortalama, bir boyutlu varyans analizi ile ve 0.05 lik bir anlamlılık düzeyinde çözümlenenek yorumlanmıştır. Araştırmanın çarpıcı sonuçları ise şöyle sıralanabilir; Sicil raporunda yer alan kişilik değerlendirme boyutundaki maddelerin hem gereklilik hem de objektif öiçülebilirlik açısından yeniden düzenlenmesi gerekmektedir. Sicil raporundaki,“görevde gösterilen başarının değerlendirilme”ve“yöneticilik ehliyetinin değerlendirilmesi”boyutlarında yer alan maddeler araştırmaya katılanlarca genelde gerekli görülmüştür ancak aynı maddelerin objektif ölçülebilirliği konusunda çalışmalar yapılmalıdır. Sicil raporuyla yapılan değerlendirmede, değerlendirme sürecine önyargıların karıştığı, sicil raporu sonucunun değerlendirilenlerden gizlenmesinin, değerlendirmede yanlılığa yol açtığı araştırmaya katılanlarca öğretmen ve yöneticilerin değerlendirilmesinde karşılaşılan öncelikli sorunlar arasında gösterilmiştir. V
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Kalkınmada öncelikli yörelerde görev yapan vali-kaymakam il ve ilçe Milli Eğitim Gençlik ve Spor Müdürlerinin ilköğretim yönetiminde karşılaştıkları güçlükler
Başlık çevirisi yok
MUSTAFA YALÇINKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞEGÜL ATAMAN
- Bağımsız resmi ortaokullarda ilköğretim okullarında ve ilköğretim yatılı bölge okullarında rehberlik faaliyetleri
Başlık çevirisi yok
CİHAN ASAN
- İlçe Milli Eğitim Gençlik ve Spor Müdürlüklerinin görevlerini gerçekleştirme düzeyi (Ankara ili örneği)
Başlık çevirisi yok
Ş.ŞULE ERÇETİN(AÇIKALIN)