Critical & contextual analysison writing the screenplay“we lost the battle we lost the war”
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 725234
- Danışmanlar: Belirtilmemiş.
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Dilbilim, Linguistics
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Bournemouth Unıversıty
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
This essay will discuss the theoretical and contextual analysis of my Masters Project, the screenplay We Lost the Battle We Lost the War. It will stress on the process and shed a light on the product that has been made. The analysis will explore the theme of the screenplay, the chosen genre, the style and the tone of the storyworld. It will review the research I made and the inspiration I got from the reference movies I watched. Additionally it will issue on the idea generating process and the character developments. Consequently an examination will be made on the last draft, about my strengths and weaknesses as a writer, which platforms the screenplay belongs to and the next stages of my career path. The essay will do this analysis by building upon the creative journey I had through the Masters, the academic contributions I had and the industry knowledge gained during that time period. We Lost the Battle We Lost the War is a psychological thriller which emphasizes on the notion of“war”and a metaphor of how the little things in life cause irreversible outcomes. The screenplay does not involve the actual war but it tells the war over the characters – the humans. A very important social message is aimed to be given and a reflection of the human kind's behavior should be examined in the movie.
Benzer Tezler
- Mimarlık eğitimi diyalojik peyzajının bir parçası olarak Mimarlık dergisi'ni haritalama
Mapping the Mimarlik journal as a part of the dialogical landscape of architectural education
GİZEM ÖZER ÖZGÜR
Doktora
Türkçe
2024
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SIDIKA ASLIHAN ŞENEL
- Yönetim uygulamalarından doğan kontrol etkilerine dair eleştirel bir araştırma
A critical research on the control effects of management practices
ŞULE AYDIN TURAN
- Dionysios Bar Salīḇī'nin Orûᶜûto Luqbal Tayoye adlı eserinin 20-30 arası bölümleri: çeviri, tahlil, tenkid
Chapters between 20-30 of the work named orûᶜût̲o luqbal ṭayoye by Dionysios Bar Salīḇī: Translation, analysis, criticism
MURAT BAYDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
DinMardin Artuklu ÜniversitesiSüryani Dili ve Kültürü Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET SAİT TOPRAK
- A comparative study of AI-assisted academic writing among graduate students of English studies in Türkiye and Pakistan
Türkiye ve Pakistan'daki İngiliz dili çalışmaları lisansüstü öğrencileri arasında yapay zeka destekli akademik yazımın karşılaştırmalı bir çalışması
SAQİB ARSLAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BETÜL KINIK GÜLEK
- A mixed-methods study of student perspectives of feedback and process writing
Öğrencilerin geri bildirim ve süreç yazma konusundaki görüşlerine dair karma yöntemli bir çalışma
HÜSEYİN ERDİN
Doktora
İngilizce
2025
Eğitim ve ÖğretimSivas Cumhuriyet Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET TAKKAÇ