A comparative analysis of Foucault's Episteme and Kuhn's Paradigm in the formation of knowledge
Bilginin oluşumunda Foucault'nun Episteme ve Kuhn'un Paradigma kavramlarının karşılaştırmalı bir analizi
- Tez No: 724881
- Danışmanlar: DOÇ. DR. FERDA KEMAL KESKİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Felsefe, Philosophy
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2017
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Felsefe ve Toplumsal Düşünce Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 75
Özet
Bu çalışma Fransız filozof Michel Foucault'nun episteme kavramı ile Amerikalı bilim felsefecisi Thomas S. Kuhn'un paradigma kavramını ele almakta ve karşılaştırmaktadır. Her iki kavram da Aydınlanmacı Batı düşününün tek biçimli ve ilerlemeci rasyonalite anlayışının bir kritiğini yapmakta ve başka rasyonalite türlerinin mümkün olduğunu ortaya koymaktadır. Metotları, çalışma alanları ve felsefi gelenekleri farklı olmasına rağmen bilginin oluşumu hususundaki görüşleri itibariyle bu düşünürler büyük benzerlik taşımaktadır. İki düşünür de bilgiyi mümkün kılan normları deşifre ederek bunların evrensel değil tarihsel olduğuna işaret etmişler; bilginin tarihteki kırılmalarına dikkat çekerek bilginin tarihsel olarak nasıl dönüştüğünü göstermişlerdir. Bu çalışma ayrıca dışlanan bilgi türlerinin tarihsel bir arka planını sunmakta ve dışlama ilkelerini analiz etmektedir. Bu çalışma ayrıca Foucault'nun arkeolojik dönemini incelemekte ve Foucault'nun eserlerinin tekil bir projenin parçası olarak okunabileceğini göstermektedir.
Özet (Çeviri)
This study treats and compares the French philosopher Michel Foucault's concept of episteme and the American philosopher of science Thomas S. Kuhn's concept of paradigm. Both these concepts attempt at a critique of the uniform and progressive conception of rationality in the enlightened Western thought and demonstrate that other forms of rationality are possible. Despite their differences in method, field of study, and philosophical tradition, these two thinkers share a remarkable similarity in their position as regards the formation of knowledge. Deciphering the norms that condition the knowledge, they point out that such norms are not universal and necessary but historical; and, highlighting historical breaks the knowledge undergoes, they show how it is transformed historically. This study also reviews the archaeological period of Michel Foucault and maintains that his individual works can be read as parts of a single grand project.
Benzer Tezler
- Planetary Imaginations and the Anthropocene:Tracing Geoaesthetic Acts between 1968-1972
Başlık çevirisi yok
BENEK CİNCİK
- Heidegger ve Foucault'nun dil felsefesi
The philosophy of language of heidegger and foucault
DİLEK DALMIŞ
- Heterotopya çerçevesi ile ötekine açık bir kamusal mekan araştırması ve metin okuma önerisi
Spaces for the other: A heterotopian inquiry into publicness and textual interpretation
SEDA BUĞRA TEKİNALP
- Max Weber ve Michel Foucault'da iktidar: Karşılaştırmalı bir analiz
Power in Max Weber and Michel Foucault: A comparative analysis
ELİF DÖLEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Kamu YönetimiSelçuk ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜLİSE GÖKCE
- Escaping the chaos: An analysis of Joe Hill's The Fireman and Naomi Alderman's The Power from a cult mentality perspective
Kaostan kaçış: Joe Hill'in İtfaiyeci ve Naomi Alderman'ın Güç eserlerinin tarikat zihniyeti bağlamında incelenmesi
NURSU KESGİN
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
İngiliz Dili ve EdebiyatıAkdeniz Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HATİCE SEZGİ SARAÇ DURGUN