Ebelik ve hemşirelik öğrencilerinin yenidoğanda hiperbilirubinemi ile ilgili bilgi ve uygulamalarının değerlendirilmesi
This study consider to assess the level of knowledge of newborn hyperbilirubinemia among nursing and midwifery students
- Tez No: 728820
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM METREŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ebelik, Midwifery
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Demiroğlu Bilim Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ebelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Ebelik Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 87
Özet
Amaç: Hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin yenidoğanda hiperbilirubinemi ile ilgili bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Gereç ve Yöntem: Araştırma tanımlayıcı olarak Kasım-Aralık 2020 tarihlerinde İstanbul'da bir vakıf üniversitesinde öğrenim gören ve araştırmaya katılmayı gönüllü olarak kabul eden 201 hemşire ve ebe öğrenci ile gerçekleştirildi. Veriler araştırmacılar tarafından geliştirilen veri toplama formu aracılığıyla elde edildi. Veri toplama formu iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde öğrencilerin tanımlayıcı özellikleri ile bilimsel araştırmalara ilişkin görüş ve düşüncelerinin incelendiği 17 soru ve ikinci bölümde ise hiperbilirubinemi bilgi düzeyi değerlendirme formu yer almaktadır. Form 41 sorudan oluşup 0-41 arasında puanlanmaktadır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzdelik dağılım, ortalama, standart sapma gibi tanımlayıcı istatistik yöntemler kullanılırken, normal dağılım göstermeyen verilerin karşılaştırılmasında Mann Whitney U testi, kategorik verilerin karşılaştırılmasında ki-kare testi kullanıldı. Anlamlılık düzeyi p
Özet (Çeviri)
Purpose: This study aimed to assess the level of knowledge of newborn hyperbilirubinemia among nursing and midwifery students. Material-Metod: The study was carried in november-december 2020 and involved 201 nursing and midwifery students of a foundation university in Istanbul who volunteered to take part in the research. The data for the study were collected using a data collection form developed by the researchers. The data collection form comprised two parts. The first part comprised 17 questions, and aimed at garnering data on the descriptive characteristics of students, as well as their opinions and thoughts on scientific research; while the second part included an assessment form for the determination of the respondents' levels of knowledge of hyperbilirubinemia, containing 41 questions, and scored in a range of 0–41. The statistical analysis of the data was based on number, percentage distribution, mean and standard deviation values; a Mann-Whitney U test was employed for the comparison of data without normal distribution, and a Chi-square test was used for the comparison of categorical data. A p-value of
Benzer Tezler
- Ebelik ve hemşirelik öğrencilerinin postpartum kanamaları ve bakımı ile ilgili bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi
Assessment of knowledge on postpartum hemorrhage and care among midwifery and nursing studenrs
ELİF ESER
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Sağlık EğitimiDemiroğlu Bilim ÜniversitesiEbelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM METREŞ
- Ebelik ve hemşirelik öğrencilerinin gestasyonel diyabet ile ilgili bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi
Evaluation of midwifery and nursing students' knowledge about gestational diabetes
AYŞENUR DERYAHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Kadın Hastalıkları ve Doğumİstanbul Bilim ÜniversitesiEbelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEHRA DURNA
- Ebelik ve hemşirelik öğrencilerinin premenstrual sendrom ve nonfarmakolojik yöntemlerine ilişkin bilgi ve tutumlarının değerlendirilmesi
Evaluation of knowledge and attitudes about premenstrual syndrome and nonpharmacological methods of midwifery and nursing students
NAGİHAN TUFAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Kadın Hastalıkları ve Doğumİstanbul Bilim ÜniversitesiEbelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ANİTA KARACA
- Ebelik ve hemşirelik öğrencilerinin iletişim becerileri ve yaşam yönelimlerinin stresle baş etme tutumları üzerine etkisi
Midwifery and nursing students? communication skills and life orientation on the effects of attitude of coping with stress
GÜLSÜN ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Hemşirelikİstanbul ÜniversitesiHemşirelik Esasları Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HATİCE KAYA
- Ebelik ve hemşirelik öğrencilerinin premenstrual semptomlarının sağlıklı yaşam biçimi davranışları ile birlikte değerlendirilmesi
Occurrence of premenstrual symptoms of midwifery and nursing students with healthy life style behaviors
SELVİ ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Kadın Hastalıkları ve Doğumİstanbul Bilim ÜniversitesiEbelik Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ANİTA KARACA