The effect of trait anxiety on search performance inan emotional vs. non-emotional search task
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 727106
- Danışmanlar: DR. JULIA VOGT, DR. HELEN F. DODD
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Facial emotion, Attention, Visual search, Task-irrelevant
- Yıl: 2014
- Dil: İngilizce
- Üniversite: The University of Reading
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 59
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
The purpose of the study is to investigate whether emotional faces can capture attention even when they are entirely irrelevant to the task, and whether this disengagement from emotional stimuli differ in individuals with high and low anxiety. Participants were 42 undergraduate students (40 female, 2 male; Mage=20.40, SD=3.46) at University of Reading. There were two different visual search tasks: emotionally-relevant (emotion task), which participants searched for an angry or a happy face, and emotionally-irrelevant (age task), which participants indicated whether the discrepant face in a crowd was an old or a young individual's face. In addition, a widely-used measure of trait and state anxiety The State and Trait Anxiety Inventory (STAI-Trait & State, Spielberger, Gorsuch, Lushene, Vagg, & Jacobs, 1983) were used and participants were allocated two groups (low and high anxious). The results revealed a general happy advantage in both tasks, suggesting that emotional expressions (especially positive emotions) can capture attention even when they are entirely irrelevant to the task. This overall positivity bias (happy advantage) was consistent with the findings using real photographical stimuli and heterogeneous crowd (e.g., Öhman, Juth, & Lundqvist, 2010). Also, the happy advantage over angry targets was not presented in individuals with high anxiety in the age task, confirming the hypothesis that high and low anxious groups will differ when the task was emotionally-irrelevant.
Benzer Tezler
- COVID-19 pandemi sürecinin aile bireylerinin anksiyete düzeylerine etkisi
The effect of the COVID-19 pandemic process on the anxiety levels of family members
AYŞE KARADAĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Sosyal HizmetlerÜsküdar ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
PROF. İSHAK AYDEMİR
- Transrektal ultrasonografi eşliğinde prostat biyopsisi yapılan hastalarda işlem öncesi bilgilendirmenin ağrı ve anksiyete düzeyleri üzerine etkisi
The effect of informing on pain and anxiety levels of the patients before transrectal ultrasound guided prostate biopsy
DENİZ KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
HemşirelikHaliç ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MAKBULE BATMAZ
- Süreğen hastalığı olan aile üyesine bakım veren bireylere yönelik psikoeğitsel destek programlarının meta analizi
Meta analysis of psycho-educational support programs for family members caring for family members with chronic disease
AYÇA ILGAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
PsikolojiDokuz Eylül ÜniversitesiAile Eğitimi ve Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HADİYE KÜÇÜKKARAGÖZ
- Orem'in öz bakım yetersizliği teorisi'ne göre verilen bakımın kanserli yetişkinlerin yaşam kalitesi, öz bakım gücü ve iyilik hali üzerine etkisi: Sistematik derleme ve meta-analiz
The effect of nursing care based on Orem's self-care deficit theory on quality of life, self-care agency and well-being in adults with cancer patients: Systematic review and meta-analysis
İLKAY YURTSEVER
Doktora
Türkçe
2025
HemşirelikSivas Cumhuriyet ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞERİFE KARAGÖZOĞLU
- 8. sınıfa devam eden çocukların kişilik özellikleri ve öz-kavramı düzeylerinin sınav kaygısı üzerindeki etkisinin incelenmesi
An examination of the impact of personality traits and self-concept levels on exam anxiety in 8th grade childrens
SENEM ELMAS ÇELEBİLER
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve Öğretimİstanbul Kent ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HALE DERE ÇİFTÇİ