Geri Dön

Children with bilateralimplants: Expectations ofparents and teachers

Başlık çevirisi mevcut değil.

PDF İndir

  1. Tez No: 725041
  2. Yazar: DAMLA CUMALI
  3. Danışmanlar: DR. HAZEL LAWSON
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: University of Exeter
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 90

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Expectations of parents and teachers in Turkey from bilateral cochlear transplant for hearing impaired children were investigated in this research. The research was conducted with the voluntary participation of 100 participants (50 parents and 50 teachers) who were asked via a questionnaire (46 closed and 4 open-ended questions) about their expectations and views. Answers to the closed questions were analysed using quantitative methods while open-ended questions were analysed using qualitative methods. It was found that expectations of parents and teachers were positive and similar.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    619442

    İmplantasyon yaşının ve binaural işitmenin çalışma belleği, dikkat ve dil becerileri üzerine etkisi

    The effect of implantation age and binaural hearing on working memory, attention and language skills

    ÇAĞLA DİKDERİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Kulak Burun ve BoğazHacettepe Üniversitesi

    Odyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ESRA YÜCEL

    ÖĞR. GÖR. HİLAL BURCU ÖZKAN

  2. Tez No

    686557

    Koklear implant kullanan çocukların alıcı dil becerileri ile sosyal duygusal davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between receptive language skills and social emotional behaviors of children with cochlear implant

    FATMA NUR KÖMÜR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Kulak Burun ve BoğazOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Kulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ESRA KAVAZ

  3. Tez No

    73009

    The effects of music enrichment program on the academic and social development of children with mild mental disabilities

    Müzikle zenginleştirilmiş bir eğitim programının eğitilebilir zihinsel metersil çocukların akademik ve sosyl gelişmelerine etkisi

    EZGİ ÖZEKE

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1998

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FÜSUN AKKÖK

  4. Tez No

    695877

    Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğuna eşlik eden yavaş bilişsel tempo kliniği olan çocuklarda duygu düzenleme güçlüklerinin araştırılması

    Examining children with sluggish cognitive tempoaccompanying attention deficit hyperactivity disorderin terms of emotion regulation difficulties

    MERİÇ MERİÇLİ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikiyatriTekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SALİHA BAYKAL

  5. Tez No

    349011

    Yaygın gelişimsel bozukluğa sahip çocuklarda 'çocuğun dikkatini değerlendirme ölçeğinin' uygulaması: İstanbul Avrupa Yakası örneği

    Children with pervasive developmental disorder 'the child's attention rating scale' application: Example of Istanbul Europen Side

    MÜGE DURALIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİL EKŞİ

Geri Dön