Geri Dön

An assessment about the progress on the npt's article vi by five nuclear weapon

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 727107
  2. Yazar: ELİF BEYZA KARAALİOĞLU
  3. Danışmanlar: DR. NİCOLA LEVERİNGHAUS
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Nükleer Mühendislik, Siyasal Bilimler, Nuclear Engineering, Political Science
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Kıng's College London
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

This dissertation examines the question of have nuclear weapon states made any progress in fulfilling the Article VI of the NPT from 1995 until 2018. This dissertation argues, firstly, that there are multiple understandings on Article VI and these differences has an impact on how literature debates over the question of whether there is any progress by NWS or not. Actions such as bilateral agreements and unilateral actions for nuclear weapons reductions are seen as a progress. Secondly, although modernization of nuclear weapons is seen as necessary, it has been also perceived as concerning in its relation to nuclear disarmament. Thirdly, as appears that although modernization of nuclear weapons perceived as necessary, however, it does not seem to contribute to the progress on Article VI and based on the research it contains a factor of inconsistency

Benzer Tezler

  1. Biyomagnetik olaylar

    Başlık çevirisi yok

    M.TOGAN ÇANDIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. İNCİ AKKAY

  2. Barla Dağı Kuşağı'nda moloz akması duyarlılığının ampirik yaklaşımla bölgesel ölçekte değerlendirilmesi

    Debris flow susceptibility assessment at regional scale based on an empirical approach in the Barla Mountain Belt

    FURKAN KARABACAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Coğrafyaİstanbul Teknik Üniversitesi

    Katı Yer Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TOLGA GÖRÜM

  3. Yapı içi hava kirliliğinin değerlendirilmesine yönelik bir yaklaşım

    An approach for the assessment of indoor air pollution

    POLAT DARÇIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    MimarlıkYıldız Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE BALANLI

  4. Okulöncesi eğitim öğretmenlerinin çocukları tanıma ve değerlendirme amaçlı yapılan çalışmalara ilişkin görüşleri

    The opinions of the pre-school teachers about the works conducted for identification and assessment of children

    GÜLİN YILMAZ TOPUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÖZLEM MELEK ERBİL KAYA

  5. Biçimlendirici değerlendirmenin öğrencilerin İngilizce kelime hazinesinin gelişmesine olan etkileri

    The effects of formative assessment on EFL learners' vocabulary enrichment

    DİNEMİS HANDAN YURTDAKAL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ABDÜL KASIM VARLI